字字诗文，没有名，也没有声。忙禄中，有时也把语言写错字。这样的书几尽与你在淡话。每天写写停停，一天写个两千字，也就可以运行了。

    在生活中，总是悠然生活在街道里弄。典型的土老百姓姿态。写起来，要读一遍，修改一遍了，不急着发表了。

    曾用真名真姓流浪在美篇，后美篇的一位主持人，把本人放在一位教授一块儿说事。感觉是高抬了自己，便改名网名了，叫吾名短笛，继续网路上行走。

    还是猫着生话，生活之路好走些，心里也舒服些。

    今日，2024年4月19日。早晨6点多点。就开始走步，读社区的景，走下楼，一棵大银杏，立在小溪河河边，树上花落了，不远的小杏长出来小杏，玉兰花瓣也开了，又把花瓣落了一地。沿小溪河前行，走到蔷薇花丛一处，有三丛排列，都长着绿叶，花包还没开花，拍了两幅片，便与那株土杏树，玉兰都是确定的观察点，再看一遍，记录春季观察的经过。

    再向前走，就是几棵山楂树，也还设开花呢，也都在欣赏，也有点怜惜。也在以为，花在对植物朝汲晨露，暮侵霞光，日夜生长的最美好报答。他们报答了美，报答了小果。

    每一天，几近常带孙童去游玩在一边，也看看。上午走到秦皇岛博物馆。听馆工作人员说，今天世界地球日，让地球，更加美丽。

    这是人们的呼喚，都在响应该馆工作人员的说法，也知道世界地球日科普活动的外延。在小溪河边，为了地球，地上人们在丰富，祝愿地球春天更绿。

    更加美好。我们生长在地球，小溪河也在地球上，名声很小，世界上人们不会知道在那里，叫啥名也没说过。说在地球上，也靠上谱。

    生活中，遇到简单事情，也要认真对待，把事化简，甚至化了。每日，写作文字也要简单些。把事物的经历写明白道理就行。诗文运行中也要简单，与人们简单运行。

    许多事情，不要怕来，从简单中的事情，暴露出简单的道理。

    前行中，七旬老者了，这矛盾，那矛盾都怕童。童不怕一些事情。拿着事情，当玩具。咱们拿着诗玩。他们随口说，天上的树，跑到水里去！

    还说，八岁一枯荣。

    河畔老翁不知声，一时收录些资料，当时无法看，发给朋友，有撤回，有过时间，撤不回，就那样放着。

    生活的河畔老翁，总是抢着写两句，有时，看我写东西，老伴把孙童带走了，河畔老翁需追上去。还要找他们玩。

    做个孩童真好，看见什么都惊奇，有的话，张口就说，不象河畔老翁走一段路，对一段想说的活，看看有什么出入，有什么意思。现在变童了，一些内容有出入吗！有出入，就有出入。有出入，有出入，也就换个说法。

    一个咏诗的人，对一首诗，对一个刊件，也有形，对于一段文字，看出形来。就让形说说话，分亨一下。这是常有的事情。

    如早春景，霞光照，一片美湖，出现眼前。宛若仙境。平静湖，一只白鹭轻轻掠过！有诗为说：

    五绝.山峡湖画

    文/河畔老翁

    当年轰响处，崖炮起平湖。

    静静如仙境，轻轻飞白弧。

    这一片湖，真乃美如仙境，真乃如花绽放，如草醉人。往下翻视频时，有一只鹰，点着水，也时而击水，勇于向前行！飞的姿态安然些。

    频道在流动，接下来，又填一阕小令词：

    南乡子.水乐声声

    文/河畔老翁

    水乐声声，高峡谷壑步新程。岸上游人轻听曲。

    新簇。赋曲诗词乐里福。

    （欧阳炯词格）

    这则小令，也是普通词。写了山涧流动的柔柔的水波。遍山正是一片又一片洁白花包仍处在渐行渐开的绽放阶段，不远处一个山村，村旁一处桃花湖。周围杏花山，农民朋友，正在整理田园，一地铁牛，正摆起山乡铁牛阵。这个画，用小词没有全部填出来，但用眼晴看出来啦！也就随着诗文运转说了出来。

    河畔老翁一边看着视频，继续前行！不一会儿，走进一处山村，墻角下的桃花开得很热闹，

    傍边的大银杏上的花已凋落。

    春风在吹拂，象一群鸟一般，飞舞一地！啄草粒儿，也有蹦极在树杈上，象天然树林中，长出的木头单杆，也就是墨的粗点光线。这些树与墨点，诗词墨网一样，盖在这人间仙境！

    村多二层小楼，三层楼，村头老柳树头，有的二个鸟窝，有的三个，一个的很多，不远处还有一棵国槐五个鸟窝，当地山民雅称，这鸟们盖得五个鸟窝是相当于五层楼，就是没有人们盖得楼高，不过鸟爸，鸟妈妈生养一群小鸟，犹要先盖一群窝，不然鸟们咋住呢！

    小溪河，河水稳静流动，河畔老翁也一步步前行！

    山村许多景象，许多故事在和水一样流传着。故事，也象花瓣在水上漂动。

    小土杏花早就凋落了，小果实冒出来，叶子虽嫩，却很多，盖了一树头绿颜色。

    当大地冒出绿意，上午时分，河水早己醒，有的花瓣落在水面，象一叶小舟飘动。那影画也看见了。

    浓密的叶子在伸展着，枝条伸展开，微微摆动在水里，象一个个伞状态！

    河岸边，树上有花的，绽放着。一般时节，会落满树傍的地。有游人，只把岸边，正开红花的花树拍下来，地上的却没有拍。

    河边小径弯着延伸，径的左手边树上，有开花的，有长榆钱的。有俩妇女搬着枝条，弯下来，一串串把榆钱摘下来，装在塑料袋中。

    在河畔，普通人在干活，为了啥，河畔老翁靠近，没有询问。只知道人们在特定时候忙禄什么，只能是有个大概意思吧。讲故事不随便信口开河。

    每天早晨，争取走走。谁知晚上又下雨了，小溪河水向前流动，这河岸的水从上游山坡上流下来。

    河畔老翁顺河往上游走，看见一位和自己一样年岁的老者，正忙乎。便走向前，看见他正忙着铲土，看他干得很迈力气，把河一拐弯处，向下边流的河滩地档住一些埝儿，让不往地里流水，别把一些地冲坏。

    有的小树，被洪水冲倒，他扶起来。培土挡好。

    下边滩地，能保住，就是一泡儿钱！这是挡水培土的作用。

    这时，从上游走过来一位年轻人，扛着一把锹，脸红仆仆的，脸上挂着笑，对老者说，：爹，上游都绕了，填土拦住些水，没往下流水，放心，不会淹了地。二大爷的地档好了，也保住了！那年轻人说。

    简单的一堆话，却听出简单的为他人服务的道理。

    老者直起腰来说，档好了，就行。这说随口一说，就更简单，诗文这样说，就更好啦！简单了。

    年轻人猛走几步，来到老者身傍说“爹，快当土截住他们，别流下去。不然下边成坑了，那里，又一年不种庄稼啦。这道理多简单，有些泥土味。