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64 重力

    根据郭素的说法,现在同学们的算术学的都相当好了,向翠儿请教时,翠儿都觉得教学吃力。

    朱植对翠儿的算术能力大致有些了解,大概在小学三四年级的水平,可别小看了这个水平,在古代能有这个水平,已经相当不错了。

    而这些学生也进入王府一年多了,他们的学习强度,比朱植上学时,可重太多了,并且这些孩子是从乞丐身份起来的,知道现在的生活来之不易,再加上学习氛围非常浓厚,所以他们的学习速度快一点,不算难以理解的事。

    况且朱植编著的教材,和他在学校所学习的教材完全不同,这份教材属于压缩版,第一次编著教材,朱植可不清楚低年级知识的难点在哪里,一般都是在经过教学以后,发展有地方学生难以理解,他才会想起来把这一个地方再扩展一下,让学生学起来更得心应手。

    还有一个原因,就是小学的课程不止有语文和数学,还有音乐、自然、思想品德、劳动课、体育课等,而这些学生却只有语文课,数学课,以及体育课,学习进度当然很快。

    正因为如此,有些学生现在的算术水平到达三四年级,也并不算夸张。

    朱植记得自己在还没有上小学的时候,他的算术水平,已经有二年级的水平了。

    他把奖状揣起来,背着手来到学生们住的院子里。

    学生一见朱植到来,都恭敬起身鞠了个躬,道:“王爷好。”

    朱植见到孩子们的施展都在偷瞄自己的背后,知道他们正期待着自己给他们发放每年一次的荣誉。

    他索性直接把手放在前面,学生见他手中没有东西,立刻又低下了头。

    朱植把他们的表现看在眼里,没有声张,径直走到讲台之上,道:“现在你们只有三门课,语文,算术,体育,今年我会重开一门新课,供你们学习,这门课程名曰自然。”

    方时跃听到朱植说开新课,一脸惊喜,但走听到说开的不是几何课,喜色突然又收了回来,恭敬问道:“王爷,何为自然?”

    朱植回道:“自然者,自然而然尔,说的有文化点,便是格物致知,通俗来讲,就是天地间的道理。”

    他编写的自然课程,其实更像是十万个为什么,对自然界的现象进行科学的解释。

    “此书没有教科书,你们直接听本王讲便好,能理解多少理解多少,学不会的话,本王也不会怪罪你们,你们就当故事听就行。”

    朱植拿出书籍翻开第一页,只扫了一眼,就知道开篇的内容,毕竟此书是他编写的。

    他把书盖上之后,便抬头对所有学生道:“全部起立!”

    学生们不做任何耽搁,都从座位上站了起来。

    朱植道:“现在,你们全部跳一下,小心不要摔了。”

    学生们听了这个命令,都有些疑惑,但他们也没有多考虑,直接屈膝一跃而起,扑通扑通的声音惊起一片尘土。

    朱植压了压手,示意他们重新坐下,然后道:“你们从跳的这一下中感受到了什么?”

    同学们听闻此言,一个个皆愣住了,大家你看看我,我看看你,不明白朱植话中的意思。

    朱植见没人答话,便点名道:“马布,刚刚就属你跳的最高,你说,你从这一跳中感受到了什么?”

    马布挠了挠脑袋,站起来答道:“回王爷,学生除了感觉腿有点麻之外,并没有其他感受。”

    朱植一摆手,示意他坐下,脸色平静道:“董运,你感受到了什么?”

    董运是一个瘦高个,他也一脸为难,侧着头往左右看了看,尝试着答道:“王爷……我们在跳完之后,地面会浮起一阵尘土。”

    朱植听了这个答案,眼睛一亮,点头欣慰笑道:“不错的观察力,但本王要问的不是这个,坐下吧,陈健你说。”

    陈健就是那个叫癞头的,他也听了董运的答案,算是知道了思路,跟着这个思路想,他很快便道:“我们落到地上之后,会发出咚的声音。”

    朱植缓缓点头道:“嗯,坐下,谁还有不同的答案?”

    有这两个答案作为参考,其他的学生也开始举手发言,他们虽然也说了几个发现,比如一起落地时,声音会大,还有在教室内产生回音的答案,却迟迟没有朱植所需要的答案。

    朱植也不让他们猜了,直接道:“你们的答案都还不错,但你们忽略了一个最为基础的问题,那就是当你们跳起来后,又会重新落回地上。”

    当他公布正确答案之后,下面的同学都面面相觑,表情显得很错愕。

    朱植重新叫起了一个同学,道:“陶旭,你觉得你跳起来之后,为什么又落到地上?”

    这名叫陶旭的回道:“回王爷,因为学生不是鸟,所以不会飞上去。”

    他的话让同学们让一些同学在底下偷笑。

    “坐下!”

    朱植没再搭理他,直接转身黑板上写下两个大字:重力。

    写罢之后,朱植才对同学们道:“在五年前,本王还没有就藩的时候,曾经在詹事府的一颗柑橘树下读书,读着读着,忽然一颗柑橘落了下来,砸到了本王头,在这一瞬间,本王没有感觉出疼痛,而是在想一个问题,那就是这颗柑橘,为什么向下落,而不是往天上落,经过无数的观察,本王发现好像不管什么抛起来东西,都是向下落,而不是往上飞,就算是鸟,在不扇动翅膀的时候,也不能在天空飞翔。”

    “从此以后,这个柑橘落地的问题,便成了本王的心头疑惑,直到最近一段时间,本王对此疑惑终于有了答案。”

    他转过身,用力一画,便把“重力”二字当中的“力”字圈了起来。

    朱植给这些学生,解释了什么是力后,便道:“我们之所以没有一跳而飞到天上去,正是因为有一种‘力’,无时无刻不在拉拽着我们,不让我们飞起来,而本王,就把这种力,命名为重力。”