一旁的学生刚开始只是觉得方时跃得了一道奖状，代表朱植对方时跃的看重，但听了三好学生的解释后，心里都涌起一股激动。

    他们没想到得了“三好学生”的称号以后，竟然如此厉害，还能做大明的栋梁，一时之间，他们看方时跃的眼神都变得不一样了，反而不再是羡慕嫉妒的表情，而是有些不服气。

    因为在他们看来，自己和方时跃的差距并没有想象中的那么大，甚至其中有些人自觉比方时跃更有本事，只是平时外在的表现不够，这才让方时跃得了奖状。

    于是他们心里猛地生出斗志来，誓要在明年把方时跃比下去。

    方时跃自然觉察出了同学们态度的变化，但他并没有多当回事，轻飘飘的扫了众人一眼，随后对朱植道：“没想到这份奖状竟然如此沉甸，王爷放心，学生今日以此奖状立誓，今后一定向大明栋梁的四字标杆努力。”

    朱植道：“这两个月来，你的表现，本王看在眼里，本王觉得以后你若是能持续这样下去，必定能成为我大明人才的榜样，只是光颁发给你一张奖状似乎有些少了，这样吧，本王特许，另外再奖励给你十两银子，不过这十两银子并不以现银的方式给你，以后你有什么额外的需求，都可以告诉小翠老师，她会用这十两银子，帮你外出买些你需要的东西，直到十两银子花完，当然，你也可以不花，本王会一直给你存着，等到你学业完成的那一刻，本王会把这十两银子还你。”

    朱植转头对其他人道：“你们也是一样，以后每次过年，本王会评选出一名三好学生，得到这个称号的同学，同样会有奖状和银子颁发，并且以后王府若是用人，获得过此称号的同学，有优先提拔的优势。”

    此话一出，这些同学看着方时跃手中奖状的眼神，再次一变，要知道他们以前可都是大街上流浪的乞丐，他们怎么也想不到自己竟然有一天能进去王府，获得闽王亲自的教导，并且还有任职王府的机会，由不得他们不对这张奖状更加眼热。

    方时跃见此情形，生怕别人当场把他的奖状抢了，赶忙卷起来，小心翼翼的放进怀里，然后拱手对朱植道：“王爷，那学生可不可以现在就使用这十两银子？”

    朱植很是意外，他没想到这小子现在就要花这笔钱，心下好奇这小子会用这笔钱买什么，于是问道：“银子是你的，自然随便你花，说吧，你想要买什么？”

    朱植平时对这些孩子的态度虽然严厉，但只要这些孩子的学习态度很好，他表现的还是很亲切的，这也是方时跃敢当场提需求的原因。

    方时跃道：“王爷，学生对算术很有兴趣，所以学生想要用这十两购买几本有关算术的书籍，希望王爷能够应允。”

    朱植听了这个要求，摸着下巴思索一会儿，道：“按照道理来说，本王应该同意你的请求，但目前你的识字数量和算术水平并不足以看懂那些书籍，这样吧，本王手中还有一门名叫几何的学问，其内容并不需要识字太多，如果你要购买书籍的话，本王可以把此几何书，让你提前学习，当然了，其他人也以后也会学习这门课程，不过要等到两三年，你们的基本功更扎实的时候。”

    其他学生原本还没有反应，但一听到方时跃可以提前学习两三年之后才有的学问，一个个心里都不是滋味。

    其实要获得三好学生，并不是太困难的事情，只要能提前快别人一步学会新知识，然后再利用空闲时间，把自己新学会的知识教授那些还没有学会的同学便可。

    现在方时跃用这十两银子购买了以后要学习的书籍，这岂不是代表了他每次学习都会快人一步？这么下去，以后的三好学生不都是方时跃了？

    这也是众人对此心中不满的原因。

    有胆子大的学生当场就表达了对此事的忧虑。

    朱植笑了笑，道：“你们不必过于担心，哪怕他提前拿到此书，本王也不会单独教授他此门学问，而自学此门课程，是一项相当困难的事，需要消耗大量的时间，如此一来，他就根本抽不出时间再帮助其他同学了，更有可能，他会因为学习此门学问，而拉下基础课程。”

    其他同学听了朱植的解释，表情看起来都似是松了一口气。

    朱植转头对方时跃道：“方时跃，本王刚刚说了这么多提前学习几何学的坏处，你应该能听明白吧，本王允许你反悔一次，让你再做一次选择，随便买一件合身的衣服，也花费不到一两银子，若是买些肉吃，一年下来，也不缺口腹之欲了，你确定要用十两银子买一本之后大家都能学习的书吗？”

    方时跃还是一个小孩子，听了朱植刚刚的分析，脸上很明显有些慌乱，他的表情很明显有些犹豫，不过他只是心里挣扎了十几个呼吸，随后便坚定了眼神，道：“王爷，学生已经决定了，就要王爷所说的几何书籍。”

    朱植点点头，没有再多问，道：“好的，一会儿本王会派人把书送过来。”

    朱植心里对方时跃的表现很是满意，对方知道了以后获得三好学生称号非常之困难，却依旧选择了几何书，不论怎么说，都代表了方时跃对知识是有渴望的。

    若是方时跃真能在这里悟出三好学生的荣誉皆是身外之物，唯有徜徉在无穷无尽的知识海洋，才是自己以后的安身立命之本，那朱植就全当自己捡了一个宝贝了。

    只是朱植不想深究方时跃心里具体是怎么想的，因为他不太想干涉这些孩子世界观价值观的形成。

    他把这些孩子招收到王府里学习，是想验证自己目前所编写的这套简易教材是否具有普遍的适用性，若是这些孩子在学习了几年之后，能够成为可用之才，那朱植以后就会在东番岛广而推之这套方法。