转眼间，宣传片在公屏及三年级的播放已有一周时间，这天的大课间时间陈老师带着顾正泽同学来到沈彦倾办公室。

    “沈老师，宣传片播放了一周有余了，能够读懂足球的孩子应该会产生热爱了.下一步就是球员的报名加筛选了，报名阶段我们每人负责一个班。”

    “好啊，早就期待这一刻呢，可是咱们只有三人啊？”

    说话间西汐走了进来，冲着沈彦倾一阵的嬉皮笑脸。

    “陈主教练，复丰小学足球三队，主教练第三助理前来报到。”

    沈彦倾用不太擅长的白眼看着西汐。

    “毕业证都拿了，你又来这里做什么？”

    一旁的西汐假作无视，旁若无人沾沾自喜的样子。

    “复丰小学足球三队，主教练第三助理，我的新工作。哎呀！毕业了真好啊！谁也管不着了啊！”

    此时沈老师那不太擅长的白眼却愈加白了。

    陈老师没理会身边的戕斗。

    “人到齐了，我分配下工作，第一步是到三年级各班说明情况，并给有意报名的同学发放家长告知函。我负责一班，沈老师二班，西汐三班，正泽你负责咱们自己班。”

    说着从手提袋里拿出一沓文本分发给大家，沈彦倾一看是“家长告知函”。仔细阅读内容又觉好笑，内容中姿态放的很低，说明“是学校三队，是为了凑数，不强制训练时间，可随时退出，也可随时回来”等内容。交代完毕，大家各自分头行动。

    三（4）班里，已经满血复活的小乙迫不及待的领取了告知函。方少杰等几名同学也相继领取了告知函，文天在领取告知函的时候受到了晓冬等人的质疑，“放着二队不待非要去三队？”。趁大家不注意的时候大雄也偷偷地向正泽索要了一份。

    晚饭时间，大雄的家里，大雄拿出告知函递给妈妈看。妈妈看了很是兴奋。

    “大雄，你终于肯主动选择体育运动了，妈妈真为你高兴。”

    “看了班里播放的足球宣传片，我感到足球这项运动很有魅力，可是我......。”大雄习惯性的颤抖着自己的赘肉以示无奈和不自信。

    妈妈则一边鼓励大雄要自信，一边阅读着告知函。当看到最后“要筛选16人”的内容时，大雄妈妈心凉到了嗓子眼。暗自独白“即使有一个淘汰名额，也非我儿大雄莫属吧”。为了给儿子鼓劲，大雄妈妈把爸爸也叫过来，两个人在告知函上签字以示鼓励。

    第二天，西汐将所有签字告知函整理了出来。一共发出去34份，收回29份，签字率很高啊！

    沈彦倾有些担心的说道：“陈老师把告知函都低调成这样了，把主动权都留给家长了，签字率自然高了。就怕以后家长撤梯子，那就不好跟卢校长交代了。”

    “这个大家放心，我保证只要进了我的球队，不论是家长和孩子都会乐不思蜀的。”陈老师还是那一如既往的自信表情。

    沈彦倾很是羡慕陈老师的自信，虽然在自己看来他有些“盲目”，但却是很多人缺乏的。

    “西汐啊，你去通知这些孩子。在下午最后一节班会课，音乐教室集合参加选拔，正泽做好统计准备工作。”

    沈彦倾和西汐都有些疑惑——“足球运动员为什么要在室内进行选拔？”

    当天下午，音乐教室里，29名同学全额到齐。

    陈老师讲台旁站定，看着大家。

    “同学们好，今天你们能站到这里，就足以证明你们比其他人更适合足球这项运动。不过很遗憾，你们当中会有半数的同学会被淘汰。现在选拔程序开始，大家为了梦想加油！第一项测试开始，正泽发卷子。

    场下霎时一片嘈杂之声。沈彦倾和西汐也觉得很是诧异——“足球运动选拔居然还要考试？”

    试卷发下，沈彦倾拿起一张剩余试卷。只见试卷上有十组图形，每组图形由一组三立面的组合图形和A、B、C、D，4个平面图形选项构成。试卷上没有文字问题，不知是什么意思。

    此时，陈老师再次发话了。

    ”同学们，请在最短时间内，判断立面图形所对应的顶视图做出选择。所谓顶视图就是通过左侧的三个样图推导出从正上方看是什么样子。大家开始作答，请三位记录好大家交卷时间，精确到秒。

    5分钟内，大家陆续的交上了答卷，三人同时也记录好了交卷时间。

    陈老师再次宣布。

    “下面进行第二项测试。请同学们都集中教室最后两排，点到名字的同学，到第一排来参加测试。

    只见陈老师拿出“七巧板”发给沈老师三人。

    “你们每人负责一组，让同学们摆出图纸上这两种图样，完成后记录时间，精确到秒。时间限定两分钟，超时此项测验没成绩。”

    十多分钟后，同学们分4组都测试完毕。

    “下面进行第三项测试。我这有个仪器，仪器上有红黄蓝三个圆形图案。请大家记好，当红灯亮时请按黄色，黄灯亮时请按蓝色，蓝灯亮时请按红色。按对了仪器自动记录正确一次，超过半秒按错误记录，所以请大家一定要快。每人二十次，记录正确次数。还有一点要切记，都小点劲，我自己做的不太结实，别按坏了。”

    没多久所有同学测试完成。

    “下面进行第四项测试，也是今天最后一项。我手里的这10张图片，密集排列着200个文字，其中有三个文字与其他文字不同，请同学们以最快的速度找出。请三位记录好时间，精确到秒。”

    很快的，第4项测试也结束了。放学的铃声也响了，陈老师宣布今天的测试完毕。明天相同的时间，还在这里，测试“五子棋”，大家回去熟悉一下，交代完毕，大家相继散去。

    沈彦倾和西汐走出教室两人同时你看我我看你，西汐递了个疑问的眼神，沈彦倾双手一摊嘴角微撇表示不懂。

    第二天的同一时间，大家又齐聚到音乐教室捉对厮杀“五子棋”，利用一节课的时间获得了所有同学的胜率数据。

    第三天的同一时间，大家再次齐聚到音乐教室，陈老师带来了四部平板电脑。

    “同学们，今天咱们测试‘捕鱼游戏’，大家分成四组，记录每个人的得分。”

    约20分钟的时间，所有人测试完毕。

    陈老师讲台前宣布。

    “下面请大家移步操场进行体能测验，测试十分钟跑。”

    六月的下午，天气已然很热。伴着树上的蝉鸣，同学们都不遗余力的在球场上奔跑着，十分钟跑下来每个同学都已是大汗淋漓。

    此时的陈老师再次要求大家列队站好。

    “同学们，此次球员选拔所有测试已经完成，测试结果将于明天公布，一会卢校长要亲自来给大家讲话，请同学们保持队列等待片刻。”

    操场边的大树上，知了依然费力的鸣叫着。烈日下每一分钟的等待都是煎熬，尤其是同学们刚经历了跑测，更是燥热难耐。

    陈老师递了一个眼神给顾正泽同学。正泽同学从包中取出4把遮阳伞，递给陈老师、沈老师和西汐。随后又拆开一包水，取了4瓶，每人一瓶喝了起来。

    时间一分一分的流逝，大家苦等的卢校长迟迟没有出现。眼见着陈老师4人有伞、有水很是惬意，队列中有些躁动。

    此时，陈老师电话响起。他吩咐正泽给每名同学发一瓶水，随后便一旁接听电话。

    挂断电话后的陈老师，表情略带遗憾的向大家宣布。

    “刚在校长来电话，我要遗憾的向大家宣布，学校决定不再组建足球三队了，几天来的测试就当是一次历练吧。”

    话音刚落，队列里便嘈杂了起来，更是传来了矿泉水瓶砸地的声音。对面的陈老师则面带微笑的一言不发，望着正泽。待正泽递了一个“确定”的眼神后，陈老师再次讲话。

    “同学们静一静，刚才关于‘不再组建足球三队’的消息，是假的，包括‘体能测验’，都是我们最后一项‘情绪控制测验’的铺垫。刚才的体能测试不记录成绩，扔掉矿泉水瓶的同学每人总分扣掉10分。本次球员选拔所有测试正式结束，结果明天公布，解散。”

    队列中一阵唏嘘，大家相继散去。