“安静！因我们学校的特殊性，校方特意安排了一场指导教学，主要指导学生未来大学学科方向以及大学推荐。”

    “接下来将由请来的我进行教学，一切听从指导。”班主任推开门点亮了讲台的灯，严肃道。

    “教学其间我不希望听到除我允许以外的任何交谈声，希望你们严格遵守或幸运常伴，否则被我听到，通通视为扰乱课堂纪律，一律记小过一支。尤其是你叶飞，老实点！”

    “既然大家都爱听故事，那我也先为大家讲一个故事。”奇怪的是，班主任似乎并没有要把教室灯全部打开的意思，而是公事公办简单交代了几句，交代完便转身离开了。

    那天雷雨交加，放学后，同学陆陆续续走光了，就连平时一向最晚走的残障未阳都被赶来的表哥饶应带走，学习好但磨磨蹭蹭的冯新才发现自己没带雨伞，被困在了教学楼里。

    冯新是个自由人，成绩好到不用管，父母忙着教书，回家也是自己学习，倒也不急着去回家，便回教室趴在课桌上小憩片刻，想等雨停再回家。

    但实在趴着没感觉睡不着，又觉得在回家还要学学校学够了不想学了，便拿出了手机开始玩游戏。

    玩了几把却是把把血c把把被乱杀，怒骂了几句狗ch，觉得和人机一起玩索然无味，于是又点进了学校的贴吧，看贴以缓解被队友带动的高血压。

    没想到一点进主页就看到了一则很热门的老帖，对，热门且老帖，名字也很奇怪，叫做《与它交往的三步攻略》。

    冯新注意到帖子中的人称代词并不是“他”，也不是“她”，而是“它”，他是既好奇老帖为什么突然热门，又好奇这个它究竟是哪个它，于是饶有兴致地点了进去。

    但结果却是令他大失所望，帖子的前半部分是一大堆很扯很故弄玄虚的文字，更像是在陈述认知中已经发生的故事，甚至还要玄虚一点，如粪字本是米田共，民族本是65个，叮当猫的当有口字旁。

    可文章最下面竟不是什么对前文的解释，也不是什么想象中天价或低廉的哲学书链接，而是由无数个特殊符号组成的一个大箭头，箭头指向结尾部分附件的录音。

    大家都知道论坛是有点赞功能的，可以用大拇指踩也可以顶，而帖子里的文件也是如此，而这录音文件下除了踩还是踩，甚至比这则帖子的点赞数还要多。

    评论区里则是骂声一片。

    『什么都没看到，用手机倒是真拍出了一个鬼影！（附：一张自拍的图片）』

    『出生，这不就纯纯的出生？没事找骂呢？』

    『找骂？马了个巴子。百度都搜不到你，搜狗才行！』

    『你是不知火舞的弟弟不知好歹？还是莎士比亚的弟弟莎比亚？难不成是……蒙娜丽莎的妹妹珍妮玛莎？』

    『做了人类想成仙，坐在地上要上天。今天你去找它一起玩，明天把你和它吊一起。』

    ……

    看来，附件里的录音才是这则帖子的重中之重，或许是点睛之笔，又或许是同流合污。

    因为教室当时除了自己没任何人，也因为垃圾文章看都看到最后了，反正时间都已经浪费了，冯新倒也无所谓的点开了录音。

    录音一开始是几秒钟很奇怪的噪音，有点像是敲门声，有点像是脚步声，又有点像是桌子椅子的敲击声，然后是一个男生用怪腔怪调的声音。

    “我相信现在每一位点进来的同学都是满头雾水，都有一个疑问：它，究竟是什么？这个问题其实很难回答，只能告诉你们并不是动物，也不是东西。”

    “大家心中都有点概念，也曾畏惧也曾害怕过，只是可能渐渐被社会的观念所改变，觉得太过荒谬不符合现代社会，在时间中忘却。”

    “而在这个帖子里，本人郑重宣布，以我身做责，亲眼所见，亲耳听闻，亲身所触。它，是存在的！不仅如此，我还要教你们如何去遇见它。”

    “先给你们讲我自己的亲身经历：八月，某一天，我从一棵柳树下走过时，一截细长湿润的东西从我额头上拂过。那天下着小雨，我以为是柳枝上残留的雨露，便没太在意。”

    “但第二天从那里路过时，我又遭遇那湿润的‘亲吻’。那次我摸着额头便抬头了，看了看柳树，又看了看柳枝，觉得没什么不对，运气不好罢了。”

    “但第三天再次从那里路过，我又遭遇那湿润的‘亲吻’。我再次抬头，依旧是不变的柳树，依旧是不变的柳枝，或许柳枝的角度与枝条的方向是变了，但样子没变。”

    “我很疑惑，甚至心中都已有了怀疑的种子，因为那种感觉太奇怪了，就像是每一次都有什么在树上等着我，故意在等我到树下时搞我。”

    “直到第四次，我再一次从那里经过，再一次遭遇那湿润的‘亲吻’。我确信这件事的事实，那里一定有着什么。”

    “对了……同学们，如果你们现在还在教学楼里，无论白天还是黑夜，如果不是站在蓝天白云下，那么请你们不要抬头，因为此刻……”

    “它正在注视着你！”

    冯新听到这里已经有点感觉了，连忙点了暂停，那本被队友坑的疲惫的心灵一下又活了过来，也不知道是不是心理在作怪，感觉关了门窗的教室里开始凉了起来。

    最后冯新还小心翼翼地抬了下头，想确认一下音频里那个男人说的是不是事实，直到看到了教室雪白的天花板，这才放下心来，重新点了播放。

    “……我知道哪怕我如此告诫，你们一定还是有人抬起了头，并且没有发现任何异常之处。于是，你们开始破口大骂我是个不折不扣的骗子。”

    “别急，听我把故事讲完，精彩的还在后……”

    “白天人多，而且我还要上课，便匆匆离去，到了晚上我再次从那棵柳树下“路过”，依旧遭遇那湿润的‘亲吻’。于是我上树检查，甚至想将树砍断。”

    “如我所料，树上什么也没有，毕竟那是柳树，是风吹都觉得会倒，一眼便能望穿的柳树，也藏不了什么。”

    “但我心中有些恐惧、有些刺激起来，真的什么都藏不了吗？那倒也不是，有种东西可是哪都能藏，叫……鬼。”

    “我是那种……胆子很大很大的孩子，在久到我都忘记的小时候，和鬼玩过三次游戏，一次是捉迷藏，一次是一二三木头人，一次则是老鼠过街。”

    “当然，那些太久远了，或许是父母骗我的，但因为这些故事，我从小在对鬼恐惧的同时也充满好奇，喜欢读鬼故事，喜欢研究鬼的类型。”

    “甚至，我会去研究怎么死能成什么鬼，什么鬼大概有什么的功能，哪些鬼恐怖，哪些鬼强大，哪些鬼恶心。”

    “此情此景，我的脑海里渐渐地形成了一个具体的影像，柳树上一个倒吊着一个青面獠牙的‘人’，它的头发顺着柳树的枝叶飘着。”

    “我想，那柳树上一定站着个吊死鬼，还是死的很惨的那种，那湿润的‘亲吻’，该是它吊死后不甘垂下的舌头，从我的额头拂过。”

    “是的，它们一直在，它们和我们共存在这世上，只是我们互相之间很难看见，因为我们行走在地板上，它们行走在天花板上。”

    “从我们的视角来看，它们是头朝下脚朝上的。从它们的视角来看，我们也是如此。我将这称为颠倒之差，而颠倒的不仅是视线，更是时空。”

    “所以呀，当你抬头时没有看见它，并不代表着它就不存在，只是你们时空被颠倒了，只要你还未相信它，你就永远也看不见它。”

    “而这便是我要教你们的三步中的第一步，我教你们如何去看见它们，相信它们的存在，种下一颗种子。”

    听到最后一句话时，窗外莫名一袭冷风袭来，冯新背后猛地一凉，被冷风夹带的斜雨打湿，吓了冯新一跳，旋即反应过来连声骂着晦气。

    当然，连声骂着晦气的同时冯新也没忘记关窗，更是顺势向窗外看去，夜色渐渐拉开了帷幕，可雷雨似乎愈演愈烈，没有打算停下的意思。

    “第二步嘛……我则是打算教你们如何与它沟通，毕竟人与人之间最快建立关系的方法就是交流，我想鬼也不例外，毕竟它们……也曾是人。”

    “当然，这也是我第一次接触鬼，此前我并不认识鬼，更是讲不来听不懂鬼语，只能相信它们听得懂人话，而我认为最好最稳的沟通方法就是替它们解决难题。”

    “拿我的亲身经历来说，我很皮，爬过树，很高的树，知道很难在树枝上站立，而且站在上面很没有安全感，很怕摔下去，每动一下都十分艰难，别说动了，最好就是爬上去后一动不动。”

    “而如果我是它们，能够倒立着且安稳无恙地走在树枝上，那么最让我头痛的难题应该就是自己能活动的氛围太小了，只能在树枝上行走，再往上就是树根和灰黄的地面天花板。”

    “而一旦走到树枝的边缘，往下一看，就是深不见底的蓝天白云，它们在树枝上，就像是被深渊包围的人一样，四面皆是峭壁，进无可进，退无可退。”

    “所以，在一段时间潜心研究它们的存在后的某个夜晚，我有了一个十分大胆的想法，我要试着与它们接触，甚至是沟通，于是我再次去到柳树下。”

    “我跟它说：‘来吧，我撑着你，就像他们下雨时撑伞那样，我带你去教学楼那儿，那有很大一片空间的天花板让你走动。缺点的话，不能走上顶楼，白天人多可能有点吵。’”

    “我说完，恰好走至树下，那熟悉的湿润‘亲吻’没有落下，它犹豫了许久，久到我都以为是自己猜错了，根本没有吊死鬼这东西。”

    “最后我想走了，它才没再犹豫，那湿润如泼水般披头盖地的落下，从我的头一直垂到了脚下，全都湿润了。”

    “似乎是它的脑袋顶着我的脑袋，我的额头很凉，如同顶着冰块一样凉，它的长发披散着，黑暗如潮水般席卷眼前，让我几乎看不清楚前面的路。”

    “不过没关系，教学楼我早已轻车熟路，闭着眼我一样能找到。我就这样带着它，一步一步，走向漆黑的楼……”

    “嗯……接下来它们到了教学楼，就该到第三步了……”

    “卧草，论坛那些人都没骂错，这人是真有病啊!这是吃饱了没事干吗，闲得蛋疼？”听到这里，冯新已经起了一身的鸡皮疙瘩。

    “第三步……交流既然都已经交流好了，忙也帮完了，自然是与它们沟通，帮它们完成生前的夙愿，超度它们，或是……换来它们的帮助，完成些平时完全不敢想的事……”

    “但它们各有各的死法，各有各的心事，得看你们自己如何发挥，我只帮你们铺路，三步我也教完了，怎么走是你们的事情……”

    “好吧……讲实话……就连我都还没想好该怎么问它们和帮它们呢，所以我才把问题抛给了各位解决。”

    “不过我最起码是那个将它们带出困境的人，不能继续帮它们，它们也不至于难我，并对我产生了好感，十分相信我所说的。”

    “哈哈，说起来，为了能让它们好好留在教学楼里，不去外面为祸一方，并且又不伤害教学楼里你们这些我可爱的同学们。”

    “我在临走时还为它们种下了一颗名为希望的种子。我告诉它们，要好好观察你们，保护好你们，你们当中一定会再出现一个与我一样能看到它们的。”

    “命中注定的那个能帮它们了解心愿，而若是无法解决的，就不是命中注定的那个。”

    “所以那些没在教学楼或是没抬头的同学，恭喜你们，你们是幸运的，但也请你们谨记，千万不要随便在教室里抬头。”

    “因为你们已经相信它的存在，而在你们抬头，和它注目的那一瞬间，你们与它之间的路就已经搭好了。”

    “而那些已经抬头了的同学，很抱歉，你们是不幸的，就像我一样，需要为自己的行为买单，付出代价，去寻找方法三的答案吧。”

    “运气不好的话……就得成为它们的食粮，运气好的话……说不定还能得到善报呢。善有善报，恶有恶报，但什么时候来呢？这谁也说不准。”

    “最后，一定会有些同学好奇我是谁吧?不管是那些骂我的，还是那些谢我的，我都欣然接受。”

    “但我的名字不方便透露，毕竟我的善举遍布天下，难免有小人会包藏祸心，如果真要有个名字，就叫我……红领巾吧。”

    “如果你们想要找我的话，其实也挺简单的，发现有人总是反应很迟钝，习惯抬着头傻笑，那个人应该就是我。”

    音频至此结束……

    这算什么?这不就诡异之月时官方发短信让别看月亮那则短篇故事的原理吗？一种是审题不清就立马去看的，另一种则是不给看就偏要看的。

    前面的部分故意提一嘴将人的好奇提起，吸引人将头抬起来，却把警告放在了最后，这不是纯纯地故意害人吗?

    等等……等等……我在想些什么？脑子瓦特了吗？难道我会相信这些无稽之谈了？冯新自嘲地摇了摇头，没将这帖子的事放在心上，继续刷着其他的帖子。

    随着时间慢慢过去，天黑了下来，窗外的雨也渐渐小了，教室里的光线尤为昏暗，课桌成了一道道模糊的影子，仿佛是一只只蹲伏的怪兽。

    冯新起身就准备离开，但还是在关门时不由自主的抬起头，看了眼刚才自己盯过的天花板。

    如果真像那个音频里所说，当自己抬头时，自己以为自己什么都没看见，其实自己正在和它对视着。

    那么此刻，它在与自己四目相对吗？

    冯新并不愿意去相信音频里说的话，但那些想法实在太过新奇了。它们无孔不入，努力地钻进他的脑海，逼迫着他去想这些事。

    不过好在，冯新还是坚定着十几年刻印心中的无神论，不信鬼神的存在，随后日子如常的过着，直到今天……

    故事结束。

    现实

    “直到今天叶飞你讲起那身临其境的鬼故事，直到今天那老道的一堂课，直到眼睁睁看着林杰诡异的死去，直到从未阳解释中得知诡异降临，我才真正相信它的存在。”冯新说道。

    “不对。你们别抬头，低头！这是一个陷阱！”

    听完后的未阳与叶飞犹豫片刻，互看一眼（未阳看不见，只是朝着叶飞方向望了下），突然意识到什么般，脸色一变，异口同声喊道。

    可惜，已经晚了。

    就在他们犹豫的时候，讲台上的灯光突然黯淡了下来，失去了灯光照射，整个教室变的有些昏暗了，只剩下几部手机的光微微照亮。

    一般人都有一个共性，一个不易被发现的共性。

    在听那些与自己有关无关的东西时，不重要的部分一定会漫不经心，注意力转移。

    而重要的部分一定会再三去确认，确认这是真的还是假的，确认这是故事还是现实。

    可既然冯新被叶飞未阳两人排出，就说明诡异一定与他有关，他所讲的绝不是故事，而是就在眼前的绝对现实。

    所以他们在聆听的过程就开始相信，开始疑惑，开始有意无意的抬头，确认他故事中的存在是否在这间教室里。

    既然大家都抬头了，那为什么我不能抬头看眼呢？就算有事也是先抬头那个扛着，又落不到我头上来。

    那种可怕的侥幸心理又开始作祟。

    为什么不能抬头？

    夏郡曾有一位知名律学学者，他在一次讲座中问道：你们，有去过南极洲吗？这个世界上有南极洲吗？有？你凭什么认为有？

    真的客观存在吗？你去过吗？地图上有？但有可能是假的呀？有没有可能我身边的人组织了一个大大的阴谋，骗我说这个世界上有南极洲？

    他的讲座很有意思很易懂，但全讲座太长了，就不一一叙述，我们只需要知道其中提出的一个理念：我们人类的所有思考，其实都是建立在相信的基础上，我们相信存在正义，那正义一定是客观存在。

    相信即存在，存在即合理，合理即信仰。这是一种唯心的哲学，是难以理解也难以反驳的。对立的则是，解释即掩饰，掩饰即逃避，逃避即事实。

    就如同叶飞与他们讲述幽灵房间一样，未阳大胆推测，叶飞不是在讲故事，而是借助故事的传播去加强或者维持自己的诡异。

    某些诡异如正义一般，是需要建立在相信的基础上，才能真正存在，才能真正触发的，是唯心诡异。

    而叶飞则是诡异力量拥有者与使用者，它自然心知肚明自己的诡异以什么状态才能进入。

    这鬼暂且就如那“红领巾”所说，叫吊死鬼好了，而按照“红领巾”的意思，这种吊死鬼绝不止一个，应该也不只是教学楼有。

    可能稀少但遍布世界，而且有着不同的心愿需要解决，不过它们的存在却是唯心的，就像正义一样，是需要相信的。

    而在听故事时同学们已经相信了它们的存在，心中被“红领巾”种下第一步时他所提到的另一颗暗埋的种子——阴谋。

    在他们抬头确认的那一刻，无论有没有看到诡异，都步入了“红领巾”设好的陷阱之中，与诡异之间的路已经搭好，要么解决诡异，要么被诡异解决。