传说中星城二中的鸽子笼具有许愿的效果。

    走向教室的路上，萧萌新路过星城二中的鸽子笼，看到有许多同学正在那里抛洒玉米粒许愿。

    “他们一定在许愿考试能考一个好成绩！我也过去许个愿好了。”

    萧萌新发动了技能凑热闹，在小卖部买到玉米粒，抛洒出去的同时合手许愿，成为了鸽子笼前唯一许愿成绩的人。

    萧萌新没想到的是，鸽子笼里的鸽子接收到的其他愿望几乎【划掉】全部都是——

    因为今天特殊的节日，一些可爱的男生女生许愿，今天的校园里面不要有上升气流。

    同样是因为今天特殊的节日，一些调皮的男生女生许愿，今天校园里的上升气流大一点、再大一点。

    许完愿心情天朗气清惠风和畅仰观宇宙之大……背着课文的萧萌新迈着好好学习的步子走向了教学楼。

    也许是事与愿违，也许是梦想成真。

    今天在星城二中里的上升气流格外的喧嚣。

    今天是由远古时代（六年前）的星城二中动漫社倡议主导并完成实行的校级节日‘让世界变得更热闹的！穿着小裙子上学日！’

    动漫社的成员提出探讨“正是因为服装的不同，令男生和女生之间产生了隔阂!如果所有人都穿上女装，就再也不会有性别的不平等存在了!同学们的学习成绩也会因此上升！”

    在之后一个月里，在社团战争中胜利、成为社团王的节操动漫社，动用冠军的奖品‘社团王的特权’修改了一条校规。

    新校规为学校增加了十个节日，其中一个正是‘让世界变得更热闹的！穿着小裙子上学日！’

    “所以我们学校的校服应该制定成统一的女装，而且一定要是美美的小裙子！”当时的动漫社团长在新校规颁布大会这么提议道。

    然后在全校师生‘赞同这就是青春！VS穿裙子跑步不方便我才不要！’的投票中以一票之差被否决。

    迫于无奈（耸肩），动漫社退了一步，一年之中只有在9月10日这一天，全校师生会共同穿上自己精心准备小裙子。

    在上升气流的喧嚣中，萧萌新按住自己的希腊式哲学长裙（袍），艰难地走在校园里。

    仿佛以萧萌新为台风眼般，越是接近萧萌新的中心，上升气流就越是剧烈。

    萧萌新走过其他同学身边的时候，情景像极了动画里面对于上升气流的美好想象。

    萧萌新于是觉得今天没有看天气预报真是失算，今天大概会有大风天气预警。

    误认为越是空旷的区域风就会越大的萧萌新贴着教学楼，走向自己的教室。

    萧萌新路过的教学楼，无数课本和试卷被轰出教室窗外，像极了毕业那天学长学姐扔掉课本的场面。

    萧萌新走进教室的时候，教学楼外的地面已经是一片书卷的海洋，令喜爱学习的同学忍不住想要在其中畅游。

    上课铃响起，整个教学楼的老师和同学涌出教学楼，寻找自己失落的课本、笔记，与教案。

    待第二节课恢复了正常的上课秩序，学校广播播放了校园大风预警，提醒同学们‘在上课不要拿出课本与笔记，并用胶带把课桌的抽屉封好’。

    虽然很少有课桌被吹出教学楼，但学校已经每人发了一块十公斤的哑铃块，让同学们放到自己的课桌的抽屉里。

    ……

    第二节课是物理课。

    “达武老师，你不是说苹果落下来砸到牛顿的脑壳，于是发现了重力吗？”教室前排热爱提问的文温雯同学举手问道。

    “我的确说过。”达武老师点头，慈祥而不失一丝犀利地看向教室里对知识抱有渴望的一双双求知的眼。

    “您是说苹果掉下来会砸向地面吗？”

    “没错，这话我也说过。”

    “那这怎么解释？”文温雯同学手中拿着一颗鲜红硕大的苹果，猛力扔向地面。苹果在地面划出一道反向抛物线，砸到了天花板，碎成六瓣。

    文温雯同学跳到天花板上拿回苹果，边吃边用质问的眼神砸向达武老师，想在达武老师的脸上读到尴尬与方张的神情。

    “同学你听说过风力吗？”达武老师平静悠然而又不失一丝睿智的答道。

    “说到风，我们教室的窗户紧闭，为什么教室里会有这么大的风？达武老师，请问这个问题你怎么解答？”文温雯的嘴角浮现一丝物理考试考了59分的笑意。

    “从我所教授的学科角度分析，当一个校园里穿裙子的男生数量到达百分之百，就会令气流在羞涩中奔跑速度加快，从而产生气流疾走现象。”

    “老师你确定你是物理老师？”文温雯惊呆了！老师的回答不在字典范围内啊？甚至使用万能的‘神奇海螺’搜索引擎都搜索不到！文温雯拿着的手机的手微微颤抖，手机被卷入上升气流之中，在教室的上方开始了漂流。

    “不，我不是，至少在今天之内不是……今天，我是你们的雾理老师。来，我给大家讲讲雾的形成……”

    随着达武老师的讲述，教室里逐渐弥漫起大雾。上升气流它不停地在喧嚣，却没有令这份迷雾从这教室里削减半分。

    达武老师心说，自从学校开始‘小裙子节’，每年都会有一两个学生问这个问题。就这？还想考倒我？

    有生之年我一定会解开这里的‘上升气流之谜’。当我解开这个问题的时候，就是我拿‘呐贝尔奖’的时候！

    达武老师讲雾越讲越觉得涉及自己研究领域的内容真是有趣的深刻，于是越讲越生动，越讲越带劲。

    “高老师，你莫不是拖堂了？”阿牛老师走进教室，看到讲台上的达武老师仍在滔滔不觉的讲着，不知不觉已经在占去了自己语文课的20分钟时间，于是举手小声提醒道。

    “阿牛老师，我是拖堂了，你怎样?”达武老师讲课被打断，不悦的眼神打向了不速之客。

    “我……我搬一个小板凳在教室后面听着？”

    “欢迎！”达武老师继续讲课，不知不觉，从第二节课讲到了第四节课。原本在第四节课的数学老师，也搬了个小板凳，坐到了阿牛老师的旁边。