从店里出来我沿街慢悠悠的走着。

    有几个学生刚好路过。

    其中一个说：“陆老师好！”其余的也都跟着问好。

    我并不确定这是自己教过的哪个班，短暂的教学生涯，教过且有深刻印象的同学是极少数。

    不过我发现有一个同学手里握着一张海报，露出的地方隐隐约约可以看到“辩论赛”三个字。我听教研室老师们提过，系里的辩论赛在本市专科院校中很有名。只不过今年因为疫情，只能在线上举办。

    我掏出手机给姑妈打了个电话。内心深处我已经将魏当作准备正式交往的女朋友了。

    “知道了！”姑妈无奈的答应着，“找到合适的就抓紧时间谈。这是今年的重点。”

    回到家我给魏发了条微信，虽然没收到回复。但我的心情依然不错。

    我正准备买件礼物，下次见面送给她。忽然一个电话打过来。

    “陆老师！菲菲肚子疼的更厉害了！要不要送医院？怎么办啊？”

    “什么？！”我吃了一惊，“你们先送她去某某医院！记住，校医嘱咐先查个腹部B超。我立刻赶过去！”

    我拦了辆出租，路上又打电话：“我在急诊科门口等你们！”

    到了急诊科四处不见人，我又打电话问：“你们在哪？！”

    “陆老师我们刚到……”

    我看见生病的女同学由两个女同学搀着，面色惨白，额头上全是汗。

    “快！”我直接去挂号。“你们扶她到急诊……”

    挂完号出来我急急忙忙跑过去。急诊科诊室里是熙熙攘攘的人群。

    等我找到她们时，医生已经在给诊治了。

    “妇产科吗？！这里有个病人，怀疑异位妊娠，急会诊！”放下电话，医生冲着这边喊，“快带这个姑娘做个腹部B超！”

    我跟两个女学生推着担架车去B超室。路上我十分惊讶：“异位妊娠？！”

    对了！

    我记起校医当时问女学生，“确定例假正常吗”，估计也是考虑到这方面问题！

    进去检查的时候，一个急诊科护士跑过来说：“你们这个病人要赶紧办住院手续，手术救命！晚了有生命危险！”

    我彻底蒙圈了。

    出于本能我现在最想找校医问问具体的流程，因为我不确定接下来怎么办，学生健康出问题该不该第一时间报教务处。

    但是事态急迫，我也没有校医室的电话。估计校医早已经下班了。

    所有的手续、缴费和术前签字都是我来完成的，我已经记不清手术前医生跟我说的危险、并发症是什么了。

    签完字等待手术时，我终于能歇口气。我也不知道该报哪个部门，只能打电话给教研室主任。

    “吴主任！有个同学生病住院了。对对。在某医院妇产科，说是异位妊娠。宫外孕。”

    主任沉默的时候我知道这次问题不小。

    我事后想到的是这次发病给我带来的启示：凡事不能先入为主。

    当你把一切不可能的结论都排除之后，那剩下的，不管多么离奇，也必然是事实。

    看待一切问题总是从写故事的角度出发，而不是从科学破案的角度，这样就毁坏了典型案例的示范性。