到了申时四刻，云板再次响起，这次指令变成了“快交卷”，示意“放头牌”的时间已经到了。

    而恰在这时，柳明珏也已将全部题目誊抄完毕。

    他停下笔，不断搓着手，等墨迹都干了，拿起卷子欣赏了下。

    嗯，干净、清爽，字字分明。

    他非常满意，便将卷子收拾好，之后又将笔墨全都归位，轻轻抬动酸痛的腿脚。

    等官差走到他这里，柳明珏举手示意交卷，待卷子糊好名放入专用匣内后。

    又示意要如厕，由专人带着去了一趟厕所。

    柳明珏觉得现在人少，正好可以去方便一下，省得所有人交卷后，人多，干什么都不方便。

    柳明珏自打来到古代还没用过这种公共厕所呢，就算是私塾前院的厕所，那也比这干净卫生得多。

    他憋着气赶紧解决问题，出来时正巧看到坐在最臭臭号的考生捂着鼻子啃馒头，不由得十分敬佩，真是个狠人啊。

    柳明珏回到他的座位里，感觉世界都美好了不少。

    白日里另外发了炭火，柳明珏起了火，给茶炉添了炭火，在小锅里倒上水，然后拿出帕子沾水仔细擦手。

    等水烧开后加入一小块猪油、一把葱花、一勺盐，再打入一颗鸡蛋，下一把银丝挂面。

    不一会儿，附近的考生都闻到了面汤的香味。

    柳明珏端着碗把锅里的面条鸡蛋挑了出来，美美地吸溜着，感觉味道还不错，就是颜色差了点，毕竟没带酱油嘛，面汤就是白色的。

    吃完面，又喝了两口热汤，柳明珏的身上暖洋洋。

    趁着夜还未暗下，气温还没降下来，柳明珏搬下桌板，也没有被褥，他直接睡在坚硬的上头，硌得骨头生疼，不过能睡就成了，他也没资格去嫌弃。

    大部分都选择早早睡下，几乎都睡得断断续续的，睡一会醒一会。

    柳明珏第一回睡了一个时辰，尔后几乎小半柱香醒一次，等到半夜，天气一冷，露水深重，他是彻底冻醒了。

    他竖着耳朵，自然听到了隔壁窸窸窣窣搓手打颤的声音。

    听着别人发出这种声音，难免加深自己的冷意，柳明珏裹紧棉袄，眼睛一闭，假装什么都听不到。

    事实说明，这样还是有效的。

    他不逼着自己去睡，然而却放空自己，让大脑休息，好迎接明日的考试。

    ......

    第二日是府试第二场，考的是杂文。

    经过昨日，大部分人已经能冷静下来答题了。

    杂文是指诗、赋、赞、颂、箴、诔诸体以外的其他文体，散文的一种。

    是以议论为主，夹以叙事、抒情的文艺性论文。

    以短小精悍、明快锋利见长，样式较多。

    柳明珏提笔审题，第一道题中规中矩较为简单。

    荡荡乎，民无能名焉；巍巍乎，其有成功也，焕乎其有文章。

    柳明珏思索片刻，此题取自《论语·泰伯》中孔子称赞尧的名段。

    大致是说尧这个人太伟大了，人民无法用词语来形容他的伟大。

    柳明珏有了思路，既是歌颂尧，那么答题时务必要颂扬古圣先贤的化育之功，指出尧为人民干了哪些事，用了哪些贤人，之后表扬国朝君主英明神武，说自己也要励志辅佐当今圣主为人民做番大事业等等。

    接下来的题目大多也是如此，柳明珏没费什么功夫就已经答完了大半。

    见时间还早，柳明珏收拾好笔墨，避免污了试卷，之后便伏在案几上闭目休息。

    “考场内禁止大声喧哗。”

    柳明珏被衙役呵斥的声音吵醒，他抬起头下意识看向吵闹的地方。

    “考场中不许东张西望。”

    柳明珏被衙役厉声呵斥，猛的一惊回过神来，收回目光，低着头，注视着自己的卷子，听着耳边考生懊恼的声音，柳明珏猜测大抵是吃饭的时候不小心碰翻了水，水污了试卷。

    不多时考室里便安静下来，那位考生已经被衙役带走了。

    虽然心中同情，但是试卷污了是没办法的，为了避免试题流出造成舞弊每个人只有一份试卷，没有备用卷，柳明珏在心里告诫自己要更加小心。

    休息一会儿过后时间已经大概到了吃午饭的时候了，周围的考生也大都吃起了东西，柳明珏摇了摇旁边的小铃，片刻后便有人端来一个托盘上面是两个馒头，一碟小菜，一碗汤。

    简单填饱了肚子后，柳明珏揉了揉太阳穴又继续答题。

    这道题目只有短短的四个字，不以规矩。

    见到题目的第一眼，柳明珏愣了一下没有一下子想到题目的出处，皱着眉头想了半晌。

    才惊觉题目选自《孟子·离娄上》，原文为：“孟子曰：离娄之明，公输子之巧，不以规矩，不能成方员；师旷之聪，不以六律，不能正五音；尧舜之道，不以仁政，不能平治天下”。

    既然找到出处，那就好办多了。

    原文的意思是孟子说：“离娄眼神好，公输班技巧高，但如果不使用圆规曲尺，也不能画出方、圆；师旷耳力聪敏，但如果不依据六律，也不能校正五音；虽有尧舜之道，如果不施行仁政也不能使天下太平。

    破题便在于“明”与“巧”两个字。

    柳明珏落笔写下规矩而不以也，惟恃此明与巧矣。为什么有人会“不以规矩”呢？无非是靠着自己“明”和“巧”罢了。

    开篇即确立的自己的观点。

    之后又写夫规也、矩也，不可不以者也；不可不以而不以焉，殆深恃此明与巧乎？来重复破题，强化自己的观点。

    接下来便开始分析“规矩”：有的人的规矩“不必有”，因为他的规矩是在心中的，一举一动自然有规矩；有的人则必须遵循具体的规矩。对于不同的人要采取不同的办法，不能一概舍弃规矩。然后借用原文中的离娄之明，公输子之巧，师旷之聪和尧舜之道辅以反面论证，假设论证等来说明“明”和“巧”也必须依赖规矩而存在，世间万物都要有规矩。

    最后以“虽然说世界上肯定是先有聪明才智再有判断聪明才智的标准。但是，聪明的才智是很难流传的，只有白纸黑字的标准（也就是“规矩”）能流传后世。所以说，规矩在人类的发展中起到了很大的作用，人不能没有规矩！”来结束全篇。

    柳明珏停下笔时才发觉已经黄昏时刻了，不少人都已交卷离开。

    这最后一篇杂文宋勉写的字数稍多了些但是尚在要求内，无伤大雅。

    当日夜里与昨日差不多冷，冷着冷着就习惯了，柳明珏睡觉时略微靠近炉子，只有不冻着才不会影响最后一日的考试。