长生解
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第四章解天

    由于尹天有了解答的方向,所以语文课剩下来的时间,他已经完全没有心思听了,满脑子都是等待下课。

    因为下课了,课间他可以用手机查看植物生长的过程。

    经过焦急的等待,下课铃终于响了。

    待语文老师走后,尹天快速的掏出手机,搜索了植物的生长过程。

    那是一个只有4分钟的视频,视频内容很简单,就是土里的种子在水的灌溉下,快速生长。

    当然这个快速生长并不快,只不过视频显示的快而已。

    实际上是做视频的人为了缩短视频长度,在视频的角落里标注了植物生长的天数。

    尹天反复的观看视频,但是怎么也想不到,这植物的生长过程和万物之理有什么联系。

    难道万物之理是错的?

    他在视频中只看到植物在水浇灌之后,种子快速生根发芽,探出地面的植物由于其趋光性,都朝着有光的地方生长。

    “尹天,起来说说我刚才说了什么?”历史老师的提问突然让尹天一个激灵。

    “啊?”尹天一边小心地收手机,一边迷茫的看着历史老师。

    糟糕,看视频太入迷了,连上课铃都没听到。

    “啊什么啊,快说,你小子从上课开始就低着头,我注意你好久了。”历史老师的语气有点生气。

    ……

    不知道,真心不知道。

    此时的尹天十分尴尬,突然他的手臂被同桌晨依然碰了一下。

    尹天低头一看,原来晨依然给他写了一个纸条:“最初的文字,比如甲骨文啊都是以画为字。”

    尹天大声了说出了纸条上的字。

    历史老师的脾气非常好,他听到尹天说出来以后,“提醒尹天上课用点心,便让他坐下了。”

    此时的尹天在晨依然的给他的纸条上写了谢谢。

    俩个谢字,他刚写一半,突然他灵光乍现。

    最初的文字都是画。

    那万物之理呢?

    天一生水,地六成之。

    如果把土地作为六字的一横,上面一点看成水,下面俩点看成种子。

    天二生火,地七成之。

    黄帝内经里把心比做火,也就是说,在古人的眼里,或许火不一定单指火焰,或许还指热或者好动的东西。

    这种子破土而出的力量无法被看到,但是破土而出的结果是一个弯弯的小绿芽。

    就像日常饭菜里的小豆芽。

    如果从上往下看,把土地写成一横,那竖弯钩就是破土而出的小绿芽,也就是七,也就是火!

    天三生木,地八成之。

    生长出小绿芽慢慢朝着有光的地方生长,并且发出了俩个叉。

    等下,这里有个疑问,按道理来说,植物发了一个八字形的叉,从上往下看,这个八字应该倒过来写才是,怎么是正的。

    尹天盯着八之出神,而后又看了看木字。

    难道?

    谜题都解开了。

    古人在写植物的时候,喜欢把土地写在上边,所以木字的一横代表土地。

    真正的木字应该倒过来看,所以八这个字没写错,如果把八倒过来看就更像发的叉了。

    所以古人在写八字的时候,干脆将错就错,不管正反,直接将八的左边一笔写的没有右边的长。

    因为植物发的叉,背阳的叉没有向阳的生长的好,所以古人以右为尊。

    天四为金,地九成之。

    如果把九倒过来看,右边的竖弯钩代表植物长出了果实,由于果实的存在,右边的叉被坠的下弯,朝着那一横,也就是土地的方向。

    而左边的叉由于光照不足,长的没有右边的好,所以只是微微弯曲。

    天五为土,地十成之。

    如果没有人采摘植物的果实,那这些果实终将会落地,化为尘土。

    (古人的十,一横很长,一竖很短,不像现在的十,可以理解为一个很长的叉长出一个小果子,又或者理解为土地上多了一个掉落的果实。)

    这不正是万物之理。

    反证法竟然证明了这40个字是对的!

    这40字乃是河图洛书所示,难道修真文明真的存在?

    冷静,冷静,再冷静,我需要再冷静一下。

    网上都传说:黄帝内经只是一本医书,而且黄帝内经还有外经,并且网上猜测外经记载的就是修真之法。

    我或许可以在内经中找到外经的蛛丝马迹,体验一下修真之路?!

    等等,等等,等等。

    这刚刚证明了这40字是对的,还没搞定五行和内脏的关系。

    为什么肺法象天,为白色。

    此时的尹天着迷一般,心中的求知欲促使他犯罪。

    尹天快速地在纸上写着:晨大美女,你最好了,我想玩一会手机,你认真听课之余,帮我盯一下历史老师,谢谢了。

    晨依然奇怪的看了看尹天,她不明白尹天是怎么了。

    平常对历史最感兴趣的他怎么要在历史课上玩手机。

    然而还没等她同意,尹天已经在书桌上玩了起来。

    (看小说的不少学生党,大家可不要学尹天啊,还有初中的课程我都记不清了,所以写的内容比较乱,见谅。)

    尹天搜寻的重点就是肺,肺和气息息相关,黄帝内经中一直也在说气。

    并且修真的人也在练气,所以他觉得从肺上好下手。

    并且提到气,尹天想到了最近物理刚学的气压。

    于是他好奇的搜了搜肺部气压和外界大气压的关系。

    这不搜不知道,一搜吓一跳。

    人在吸气时,肺部涨开,肺内气压小于外界大气压。

    人在吐气时,肺部收缩,肺内气压大于外界大气压。

    理科生都比较敏感,这简单的俩句话,让尹天想到了另一个东西。

    气压的变化会引起水的沸点变化。

    人在吸气时由于内部气压小于外界气压,水的沸点就会降低,低于100度。

    这就像高山上的水,温度不用到100度就能烧开。

    由于心脏的存在,心是火,会给肺部提供热。

    那人吸气时,肺张开最大,心肺那么近,心的热会将肺里降低沸点的水烧开沸腾。

    如果不停的呼吸,说不定就像不断的熬粥一样,熬出粘粘的东西,也就是痰来。

    那人吐气时,肺部收缩,内部压强大于外界大气压,水的沸点升高。

    这样一来刚刚被烧开的水,冒出的气,由于压强的变化,沸点发生了变化,又要快速液化,在肺的作用下往下降,就像下雨一样。

    由于液化放热,所以人哈出的气是热的。

    雨水落在大肠上,同时心脏的热也被肺的一呼一吸,降到肚脐。

    肺这样不停地反复,肺里的水就像河流表面的水一样,被心不停的蒸发,同时又不停的液化,在体内下起雨来。

    一切都解开了,这就是为什么心法象日是赤色,肺法象天为白色。

    尹天没什么医学基础,只能根据自己浅薄的知识来认知肺和心的关系。

    就算解释的不对,至少能说服他自己了。

    一次解决了肺和心的法象,让尹天不由得感叹古人的大智慧。

    至于剩下3个内脏的法象,尹天觉得已经没必要再考虑了。

    古人的智慧他能读出一二,便不得了。

    既然古人有如此智慧,那剩下几个法象搞不好也没错。

    毕竟古人把万物之理都悟出来了,还悟不出3个法象不成?

    那金木水火土五行也应当是对的。

    这些东西就算现在他不明白,以后知识累计了,说不定突然就懂了。

    现在的他满心期待放学,渴望在黄帝内经里找出关于修真的蛛丝马迹。