这一次乔雪自认为的拯救，并没有让李明拉悔改。她的成绩依然不上不下。但李明拉每天还是开心，开心到乔雪有些嫉妒。

    在这样日复一日开启早操、早读、早自习，课间操，上课下课到光阴里，时间飞快流逝。

    月考成绩公布了。

    成绩好的学生又挤到榜单前面看榜。而成绩差的学生路过都不敢多看一眼。尖子生乔雪也来到榜单面前，看见自己的名字在第三名，她松了一口气。再众多名字中，李明拉排行一百多名，全年级总共四百多人。

    乔雪赢了李明拉，却不是很开心。她认为李明拉根本没有认真学习，这不是她真正的实力。

    真正拯救李明拉成绩的人正在来的路上。

    “通知，通知，请全体同学到操场集合，按照班级有序排队。”广播的声音响起。

    学生们停止嬉戏打闹的动作，停止大声喧哗的声音，停止悄悄玩手机。又听了一遍广播，一般会播报三次。

    “再通知一遍，请全体同学到操场集合，按照班级有序排队。”

    “再通知一遍，请全体同学到操场集合，按照班级有序排队。”

    播报结束。各个年级的学生走出教学楼到操场排队集合。学生们面向主席台，自动按照高矮顺序排成一列。

    主席台右边是国旗杆，昨天下雨，没有进行升旗仪式。但这不代表旗帜升不起来，五星国旗今早已经悄悄挂在了我旗杆顶端。没有风，旗帜没有飘扬。主席台上站着校长，他发言没有任何创新，新的一周了，给学生们打打气。

    发言快结束的时候，校长宣布学校迎来了一位新的教导主任。

    接下来是教导主任的上任发言，他不是别人，正是李明拉的六叔——李光亮。

    李光亮是在这个山村这个镇上走出去上大学，又回乡教书的人。原先李明拉知道他在其他镇上教了数学，以为他一直在那边。

    回来也就回来了。她也不给李明拉的差班教书。差班就是汇聚了很多成绩不太好的学生，在这样的学习环境下，刻苦学习反倒是异类。寻求认同的孩子们，为了融入集体，久而久之不再学习，每个人的成绩都很差。正所谓近朱者赤，近墨者黑。

    李光亮上任第一天，李明拉的班主任便找李明拉进行谈话。问她愿不愿意转去2班。2班是好班，就是很多成绩好的同学所在的班级。李明拉不说话，她如果答应，相当于背叛了现在班级的同学。一股莫名的义气在她心里，她要和差班的同学同进退。她也害怕去新的班级难以适应，她在纠结着。

    班主任看她不说话，当她默许了，又继续说：你收拾一下，等会儿搬桌子去2班报道吧。

    李明拉震惊的看着班主任“啊？”

    班主任说：“啊什么啊，珍惜这个好机会。”

    李明拉从办公室出来，还在疑惑着。怎么和自己的狐朋狗友解释。回到教室，前后桌好奇问她：“找你说什么了？”

    “就是让我去2班。”

    “啊？为什么啊？”

    “不知道啊”

    这时，从门口走进来两位2班的男学生。他们一脸笃定走进来找李明拉，说是帮她搬桌子。李明拉很快收拾完，一下子就抬走了。

    李明拉自此转到2班上课。她成了新的班主任和其他任课老师的重点关注对象。前期落下的课程，难以弥补。在一个良好的学习氛围里，没有人上课跟她说话。大家下课时也在讨论刚刚不会的那道题。她去找以前班级的同学玩，他们说跟她不再是一路人。她找现在班级的同学玩，他们竟然鄙视她成绩差还搞后台关系。李明拉不服，想当初自己也是第一名，越是要证明给他们看。李明拉也不好意思再堕落，也不再去网吧，她的成绩有长进。

    从年级一百多名，考到年级前八十名，慢慢考到班级前五十名。后来也能考到前三十名。镇上前三十的话，考上市里的高中，问题不大。如果要考重点高中，还得加把油。

    相比之下，乔雪的成绩就是比较稳的。