（一）

    夜晚趁着凉风泛舟，也是一件不错的惬意事。

    可我只觉得这样的天气容易挨冻着凉，可他倒喜欢这吹得人打冷颤的风，然后再约着出来画一幅夜景，说是别有一番意境。

    我跟他，是在一次写生中认识的，就是之前在大学，学校安排的那次外出古镇写生。

    当时我是自由分配，并没有强求说组员必须一起集体行动。所以，我选择一个人背着装着画架和画布的画包来到了一个桥墩下。这个桥墩并不是一个打卡地点，反倒很少有人走到这儿来。或许是因为我绘画时不喜被人打扰的原因，这儿幽静，景色也不错，就选择在这儿坐了下来。

    “怎么不跟着大部队走啊？”

    就是这个说话的声音，算得上老成，但又算不上太老。

    “我习惯一个人慢慢画。”礼貌性的回复了他一下。

    “笔法不错嘛！”

    “谢谢。”

    我俩就这样有来有回的聊了几句。后来，他干脆就在我旁边席地而坐，“教我画几笔呗？”

    说实话，我很讨厌这样的搭讪方式，但本着多一事不如少一事的态度，还是友善的回应了他，“你学过吗？”

    “小时候练过几笔。”

    之后，在画包里翻找到我之前用过的速写本和一支3B铅笔递给他，“吶，给你。”

    他接过，道谢后，直接就在地上坐着画了起来。之后，他的操作，我才明白什么是低调的大佬。

    他在纸上下的那几笔，就够我练上几个月的。后来，我也就干脆没画了，直接停下来站在他身后观摩，谁知一站就是一下午，连群里通知我到集合点吃饭我都没注意，都是组员最后给我打电话，待我发现时，都已经过了集合时间点十分钟了。

    “大师，教我画画呗。”估计他都能明显感受到我的语气变化，因为我自己都不自觉的感觉语气缓和了许多，“还有，你是怎么知道我是跟着学校一起出来的，我可是一个人坐在这儿的。”

    “你那个画包我在好几个地方都看到过，排除巧合，应该是统一买的吧。”

    “就因为这个？”

    “当然不是。”

    他成功引起了我的好奇心。

    “还有你的椅子。”

    他这一提我才想起，我们的椅子后背上有学校的名字，和专业院系。

    这就是我跟他第一次见面时的场景。

    留联系方式，纯粹是因为他出神入化的笔法。

    （二）

    后来，我尝试着时不时发点我的小作业给他，估计他本着“为人师表”的胸怀和态度，每一张都批改的很认真和中肯，算是我的“外挂”最强配置。

    我也是隔了一段时间才知道，他居然是美院的老师。

    之后，我也时常跟着他一起外出写生，只要是能对上我学校放假的时间。因为他每年必定都会带着他的学生们一起外出写生，当然，也就会顺势捎上我。我也有幸跟着一起去看了不少古镇的风景，也去到了不少景色秀丽的地方，让我的大学生活也没有仅仅只“禁锢”在校园里。

    “为啥会捎上我一起呀？”

    “因为觉得你的笔法与他们都有不同之处，一样的风景在你的画纸上总能看见不一样的描绘手法和呈现方式，很难得。”

    “嗯？”

    “因为你能把近在眼前的景画出一种朦胧感。”

    “想知道为什么吗？”

    “洗耳恭听。”

    我没有说话，只是摘下了眼镜。

    他看到之后，那应该是一种不知接下去该如何接话的笑。

    只是后来，他从美院离职后，我们也就没有再约着出去写生过。至于为什么离职，我也没有过多去细问或是说追问，因为他想找人倾诉时自然会选择告诉的人、时间和地点。

    比如今晚的廊桥夜风。

    （三）

    再后来，直至今日，他都在课外兴趣班教小朋友们画画，我有时抽空也会去看看，然后他那堂课就能稍微轻松一些，因为我会去检查修改一些小朋友们的画作，做一些力所能及的事情。

    我跟他，忘年交算不上，顶多可以算是一种亦师亦友的关系。他教我绘画，我教他如何在画上“搓”出朦胧感。就像远处的一片云，只要我用力向前追逐，他就会一直在，然后给予我方向和力量。也像是云后面一直追随着的风，一直在后面为我加油鼓劲。

    所以，直至现在，我都没有荒废掉这个爱好。

    就像后面我询问他原因，说仅仅只是因为他惜才。很少看到有人用这样的手法绘画，我是第二个。好吧，我接受这个理由。而且，非常高兴的接受。至于谁是第一个，我并没有过问，还是之前一样的想法，他想告诉我的时候，他自会讲。纵然凉风习习。

    （四）

    后来，我断断续续画了些许的画，在他的课外兴趣班上。听他的学生说，我当天画完的画都是被他装裱好挂在他的办公室里，也有一些留在了教室里。问及他最欣赏的，是我跟他第一次见面时画的那座桥墩。或许是因为有特别的意义吧。

    “姐姐，你今天跟我们一起去吧？”

    是我之前帮忙修改过她画的一个小朋友。

    “去哪儿？”

    “我也不知道，不过，他说要带我们去画云。”

    “画云？”

    “嗯，姐姐一起吧，我们都想看看你‘搓’的云。”

    “我——‘搓’——的——云？”

    “对呀，老师说你的画都是‘搓’出来的。”

    我盯着他，他半蹲在地上削铅笔的姿势映入我的眼帘，我竟一时不知该说些什么，只能面带微笑。不过这笑，丝毫没有半点尴尬的情绪在里面。

    后来，再想起这件事，要数记忆最深刻的点是我们去的那个地方，天气确实不错，环境也不错。

    蓝天打底，云层分明。

    那天“搓”的云，也格外明亮。

    （五）

    “你当时真的是惜才吗？陈老师。”

    “那是当然的呀！”

    一句肯定，弄得我瞬时心旷神怡。也给了当时的我莫大的自信心，也让我后来的笔法都自然随性了许多。那晚趁着廊桥夜风，我们聊了很久，不过探讨的都是绘画技巧和去过的写生打卡地。

    之后，到饭点，去到了一家农家乐，见到了他的夫人，一位一看就很腹有诗书气自华的女士。

    “是小张吧？我可听我们家老陈老是夸你。”说话间，给我递来了一杯茶水，“说是那段去古镇采风的时间，碰到了一位才女，很有自己独特的绘画见解，想收你为徒呢。”

    “真的！”我雀跃的快要从椅子上蹦起来，“陈老师可从没这样当面夸过我。”

    “他这人，当着面，自是什么话都讲不出来。”

    话音刚落，我跟师母都相视一笑。

    只剩下陈老师一人在默默喝着茶水，一言不发。饭桌上的气氛，却更加浓厚了一步。

    后来，我们交谈甚欢。

    记得，那晚的云，都比平时散的更慢一点。

    我们，是在月亮出来的时候，散场告别的。

    （六）

    后来，我“搓”的那幅云顶替了我“桥墩”的位置。

    准确的说是并排。

    不知下一次与陈老师再次见面会是什么时候。我只知道，现如今的我，有许久都没有“搓”画了。距离上一次“搓”画，是三个月前。也不知陈老师的近况如何，应该还在兴趣班教画吧。

    只是如今的我再看到云时，便会想到那天陪衬的蓝天，和我下笔时的那一抹晚霞。再后来，我每“搓”一幅画都会署名寄给陈老师，请求他指点一二，地址当然是兴趣班。

    （七）

    就一直保持这样的频率，直至一周前，我收到了陈老师一封特别的回信。

    是他近期画的一幅画。

    打开一看，是那天的晴天白云。后来，这幅画，被挂在了我那晚打印出来的模糊桥墩的照片旁边。我想，目前没有比这儿更合适的位置了。