我收拾好椅子，但此时的我已足够清醒是睡不下去了的。于是去洗漱间洗漱，整理好自己的被子，便成了我此时要做的事。待一切整理干净之后，我推开门，向外走去。

    我原以为李萍在与他们交谈完之后，便回到了自己的宿舍。但此时的他正依靠着栏杆望着操场，不知道在思考着什么。

    这个时辰，学校虽不至于热闹，但也逐渐有了生气。远处的小鸟叽叽喳喳的叫着，走进学校的学生们也活泼欢快的笑着，教室处，依稀响起几句朗读声。但当这一切代表着生气的声音落在李萍的身边时，仿佛都纳入了虚空中。

    我在李萍的身后望着，竟感觉李萍如此的落寞。但我不知他的落寞之处在何方。

    “不再多睡一会吗？”李萍许是察觉到了我的视线，回过头来问我。

    “睡不着了。”

    “他们吵到你啦？回头我。。”李萍的声音顿了顿，随后笑道：“回头你说说他们。”

    我并没有察觉到李萍的声音有何异常，于是接着他的话说：“那肯定呀，他们敲门声这么大，我还以为是谁在敲我的门。怎么说？”

    “哈哈，这个你自己琢磨。你等下上课的时候对他们严厉一点。”

    “为什么呀？”

    “昨天跟你讲了的，你严厉一点的话，他们就会听你的话一点。”

    “这个的话，我有自己的想法。”我有些不好意思的摸着头。

    “方便讲一讲，是什么样的想法呢？”李萍感兴趣的问道。

    “我想温柔，温和的教育他们。”我低着头。轻声说着。

    我所期待的李萍的肯定声并未及时在我耳边响起。或许是吧。我的这种想法在现实中是可笑的，是不允许的。可我又不甘心，或者我不愿意相信李萍会对我的这种想法，带有一定的偏见。从他与学生的交流来看，他的教育行为与我的所想行走的路不会相差太远。况且他说过每位教师都应该有着自己的教育之道。

    或许他在思考什么吧。我希望他是在思考，思考着怎么回复我。

    我偷偷的抬头朝李萍看去。他倚在栏杆上，正如我刚推开门看见他一般，望着远处。

    “嗯，这条路很难的哦。你确定要走吗？”他的声音有着一种奇妙的磁性，就像回忆时光里的风从我耳边掠过。

    我轻吐一口气，所幸，我的想法是正确的。

    “嗯，我想走。”

    我应当柔和，温暖如阳光的对待学生！

    记得，这个想法在我报考师范时就已于我的心中显现。具体的原因，好像是因为看了一部电影。

    那时我还年少，而少年的生活，总是充满欢笑与悲伤的，例如痴痴的看一个人，愉悦无求的奔跑，与携带着少年独有的感性观看着电影。

    我便在观看一部讲述教师的电影时哭得鼻涕横流，同时在心中也暗下决心，我也要成为像这部电影中男主角一样的教师。

    直到现在，我己完成了年少时梦想的一半，当上了一名教师。

    而另一半的梦想哩，我想我可以去追求了，去朝着它奔跑了，无论成功与否，痛哭还是狂笑，最起码我尝试了，流过汗了。

    这样，当以后我的爱人，孩子问我“你后悔嘛？”。我会回忆着，轻声却坚定的说道:“我不后悔。”

    我起初本是不敢的，或者说是有些犹豫。在我十多年的生活中，在我没当上教师之前，我接触到的教师在我身处学校时，在我的视野里从没有采用过柔和温暖的态度来对待学生。他们虽不至于暴躁，凶狠，但对待学生也不会柔和，温馨。就像是有一个固定的模板，印刻了我眼中的教师们，让他们都采取着同一种模式，同一种表情在我眼前晃悠。

    我的想法在面对他们而言，就如一只离开了鱼群，想要去往它梦想之地的沙丁鱼，孤零可怜，可笑。

    它只能独自望着深邃黑暗的海，四顾无所依。它只能用它全身的力气声音对着海叫喊着:“我该走下去吗？”，可它用尽全身的力量呐喊出来的声音，对于大海来说，是何等的微弱，就如同一片落叶飘入喧嚣的闹市中，经不起任何的动静。它只能在原地盘旋，不停的等，不停的等，等待着有生物能回答它的呐喊。

    可在大海中，能听到它声音的生物很少，能给予它肯定回答的便更少了。

    幸运的是，我遇到了另外一条鱼，一条对我很重要的鱼。

    他对我说着:“每位教师都有着属于自己的道路。”，同时又站立在我的面前，背对着我认真说道:“我支持你，走下去吧。”

    如此，既然有人支持我，哪怕是一个人。我又怎能辜负他的期望与自己的心愿？不朝着我的梦想，前进呢？

    “太阳出来了。”李萍说道。

    远处的太阳终是从雾中现出了身，给白蒙的大地带来了光辉。虽朦胧但还是把那条小路照亮了些。学生在那欢笑着奔跑着。

    我知道，今天的天气好极了。