第十七章,春天脚步
2024年的2月走过,今日是3月1日。和往常一样,快七点下楼,又一次老社区小溪河北岸,观察楼下,已确定的春季观察点,两棵桃树,两棵小土杏,一丛蔷薇花丛,一,一拍照,并写上感言,并品两口随身带的茶水。
停一下脚步,便构思,创作七绝。
春天的脚步剪影
文/河畔老翁
桃李迎春正吐芽,溪河岸上万条霞。
老翁新步摇身笔,阅读灵诗杯满茶。
创作七绝后,河畔老翁又打开《河畔老翁》习作,发现可从网上收到。想到轻轻的,自然而然的老翁把日志札记,改造成小说体连载,记录每天的日常生活。从互联网,百度,也能收查到。诗友,网友可以直接查阅。
河畔老翁想到,人们的诗词及健步等日常生活,也是有节律运行。其学习,健步养生,带孙童,一边迈步前行,适时适地有些小作,札记,汇聚,成章集册,对生活中修为还是有益的。
生活中的诗,在动,其旋律欢快的,乐趣的。一欢一乐促进身心健康。
小孙童醒了,河畔老翁从社区小溪河赶回楼,从老伴手机中,听到小孙童小嘴叭叭的嚷着,也有稀奇古怪问题满嘴说。
河畔老翁赶回楼,与孙童依楼窗观景。
小孙童观楼外景,小手指着不停地说,老翁心也在说,笔在动。
跟着孙童窗前玩,也能玩出诗的节旋节律。
整理一下,刚才与孙童说的几句话。
小孙童指着窗外不远处的建筑工地说:
“大吊车,把楼吊高了,楼还穿着绿衣衣服!”
“山咋不吊高呢!
“阳光照在脑袋上”
“地上的车,有跑的,有不跑的。”
春风,在吹拂,其每一处内容都是诗。全凭心意下功夫。
孙童玩什么。都要跟随,观察。他有他的生活规律。
每天健步,进行观察,寻找诗文象,同时也在发现小说素材,能写成诗词小说连载的小说素材,要记下每一种感触,那是美景的感触,不光真切景,触景生情那一瞬时间灵动的感触,记下的笔记,那是诗,散文,小说,以及随感。
勤观察,勤动笔,长期坚搞,才会形成注意留心观察生活中,景物中细节感应的习惯。
生活中,健步是养生,也是创作,每一刻发现的,表达到的,不厌其烦地观察。发现别人没有发现过的,还有没有写过的特点。
小溪河,几乎每天走走,看看,总会发现新大陆。总有未曾被发现的东西。以一颗美好心情,总会发现更加美好东西。发现共性,发现它和其他地区,不一样特点,或与以前不一样东西。
今天上午,推着小孙童,走小溪河南岸,河湖大部分冰融化了,初春的景更美。一一处处图片拍照。分折,感悟,写几句,形成现察日志留存。
下午,小孙童睡觉了,开始学习,消化,习练,写了首七律。
七律.秦皇半岛迈进画境
文/河畔老翁
溪河岸径赋馨良,霞煦清晨健步祥。
户户迎春枝吐绿,丝丝摇墨笔飞扬。
群楼映景蔷薇抖,秀影环湖画曲翔。
泥湿冰融湖化镜,秦皇半岛咏诗章。
诗运行,心正行善,走出优美画境,诗句也善馨景。首句一起步,反映小溪河岸径,运行中,心馨善良,在美丽霞煦的晨间,健步瑞吉祥。接下来,中两联,展现出秦皇半岛户户迎春,枝墨,如笔春风拂拭飞扬。
湖水中有一群群楼倒立,湖边蔷薇花丛影曲曲动舞,环绕秀影如画飞翔。
结句,水中初春画,咏出诗章。
诗起,诗落,开端立意,追求美,运行寻找美的诗象。L贯穿起承转合过程,让时代美一步步前行,弃除点点杂念,这也是诗中点点学习,同时,也在进行自我修行!
人活到老,学到老,修行也是一辈子事情。
诗的脚步,老老实实,低调一步步迈出。
七绝.走笔秦皇半岛公园
文/河畔老翁
与伴推童枝走墨,迎春游鸭水流涟。
吟音咏乐蓝天曲,灿烂身姿竞躬乾。
走进秦皇半岛公园,起句写与志伴推童,写人的活动,走秦皇半岛湖旁小径,植被枝如墨,也随着人行如动。湖水中游着水鸭,拔动水上涟漪。这是承句。
转句园林人们欢庆,吟诗赋歌。欢快的人们的热情。增强节日气氛,结语写出人们心中所想所做,积极向上情景。
诗,有时古典格律诗,有时自由体新诗。
每一天,都要走动。
诗人泰戈尔说,天空中没有翅膀的痕迹,但我已飞过。诗就这样咏起!
河畔老翁想,虽然没有翅膀,又好象展开了翅膀,在向前进的目标飞翔!
飞翔,会留下痕迹,不管有没有痕迹,依然飞翔。
今日,2024年3月1日。
新的一年,又开始飞翔自已的目标!
面对种种诗象,还有散文,小说象!
河畔老翁曾经不停地读,
潜心地悟。
静静地生活,
这一切,也是在飞翔!
不一定在某些方面追求多么的高度,多么的有痕迹!
但身心一定要静静地修行,
在慧心领悟上,
要有一定的深度!
静心,
深度淳净质朴。
今日,早六点起床。
第一件事,烧杜仲茶水,接着打开荧屏,一边读群,一边记载。
想着
诗的心事!
顺着希望的梦想,
坚强地向前行!
今日,每写每一首诗,有感悟!
没想有痕迹!
时代的诗有颜色的,有美丽的叶片,
有美丽的诗瓣,
有传奇般绽放!
诗的每一群一刊,
都在用心血汗水浇灌,
滋润诗的土壤。
耕耘的诗园,
每一位诗友,诗园播种者,
又是一位勤奋的诗苗园丁,
会吟唱朗诵的诗者。
在2024年,新的一年。
许多时候,
河畔老翁看着屏幕,
不时地,忽地一下响声,
会从屏上跳出一首诗。
时代,
诗的时代。
每个人都有自已的诗,
羡慕他人诗的美丽时,
要想到,
做好自已,
这一首诗。
相信自已,
只要努力,
就相信,
自已这首诗,
一定会做好!
做得会更好!