生活留白，每个人在某一方面留有余地，知识，就不要留了。余生，全掏出来。每.个人，有每个人生活习惯，不在与人斗心眼，把知道的东西，应告䜣人家，就告知一下。他可能认为你说得濳，潜就潜，他知道深，就即可。

    许多事情，不一定说得到位，也可能说不到位。不到位，就不到位，说几年啦，谁不想听，就可以不知道听。

    画留空白，曲有余音，人们说尽了吗？不知道，反正说了，你可能也听了。这不听，也不问，慢慢说。留有余地，那是君子做得。我们是普通人。

    看到一个隐字，这不妥，有的可以隐，有的就不隐，就要读隐，认识隐。事物，㦚证的，看待事物，看到了绝对，你也就绝了。人需要活，诗文有道，道在何处。也要活。

    事物，归宿，那是自然的。与归宿有缘。就其缘，事在人为。强求，有强求之策。晚年，随意最好。

    诗，要慢慢运行，不要突快。

    沿小溪河的花，存在，一样的花，一树树开放，也开得花满。就认真看一下。

    楼下，河边开了一阵子花，对开得模样看一下，能看见，一年春天的缘分。和许多人玩，有不一样感受，也是有不一样缘分，花是有缘的。

    花的样子，是他的。学习花的样子是自己的。

    茶，在品。也在品上，感受。如茶一样，耐品，品出来。

    品，有那缕清香和其涩。

    先倒一杯，

    再看那碗茶，曾经几天前给老伴倒过的那一普通碗茶。

    人的生活，又何止一碗茶。

    有多少碗回曾味。

    许多时候，老伴曾给过多少碗茶！

    那么凝神，想一想，人生中，那朋友的一碗，一碗茶，

    是有一些思念。

    几径翻滚的茶，有多少碗。

    这有些荣醉了，几近胡说，万要是朋友或亲人。说了一些不着边话，

    不是诗语咋说，

    说得可能不在行。

    不想说，又说了。

    睡觉，休息，不说了。

    心中有诗，人为诗时，也就是人为师。就要学习人，向人学习。

    向人学习，人的习贯。人值得学习的，不是做样子，是真正要学。不学，人的生命就成问题。

    看了会儿电视，实际上在学人，让电视中人为诗，化诗，让诗跳动到小说。生活在小溪河，没有别的本事，努力做什么，就做什么。做什么，就要学什么！

    在小说中流动，就要学习小说的流动。

    河畔老翁看《太行之脊》电视剧，就学马电视剧人物，和运行的内容，及其安排。有了《巫山一段云.太行之脊》一阕词小令，小令是这样学的，有什么，学习什么，学习到终生。

    巫山一段云.太行之脊

    文/河畔老翁

    炮火硝烟处，军魂气染虹。看铜墙铁骨芬芳。壮士写书章。

    山立起人生影。傲骨青松生命。人民奋起一条心。齐声抗日音。

    （唐昭宗词格）

    看了电视连续剧《太行之脊》，河畔老翁想，我抗日军民同仇敌忾，一至对敌。上片，写抗日战争年代，我抗日军民在战火硝烟的太行山上，抛头洒热血，血染红旗如画，铁骨铮铮铁汉，书写了一篇篇乐章。

    下片用事实详述我军民，象山那般立起英雄壮丽的身影，象青松那样立出傲骨模样，一齐同敌寇作战。喊起抗日的同声同音。展现中国共产党领导的抗日民族战争豪迈正义之气。小令，小阕就围绕这个立意填。

    在诗文小说运行中，聆看《电视连续刷》看出了诗心，也创作诗词作品，歌颂当时抗日民族，民族斗争的战斗精神！

    在健步中，也书写碰见的生态建设景画。如《七绝.秦皇半岛园湖画》，就是对社区进行生态建设成果的歌颂。

    七绝.秦皇半岛园湖画

    文/河畔老翁

    园湖碧水高楼映，几鸭群游总向回。

    今日春风摇柳瀑，秦皇半岛做平台。

    《七绝.秦皇半岛园湖画》起句，写了园湖冰已经融化成碧水，映出高楼景画。承句，讲出几只黄水鸭，来回游湖。这都是景画。

    转语和结语，满湖岸柳垂落下来，秦皇半岛是平台，是大自然生活舞台。诗词要跟上。

    诗文小说在运行，小绝，小令一篇篇向人们展示，交流分享。

    如，《七绝.郊区看春耕》，河畔老翁推着孙童到郊区，看农民种田的情景。春天，农民忙禄，种前，备耕，修筑畦田，捡地里砖瓦石块，净化土壤。耕作时，下种，才进行了春种。

    七绝.郊区看春耕

    文/河畔老翁

    健步踏青须趁早，垂杨摇绿总灵丝。

    郊区农作周边地，今日春耕吟咏诗。

    这首绝，起语健步趁早走进郊区。承句，写出正是地边杨树，摇动着绿，正是摇动丝条舞春时。转语和结语，正在耕耘种地时节，农民正在忙禄。

    看了农民经管土地种地，回来的路上，有些社区铁栅栏爬着的爬墙虎，正爬着藤条呈弧型状态。上边长着芽孢，正吐嘴长叶，己有了绿意！

    《五绝.爬墻虎》就是写得社区爬墙虎爬满社区外围铁栅栏，这也是生态建设的成果，社区被绿围上了，绿染绿了社区，也染绿了人们的眼晴。

    五绝.爬墙虎

    文/河畔老翁

    春雨又春欢，清晨丛带盘。

    爬山摇虎画，盖上铁围栏。

    小小爬山虎入诗，是为了把社区爬绿，护卫着社区，也绿化社区。起语，春雨，出现爬山虎，爬社区的景画。用特有䕨蔓盘，摇出虎画，盖满了社区，给生态建设，带来教大益处。

    看了社区爬山虎，又走进小溪河傍，小溪河，也是生态建设，搞得不错的绿色长廊。这里乌语花香，各种植被。花树的花到了齐放，小蜜蜂采出甜蜜生话时节。

    便填了一阕小令《减字木兰花.健步小溪河傍》。

    在小溪河边，芽孢成树，长得有咧嘴的，有已绽放花朵的。柳瀑己沿河吐绿，有的吐鹅黄，迎春花满树花包，白玉兰也满树花包，就要开放，春天迎不及待，要走来，满小溪河都是春。

    追春的河畔老翁，观察春，书写春。于是，便填了一阕《减字木兰花.健步小溪河傍生态画》小令，为了歌颂生态建设带来的成果。

    减字木兰花.健步小溪河傍生态画

    文/河畔老翁

    社区植孢。鸣啭飞翔霞煦鸟。走过溪河。摇动丛枝韵语歌。

    山楂倩影。扇举蓝天桥下景。健步身心。坪草轻声慢慢音。

    （欧阳修词格）

    河畔老翁在观察，填写《减字木兰花，健步小溪河傍生态画》词小令时，看到社区美丽景象，看到鸟儿鸣啭，飞翔，摇动枝条放歌，决定由词动入手，让词先动起来，动填词，画面动起来，才好看。

    动得好不好呢？选广场舞式内容，山楂开起花来，洁白无暇，又象似跳起太级扇子舞，便选取山楂花，在词画中，出场表演。山楂花豪不逊色，春风下，微动，跳起，健身太极舞，正是填词好素材，拈来应用，让生态建设，与人们健身，一块舞起来。

    （末完待续）