高考总分36,大学聘我当教授
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第五十一章 四个字:不择手段。

    全国大赛的日子逐渐迫近。

    这几天的燕山科技大学也逐渐热闹起来。

    一直以来,全国大赛都是由燕京的几所科技院校轮流承办。

    今年刚好轮到燕科,这也是校方急切的想要拿到历史最好成绩的原因。

    个人赛的应用设计和修改基本已经完成,其实从最初的框架就能看出每个人大概能拿到怎么样的成绩。

    当然,每年也难免会有“意外”,比如一些在实际应用上还不错的设计被刷掉,或者空有设计却逻辑不通的应用拿到大奖。

    毕竟主管评分的奖项就难免会有评委个人喜好的偏差和院校间的人情世故。

    也是因为这种意外性,各院校更重视的还是团队赛的成绩。

    林耀查看了往年的团队赛项目,其内容不外乎WEB安全、逆向工程、数据安全等基础内容。

    所以这段时间他一直带着几个人重点练习防御性防火墙的设计,以及入侵检测、数据包分析。

    今天,他把五个人都召集起来准备传授给他们最后也是最重要的一堂课。

    林耀在学校专门的准备的上机教室里率先投影了几张图片:

    “大家看看这几张截图熟不熟悉。”

    坐在下面的五个人整齐划一的扶了扶眼镜。

    最前排的郑翔突然指着其中一张截图说道:

    “什么鬼,这不是我前天发的朋友圈吗。

    林老师,你截这个干嘛。”

    其他几人也从中找到了自己在各类社交平台上发过的图片。

    林耀看着疑惑不解的几个人,指了指郑翔的那张截图,一字一句的念到:

    “我这一生总和失败作伴,但这一次我不想输!”

    有些文字看着还正常被当面念出来,总会让人尴尬到脚趾扣地。

    林遥念完,接着把截图放大:

    “失败哥,你能跟我说一下你这两张朋友圈里的图片分别是什么内容吗。”

    郑翔倒是丝毫没觉得尴尬,指着两张图片说道:

    “第一张是我熬夜写代码的时候随手拍的一张电脑屏幕照片。

    第二张是我洗完澡的自拍,虽然看上去好像开了美颜但我保证是原相机......”

    “好了,坐下吧。”

    林耀打断了郑翔的臭美,然后问道:

    “通过找些照片大家能看出什么。”

    林韦家抢着说道:

    “老师,我看出来了,郑翔是个自恋虾头男!”

    其他几人也笑了笑,郑翔回头对着林韦家比了比拳头。

    林耀接着打开另一张截图:

    “这是林韦家你发的短视频,内容是昨天我上课的画面。

    配文是......算了配文我就不念了,不过我奉劝你一句,我的性取向很正常。”

    刚被嘲讽的郑翔立马一阵夸张的干呕声。

    林耀咳嗽一声正色道:

    “好,那我们先来看看这两名同学的社交平台截图。

    首先是郑翔,我没记错的话你加了好几个华科的学生微聊好友。

    你就这样把自己软件的部分源码直接就传到了朋友圈想过后果吗?”

    上次为了处理王晓川的事,邱冰和郑翔都加了不少华科计算机系的学生。

    听到他的提醒,郑翔突然意识到这件事的严重性,他设计的网络分析工具本来算不上新颖。

    这次参赛的选手里肯定有很多人的作品和他撞型,如果被别人掌握了自己的设计走向,那很可能被人在功能上“狙击”。

    “如果说郑翔的朋友圈是‘自掘坟墓’,那林韦家你的短视频就是‘通敌卖国’。”

    林韦家抓了抓头发笑着说:

    “夸张了吧,林老师,我就偷拍一下你,还要灭我九族不成。”

    林耀把截图放大后,指着图片上他身后的显示器:

    “看这里,这是我们上次将网络设备安全配置的内容,而且你拍的刚好是我教给你们的审计日志设置方法。”

    说到这,教室里的几个人好像都明白了林耀想要说什么,目光齐刷刷的看向林韦家。

    林韦家连忙拿出手机:

    “我这就删了,这就删了。”

    林耀又把其他几个人的社交平台截图一一拉出来鞭尸。

    说到最后他看向所有人:

    “今天,我想教给你们的是我们赛前最重要的一课----社会工程学。”

    他从手机里翻出一张表格上面码列了一串个人信息,包括姓名,电话,学校等。

    “这是我上课前以大赛组委会的名义从其他学校套取的参赛选手信息。”

    听到这,郑翔几个人都发出一声低呼。

    林耀:

    “俗话说的好,世界上没有比当面拔网线更好的攻击手段。

    这次我们学校是主办单位,那么这个身份就是我们最好的信息获取途径。”

    他指了指投屏上的名单:

    “刚才你们也看到了,你们无意间发在社交平台上的东西很可能就包含着很多有价值的东西。

    而我交给你们的任务就是把这上面二十个参赛选手尽可能多的信息收集起来。”

    “如果我们能知道对方的个人作品是什么类型,他们的团队练习侧重点是什么。

    甚至我们只是简单的知道他们带队老师是谁,这个老师侧重于哪方面的教学内容,发过什么内容的论文。”

    林耀微微一笑:

    “那我们就在这次比赛中占据了优势。

    至于你们用什么手段去获取这些信息就各凭本事了。”

    这一番话让几个人都兴奋了起来,就连寡言少语的窦亦佳都露出一丝期待。

    社会心理学领域普遍认为人都有“死本能”,这种本能会带来强烈的攻击性,让人对所有破坏规则的行为产生并行的恐惧感和兴奋感。

    眼下有了林耀的支持,学生们自然是兴奋感远大于恐惧感。

    “每人负责四个参赛学生的信息收集,可以通过社交媒体去被动的找。

    也可以主动给他们打电话,或者加好友套取信息,总之记住四个字。”

    林耀举起四根手指认真的说道:

    “不择手段。”

    在他的认知里,既然是信息技术大赛那么社会工程学也应该是考察内容之一。

    而且林耀相信其他学校肯定也会有类似的操作,剩下的就看谁的手段更高明了。