二弟念书一直不开窍。一年级老给考一位数或零分，只能留级继续上一年级。第二年依然不开窍，只能再留级上到第三个一年级。

    连上了三个一年级才算多少好一些，能考两位数了，偶尔还能勉强及格。

    因为他年龄比同班同学大出两岁，到第三个一年级还被老师选为班长，协助老师管理小同学。

    二弟终于熬成了班长，每天美美地找到了上学的感觉。而我惆怅地担忧他再考试不及格升不了班就成全村一大奇闻了。

    大舅家的三表弟比二弟小两岁，已然上了一年级，和二弟成了同届。

    姥爷对我家二弟表示出了三岁看大七岁至老的判定，不无嘲弄地说他要再留级就不只是当班长该当校长了。我听了姥爷的说辞内心很不高兴，二弟傻我说他可以，其他人说出来我内心非常不爱听。

    我开始替二弟惆怅了。

    放学后，我偶尔会简单考一下二弟，一旦发现他吭哧半天不说话，我就会连吓唬带诈地让他反复写学过的字。

    好在二弟还算争气，第三个一年级总算对付着及格升级了，二弟终于上了二年级。

    上了二年级的二弟很自豪，主要表现就是爱打架。大舅家的三表弟是他的主要保护对象。

    二年级的功课二弟基本还能学懂，第一个学期学的很顺利，考试也能及格。我想他应该不会再留级了。

    寒假开学不长时间的某一天早上，二弟走到堂屋大红柜前的穿衣镜前习惯性地照照镜子，突然发现自己的脸变得又大又圆，仿佛成了另一个人。他感觉到不对后就哭着告诉我们脸肿了，我一细看果然一夜间就像变了一个人。这次父亲没有像对待二弟的功课那样顺其自然，他意识到了问题的严重性。果断说吃完饭马上带二弟到镇上的医院找医生检查。

    我放学后，父亲已经带着二弟回家了。据说二弟检查的结果是肾炎，需要长期吃药，不能累着，吃的饭菜必须清淡，少吃盐。

    父亲决定让二弟在家养着，服药期间不能正常上学。

    我第二天到学校后第一时间到办公室找到二弟的班主任老师说明情况，给二弟请长假。我不想让二弟休学，和他的班主任老师保证会每天放学后在家里我给二弟上两节课，二年级的语文算术我都可以教他。其时，我已经是初二的学习委员，全校老师差不多都认识我，也知道我功课学习很不错。二弟的班主任老师马上同意了，说只要期末考试我把试卷拿回家监督他考到及格就能升班。

    放学回家后，我严肃地和二弟讲清楚利害关系，以后我每天放学后，在晚上会给他上两节课，一节语文一节算术。讲完课会留作业，让他第二天白天一个人在家写作业。等我放学后检查完作业再继续讲新的内容。

    就这样，我成了二弟的临时老师。

    这期间，我发现二弟是个很有毅力的孩子，他不但在功课上表现的很听我的话，而且能记得按时服药，说不让吃咸的，他就一直吃的特别清淡到常人无法接受的地步。我有点可怜二弟了，教他功课时比较认真，偶尔发现他做错了作业也不再吼他了。

    到学校后，我每天都出入办公室拿作业班，碰到二弟的老师后会告诉二弟的学习进度。

    差不多整个二年级的第二个学期的教材都是我在家里给二弟讲的。

    几个月下来，到期末考试的时候，二弟老师在考试当天晚上让我把两份试卷拿回家，让二弟在规定时间答卷，答完后我再拿到学校交给他就行。

    当晚，我监督二弟答卷。第二天拿到学校交给他的班主任老师。最后二弟成绩居然是全班前几名，算术考了90几分，语文80多。

    二弟总算能顺利升到三年级了，几个月来，我悬着的心算的落地了。