周孝愚点了点头，又摇了摇头，“我学习过十多年的民族乐器，但是对编曲的确一窍不通。”

    黄老师笑了笑，“我大概知道了。”

    “首先，我要告诉你什么叫编曲，也就是先给你上一堂理论课。”

    “编曲分为狭义和广义两种概念，我这里教的是广义的编曲范畴，也就是说，除了狭义的编曲外，我还会教你如何作曲，以及如何填词，总之，一首歌或者一首交响曲从零开始到完结，中间所有的流程我都会教给你，这注定是一个庞大和繁琐的学习过程，你要有心理准备。”

    周孝愚当下心中一个咯噔，这怕不是又要好几年才能将‘编曲’一栏打通关。

    他还要学西洋乐器，还要学演唱技巧。

    时间完全不够用啊。

    有的同学不明白编曲和作曲的区别，这里简单介绍下。

    编曲和作曲是音乐创作过程中的两个不同阶段，它们的侧重点和作用不同。

    作曲是音乐创作的核心。

    主要指创作音乐的核心元素，包括旋律、和声、节奏和曲式等，这些元素共同构成了音乐的骨架，作曲家需要构思出这些元素，并确保它们之间的协调和平衡，同时考虑到音乐的表现形式、情感表达和艺术风格，创作出具有独特魅力和表现力的音乐作品。

    编曲是将作曲所创作的音乐骨架以更具体的形式呈现出来，包括对旋律、和声、节奏和曲式等元素的进一步细化和修饰，以及对乐器的选择和配置。

    编曲的目的是为了使音乐更加丰富、生动、具有表现力和吸引力，从而更好地传达情感和艺术意图。

    简而言之，作曲是创作音乐的核心，而编曲则是将这种音乐核心以更具体的形式呈现出来。

    两者相辅相成，缺一不可。

    作曲：侧重于创作，也就是一首歌从0到有的过程。

    编曲：侧重于完善，也就是一首歌从瑕疵到完美的过程。

    想要学好编曲和作曲，你必须要了解音色和旋律，了解将音色和旋律表现出来的载体——也就是各种乐器。

    在作曲后还需要填词，而填词又和‘写作’这一栏目有关系。

    也就是说，想要学编曲，先要学习各种乐器，想要学习填词，必须先了解精通写作。

    还真是一环套一环。

    艺术家也不好当。

    周孝愚现在倒是很庆幸，自己学习过民族乐器，不然此刻就是老鼠拉乌龟——无从下手。

    在了解周孝愚的基本情况后，黄老师开始循序渐进，帮周孝愚直接选了个适合他的分类，那就是中国风曲目。

    在周孝愚所在的平行空间中，中国风又叫华夏风。

    先从中国风曲目开始学习编曲。

    因为中国风曲目里面用到的大部分乐器都是民族乐器。

    一时间，周孝愚一头扎进了浩瀚的音乐知识海洋中。

    ……

    晚上八九点，红姐将精疲力尽浑身是伤的女团三人送回家。

    陈文静和秦欢还在路上时就怨声载道，哀鸿遍野。

    在金全功的专业培训团队找出她们体力不行的缺点后，又在秦欢和陈文静身上发现了她们身体柔韧性不够的短板。

    倒不用让她们现场来个劈叉。

    这会再练习这个，已经晚了。

    不过，给她们临时又布置了一道瑜伽课，现场教了她们几个动作，用来拉伸身体的韧带，为以后的舞蹈练习做铺垫。

    两人的怨声载道和哀鸿遍野基本上就是这么来的。

    “红姐，这几名培训老师太严格了，我的腰都差点闪到了，要不，你明天去帮忙说一说，放我们半天假睡个懒觉？”

    秦欢眨着眼间瞥向红姐。

    后者眉头一皱，眼含杀气道：“负责你们的培训团队是公司从南棒请回来的，一共就签了三个月的短期合同，每一天都很宝贵，要不等合同到期后你私人掏钱去将他们留下来？我到时候给你去要个八折的优惠价？”

    秦欢主要就是随口抱怨一下，有些异想天开，她也知道作用不大。

    陈文静的视线则是羡慕的瞥向同楼层的周孝愚家，带着嫉妒神色道：“红姐，周弟弟下午好像提前跑回家了，我们这么累，他一个人在家休息，实在是不公平啊。”

    都是20岁左右的同龄人，难免会互相攀比。

    听到周孝愚名字，红姐心中隐隐多了一丝着急，“我下午问过彭总监，小周请过假，说是从老家邮寄过来的乐器到了，回家收拾下，你们还是先管好自己先。”

    “回家洗洗早点睡，记得，明天早上八点起床跑步，到时候赵丽娜老师会过来和你们一起跑，我也会一起过来，今后你们每天坚持慢跑一小时。”

    “啊，不活了。”

    女团三成员互相看了一眼，一时间哀莫大于心死。

    以前，只看见那些女明星一个个在镜头前光彩照人，走到哪里都是人群的焦点。

    谁知道背后还要受这么多苦？

    明星艺人也不是这么好当的。

    将三人送回家后，红姐转角来到周孝愚房门前，先是敲了敲房门，里面没有半点回应，随后忍不住掏出钥匙直接开门。

    客厅中还残留着一些快递包裹没有扔出去。

    房子内安安静静的没有半点声响。

    红姐算是轻车熟路了，直接来到周孝愚卧室前，轻轻推开门，借着客厅中传过来的昏暗光线，瞅见周孝愚正躺在床上睡得正香。

    红姐注视着睡梦中的周孝愚，脸上情绪十分复杂。

    她想叫醒周孝愚，问一问他为什么今天回家这么早。

    收拾好从老家邮寄过来的快递后，完全可以在家练习一下呢。

    现在才晚上九点左右，这就睡了？

    难道不知道伤仲永的典故？

    可想了想，红姐又将叫醒周孝愚的念头按了下去，说到底，周孝愚还只是一个18岁的孩子。

    只是在家睡觉偷了一会懒，并没有出去瞎搞。

    这样干净规矩的小男孩，作为对方的经纪人，红姐还有什么不满意的？

    就先让他偷懒半天好了。

    红姐见隔壁的侧卧房门是虚隐的，一时间按耐不住心底的好奇心，推开侧卧房门来到隔壁，打开门口的开关，露出了被摆放得整整齐齐的十多件民族乐器。

    讲真，里面的有些乐器红姐还是第一次在现实中见到，譬如说琵琶。

    她来到侧卧的墙角，忍不住弯下腰将斜靠在墙边的琵琶提了起来，调整了一个姿势后，鬼使神差的回在电脑桌前，坐正，深吸一口气，脑海中幻想着古装影视剧中仕女手捧琵琶弹奏的场景。

    右手手指不轻易间在上面轻轻一拨。

    咚咚咚……

    一阵毫无旋律的声音从卧室中蹦出来。

    清脆、明亮而富有颗粒性。

    在寂静一片的房间中格外的显目和刺耳。

    红姐吓了一大跳，慢慢将琵琶放归原处。