第六十八章:讲台
回想凌锋的上辈子,似乎总是过着一成不变的生活。
从小到大都很优秀。
就算婚姻有些波澜,最终都被他维持在了可掌控的范围当中没有发生任何变化。
但是仔细想想波澜不惊有时候也会让生活失去激情。
就拿从小到大的成绩来说,他一直都是深受老师表扬的那一个。
在大队里上干活,也最是踏实的那一个。
再看看他的弟弟妹妹,从来都是别人口中的好儿子好女儿,文化成绩也都是都是最拿的出手的东西。
他从来没有被一个人指着鼻子批评,更没有因为成绩被人冷嘲热讽。
然而今天他办到了。
当老师的冷嘲热讽和诸位家长略带嘲笑的目光朝他投来的时候,凌锋的脸皮子滚烫滚烫的,可是再看看身边的齐玉,她笑,她居然还有脸笑!
齐玉不是因为长期成绩好而已,积累下来的自信,准确的总结,她这个应该叫……死猪不怕开水烫!
“姐夫你怎么了?”
“姐夫笑一个呀!”
“姐夫别怕,是我成绩不好,又不是你的成绩不好。”
“姐夫,你看看我……”
凌锋其实现在更想钻在桌子下面去,实在有点没脸见人。(有经历过的大佬吗)
果然天底下都没有白吃的午餐,当这个丫头信誓旦旦的管自己叫姐夫的时候,第一时间应该想到的不是开心,而是前面有坑……
凌锋脸皮滚烫地看着桌子上放的通知书。
语文:36
数学:20
历史:77
生物:……
物理:……
英语:0分
……
凌锋的太阳穴鼓胀的跳动着,有两条血管清晰可见。
一个初中二年级的学生,马上就要迈入初三的门槛,居然除了历史之外没有一科及格的,还有0分的存在。
这就是个神仙小姨子!
齐玉还在旁边振振有词的说:“我英语绝对不可能考0分,但是老师抓住我作弊,就给了0分。”
“姐夫你来评评理,英语本来就是个它认识我,我不认识它的东西,我就算翻书能翻得到答案吗?这明明就不是作弊,监考老师太不讲道理了。”
牛逼啊,这个道理居然说得通?
凌锋强装镇定地看了看旁边发下来卷子。
各科已经被装订成册,第一页就是语文。
老师在上面总结上一学期的教学进度和取得的成绩,对班上的前几名同学表示祝贺的同时,也在夸奖他们的家长教子(女)有方,将来不论是上高中还是考一所好的中专,都应该没有太大的问题。
凌锋已经没有心思再听老师讲什么,索性打开语文试卷,他很想知道一个国人如何能将语文考到36分,再怎么样,作文也应该拿个二十七八分吧,其余的就算闭着眼睛瞎填也不止这点分数呀?
凌锋看了看作文题目《我和我可爱的家人》。
这么简单的作文题目,凌锋就算不打草稿,轻轻松松写个600~800字的文章,不说拿个满分,40分的作文,拿着三十五六应该不难吧?
接地气一点,正儿八经的写写自己的家人,家里的父母和兄弟姐妹都这么多,抓一些生活当中的细节,突出亲情与爱,这并不难。
内容也可以升华,写一写祖国母亲和56个子女(民族)的关系,这样的内容,更容易拿高分,关键是老师他也不敢给低分。
这很难吗?
凌锋对这篇作文的内容产生了极大的兴趣,没错,齐玉写的非常接地气,正儿八经的写了她的家人。
第一句话就让他非常难受。
“我觉得我的家人一点都不可爱!”
然后便是一句:“我是姐妹四个最小的一个,姐姐们总欺负我,大姐和二姐喜欢打人,稍有不高兴就是一巴掌抽在我脸上,可疼可疼了……”
噗……
作文0分。
凌锋咧咧嘴,全家的头号黑粉。
门口传来一阵急促的脚步声,原来是几个人将一些有着天悦包装的礼品搬进了教室,还送来了一部分的表格。
老师大概是提前收到了通知,对这几个搬东西的工人点了点头。
教室当中重新恢复平静的时候,班主任马上说:“让我们欢迎李妍的家长,上台给我们分享一下他的教育经验!”
李妍的母亲起身的时候,还特意的勾了勾头发,努力的想表现出自己不好意思的样子,但是眉眼之间满满的都是得意,这大概就是家长之间的凡尔赛吧?
都说了装逼是人类的本能,就像李妍的母亲一样。
她强迫自己笑得含蓄,但是那种由内而外的自豪,就像是要烧破纸的火焰一样噌噌的往外窜,肯定是挡不住的。
再配上几句:“我平时真的没怎么管我们家李妍!“
“她就是乖,乖得让我难受!”
“我也很头疼,比如说他长时间的看书做作业,我也担心他的眼睛受不了,想让她出去玩吧,她死活都不出去。”
“这个时候我反倒是羡慕那些活泼开朗,还爱玩的孩子,至少身体好呀!”
草了……
哼!
这冷冷的一哼,居然是凌锋和齐玉两人同时发出来的声音,他们两个也算是在反感这位家长装逼的事情上达成了一致,有了第一次的共鸣。
齐玉压低了声音小声吐槽:“你现在知道我为什么成绩不好了吧?我就怕我妈上去学她这样说话,那得多少人讨厌啊?”
凌锋吧唧一下嘴,你哪来的脸?
两人在台下心里犯嘀咕的时候,李妍的家长已经发表完她的讲话。
班主任的目光再次看向凌锋:“齐玉的家长,身为倒数第一名的家长,你此时一定是百感交集的,上来跟大家说说你此时此刻的感想吧!”
没完了是吧?刚才当着那么多人的面,就已经把老子的脸按在地上摩擦了!
你要非得这么不依不饶的,那我可就不客气了!
齐玉瘪了瘪嘴:“姐夫,你上去随便说两句,反正就是保证会重视的成绩什么的。”
“应付应付就完事了!”
应付?哼,你把我拉进教室让我承受了我这个年纪不该承受的痛,还想脱身?
你等着吧,妹妹!
学习成绩好的孩子的家长上台接受膜拜,这是理所应当的。
可是为什么要把倒数第一跟孩子的家长请到台上去呢?
看看刚才那些成绩靠前的家长,他们在听取第一名家长讲述教育经验的时候,两眼是放光的,如果不是那位叫李妍的家长说的话太没营养成分的话,他们恨不得拿出笔记本来将她的每一个字和标点符号都记下来。
至于成绩中等学生的家长们,他们大概是一种仰视,不过给自己的心理定位从来都是中等,这种事赶是赶不上的,也只有羡慕一下。
中等偏下的家长,大概会有一些酸葡萄的心理,不过考虑到人家是第一名,也就只能在心里嘀咕一句:“七十二行,行行出状元!”
他偶尔还会鼓励一下孩子:“你看人家李妍,赶都赶不出去,你要是像她一样也那么认真的在家里学习,说不定你就是第一。”
总的来说,他们对第一的态度要么是敬,要么是畏。
可是倒数第一的家长走上台的那一刻,台下这些家长们的心态就变了。
成绩排名靠前的家长们,他们连肢体动作都差不多一样,总是微微的侧着半张脸,不带正眼瞧人。
有人跷着二郎腿,有人操着手,总而言之就是一副看戏的样子。
中等成绩的家长心里在想,我儿子(女儿)幸亏是个中等,要是就这么站在台上该多丢人啊,我都觉得替他尴尬。
中等偏下的那一部分家长们呢,开始幸灾乐祸了,幸亏有他垫底,哈哈哈……
齐玉的成绩已经成了她的弱势,凌锋如果这个时候走上台去再拿成绩说事的话,这就是被老师牵着鼻子走。
凌锋上辈子就是搞教育的,他知道这不是谈感想,分明就是落井下石的羞辱。
要想反客为主也要讲一个循序渐进。
凌锋在讲台中间站着,齐玉还有脸在台下做小动作:“姐夫加油哦!”
你就消停一点吧,这又不是去发表获奖感言还加油?
深吸了一口气,凌锋哭笑不得的说:“的确如同班主任讲的那样,我现在是百感交集!”
“我现在所熟知的讲台中央,应该是属于荣耀,属于成功者,相信在座的各位家长和老师应该都有这种看法。”
“那么我为什么要站在这个地方呢?”
“这说明不管是老师还是家长,又或者是我本人来说,都觉得不管是成绩好的学生,还是成绩差的学生,他们都应该有一个属于自己的舞台。”
刚才那些端着手准备看笑话的人,表情有了细微的变化。
成绩倒数的家长上台,一般是面红耳赤,紧张的舌头打结,目露凶光的瞪着自己的孩子,这个时候已经在盘算着回去用电线还是用皮带顺手。
可是凌锋从站上台来的这几句话,所要表达的意思和他个人产生的气场,让他们觉得有些不适应,甚至连幸灾乐祸的那些心思都在这个时候收敛了起来。
班主任闪现开我,那就别怪我反打。凌锋的反击开始了。
“分数代表成绩,成绩代表结果!”
“成绩能够代表这个学生这一年,或者这些年的学习的结果!”
“所有人都忙着给成绩优异的同学送上热烈的掌声,却从来没有人关心过学习过程有多么的艰辛,就我个人而言,我更愿意感同身受的说一句,学习真的很苦。”
“成绩好的同学还好,他们的结果一出来,就有鲜花,有掌声!”
“那么与之形成鲜明对比的,成绩差的学生呢?学习了没学出个好的结果,要受尽冷嘲热讽,还要遭受那些与自己并不熟悉的人的白眼,不论是对他们幼小的心灵,又或是对他们的人格,都造成了极大的伤害。”
“这些人通过成绩就已经判断了这个学生的好坏,没有人去在乎她在背后到底有没有为学习而付出努力。”
“努力了成功了,就应该获得掌声。”
“努力了没有成功,就应该遭到羞辱吗?”
凌锋的目光轻飘飘的落在了班主任的脸上,让她的脸皮子泛红发烫,被人拿捏的感受不太好吧?
凌锋并没有停止自己的演讲,他走到讲台前来,一言一语都在牵动着在场这些家长们的情绪,成绩好的那一部分学生的家长当然觉得凌锋在放屁。
不过成绩拔尖儿的始终只有那么几个人,中等偏上中等中等偏下,这些才是班上的主流。
慢慢的,他们觉得凌锋讲得有点意思了。
凌锋话音一转:“我不是在质疑老师,我也不是在质疑教育的唯成绩论。在某些方面来讲,唯成绩论的确也没错。不过用来判断人性就不太准确了。人是有多面性的,这个社会也是以多元化的方式存在的,那么我们能不能试着从不同的角度来观察一个学生,来评价一个学生呢?”
“当然这是老师的工作,,我只是提出一些个人的见解。”
“我还有一点质疑的,那就是评分标准,我刚才大致翻了一下卷子,相信在座的各位家长对你们孩子的作文评分恐怕都有疑问,甚至会想,我觉得他写得不差呀,为什么拿不了高分呢?”
这节奏一起,就看到不少的家长开始点头了。
老师这个时候感觉场面有点失控的时候,赶紧跳出来说:“这次的作文命题是《我和我可爱的家人》,你要看一看,齐玉她写的是什么?写的是他大姐和二姐大巴掌抽她,哪里可爱了?一点都不切合主题,作文给她0分,没有任何问题。”
凌锋哼哼笑了笑:“大姐和二姐大巴掌抽她难道就没有爱了吗?在座的各位家长难道就没有打过自己的孩子吗?打过了难道就不爱了吗?恰恰我觉得是相反的,爱之深责之切嘛!有时候我们在看一篇文章的时候,不要看它表面的意思,更应该看到一些更深层次的东西。”
“即便是说她这篇作文写的没有那么切合主题,但是你应该看到了这篇作文当中充斥的暴力。”
“难道老师就不想关心一下,大姐和二姐为什么要打她?”
“会不会正是因为这种家庭暴力影响了他的学习成绩?”
“老师难道就从来没想过去家访?去了解一下齐玉,就没有想过,在学习成绩这件事情上拉她一把?”
齐玉:我莫得你这样的姐夫?
坑我?你等着吧!凌锋哼哼一笑。