第一学期，我已经教给大家了不同物品的基础附魔了，到现在，大部分人应该会做悬浮附魔，盾牌附魔，夜光附魔，以及各种其他的附魔。”那些。”

    说完之后，爱德华停顿了片刻。然后，他看了看全班。虽然大多数人还带着他最后一次宣言的兴奋，但他们仍然关注着他的课堂。

    这些学生知道，虽然爱德华教授在魔法方面通常很容易交谈，但他并不玩弄。因此，当他在课堂上教学时，他们通常表现得最好。

    “现在，我来教你们双重结界。顾名思义，就是在同一个物品上放置两个结界，这两个结界可以是同一种，也可以是两种不同的。”

    说完，爱德华开始示范。他拿出一块金属板，用附魔笔在上面写下“Protego”两个字。这些词在从金属中消失之前发出蓝色的光。这种简单的金属刚刚变成了炼金术物品——虽然是最基本的一种。

    爱德华随后一挥手，另一块金属出现在了他的面前。他还在上面写下了化身“Protego”。然而，他在第二块金属上做了两次——正面和背面。

    爱德华拿出魔杖，指着第一个炼金道具，说道：“邦巴达”。一股强大的光芒从他的魔杖中飞出，击中了漂浮的金属。紧接着，一个半透明的护盾出现在了它的面前，但护盾只持续了三秒，就连同金属一起被破坏了。

    紧接着，爱德华指着第二块浮空金属，使用了同样的咒语。

    一道光从他的魔杖尖端飞出，朝着第二块金属飞去。和之前一样，一道半透明的护盾出现，保护着炼金道具。然而，它的结局与他的兄弟们不同。

    三秒后，当护盾快要被破坏的时候，又出现了第二道护盾，从而增加了物品的防护能力。

    “阶级，如你所见，同类双结界或同质双结界，可以大幅度提升一个结界的强度。”

    看到如此神奇的过程，学生们又惊又喜。他们都想立即试一试。然而，爱德华阻止了他们。

    “现在，请耐心等待，我还要演示另一种形式的双结界，叫做异类双结界。虽然今天的课程你们不必尝试，但它会成为我们本学期学习大纲的一部分。“

    说完这句话，爱德华再次挥动魔杖，面前房间角落的桌子上飞了一个盘子。他拿出羽毛笔，开始写作。

    他首先在一侧写了“Lumos”，然后在另一侧写了“Incendio”。然后，他将金属轻轻抛向空中。

    一道耀眼的光芒从其中飞射而出，紧接着是一道耀眼的火焰。他们每个人都在彼此周围漂浮；就好像它们是彼此绕行的行星。

    “总而言之，你可以看到，异种双重结界也可以意味着在同一件物品上放置两种不同的结界。”

    所有的学生都惊叹于他们身上发生的这种罕见的景象。整个第一学期，教授总是提到炼金术是一种奇妙的魔法。学生们也同意他的看法。

    在过去的几个月里，他们学到了很多关于如何制作不同的炼金物品的知识。虽然炼金术仍然有研究不同类型的魔法金属和矿石、了解它们的特性以及如何正确混合它们以获得最好和最有效的金属用于任何炼金术物品的无聊部分；其他一切都很好。

    最重要的是，今天他们终于明白，他们所学到的，真的只是冰山一角。

    突然，一名学生举手。

    “是的，迪戈里先生。有什么问题吗？”

    “教授，你能把两种不同的结界结合成一个全新的结界吗？”

    “是的，”爱德华点头回答。“这种技术被称为汞合金结界。”

    他的手一挥，有着两种不同结界的丹药就飞到了他的手上。然后，爱德华用他那迷人的羽毛笔在金属上画了一个奇怪的符号。

    几名同样在学巴布林教授古符文课的学生，瞬间就知道这是符文单词“Ehwaz”，意思是“伙伴关系”。

    爱德华写完符文后，一道璀璨的光芒从金属中散发出来。紧接着，不可思议的事情出现在了学生们的眼前。

    从金属中漂浮的火光和光辉结合在一起。学生们注意到的第一件事是从火中散发出来的热量或温度已经消失了。

    然后，红火变成了白色；而且它不是棉白，而是透明的白色。新火发出的光比以前亮了几倍；亮到班上大多数学生都不得不在眼前举手的地步。

    总的来说，这两种结界融合而成的白火，确实是美不胜收。它似乎给教室里的所有人带来了快乐和积极的感觉。

    “教授，我们能做到吗？”一位兴奋的学生问道。

    “事实上，是的，”爱德华脸上带着微笑回答。“不过，要等到四年级，才能教授合体结界。”

    学生们虽然不开心，现在学不到这么神奇的知识，但明年能学到这些，他们还是很满足的。

    “教授，我们是不是必须上古符文研究才能成为炼丹师？”突然，一名学生一脸担忧地问道。

    “不，只要知道正确使用的符文就可以。但是，如果你们中的任何一个人真的想学习炼金术并在这方面有所成就，那么你必须学习和了解远古符文。

    “还有问题吗？”

    这次没有人举手，于是爱德华发出信号，让大家开始修炼齐双结界。