2021年4月27日，午饭后，我收拾桌子时，老婆让我剥橙子，听儿子又对妈妈说：“感觉活着没意义，你们每天不觉得生活枯燥吗？”

    妈妈没说话，从手机里翻出她看班时所拍小学生们有趣瞬间的照片让儿子看，也有些运动会上拍的照片。

    剥好橙子，我笑道：“来吃橙子啦！”又说：“佘老师，你似乎没有明确回答儿子的问题呀！”

    老婆说：“那好，你回答吧。”

    我对儿子说：“活着的意义需要你去寻找，你自己去赋予活着的意义，马克思·韦伯说‘人是悬挂在自己编织的意义之网上的动物’，可见意义是人自己赋予的，你的人生意义也要你自己赋予。”

    儿子不做声，我接着说：“上学阶段在为你将来实现人生意义做准备，有一天你会找到自认为有意义的事或人生使命并为此而奋斗终生。”

    我称赞：“儿子你这个问题提的好呀，孔子十五而志于学，你也到立志年龄了，多思考寻找你愿终身奋斗的意义之所在吧。”

    最后，我又给儿子说生理波峰波谷理论，还说有的人在月圆前后感觉各种状态都达巅峰。儿子高兴的说那太好了，中考正逢月圆。

    下午，我仍不放心，恰好看到一道题，便发在我们仨的群里，希望对儿子有所帮助，题目及答案如下：

    德国社会学家、哲学家马克思·韦伯说：“人是悬挂在自己编织的意义之网上的动物。”这句话蕴含的哲理是：

    ①人的自然属性是人的本质属性

    ②社会关系具有客观性

    ③每个人都有自己独特的价值观

    ④价值信念是人们生存和发展的重要支撑

    A①②B②③C①④D③④

    正确答案：D

    2021年4月28日，晚上，儿子说一模考试后，差不多一个月了，感觉问题越来越少，心里有点恐慌。又说这段时间每天晚上做完作业就背书，也不知道可有用，包括数理化在内刷题少了，要不要刷刷题呢。

    我说一模后，进行第二轮复习，问题比以前少应该正常，但问题可能更大更深，所以不能单以问题多少论。我从以下几方面进行开导：

    1.背书当然有用，政史等该背之书当然要背，一模考试你也有因知识欠缺而丢的分。

    2.老师会安排系统考试，在没时间自主刷题时，更要注意老师分析试卷，因为你也有很多知识点掌握但审题答题有误的情况。多体会武志红所说“考试轨道论”——即从出题者的角度来思考答题。

    3.可以尝试想象从高中生的视角回头看初中知识，看在知识的梳理中能不能心有所悟。即不能只拉车不看路，应该多思考。

    4.分析错题，深挖做错原因。也可以尝试对会做的题变换条件，看看有何新发现，能不能找到新问题。

    儿子说有启发，我便适可而止了。

    晚上，儿子睡觉时老是咳嗽，妈妈起床拿抗过敏药给他吃，又给他换了床薄被子。然后儿子才睡踏实。

    2021年4月29日，晚上，儿子说化学只考了41分，冯佳乐43分，成宇凡42分，心情不爽，感觉总也做不到碾压同学好烦。还说最近班主任对前几名的同学，谁考最差便找谁谈话让其努力。

    我说班主任关注、鞭策你们是他工作，你不要太在意，并不表示有啥特别的意思。总之，你不能太在意别人看法而活在理性头脑思维中，理性头脑思维体现的价值观可能是别人帮你构建而并非你自己的。你要勇于尊重自己身体的感受，如41分让你第一时间感觉很满意，就很好，就是你的自我真实感受。

    要勇于坚持自我，不要太在意别人看法。既然，昨天你意识到有太在意别人看法的毛病，那就要去克服。至于“感觉总也做不到碾压同学”其实出于内心焦虑，怕考不好，怕被别人超越，所以希望自己能有超能力甩其他同学几条街。然而，“碾压同学”的能力岂能靠想象获得，除努力外还要靠天赋，即是一种事实上的存在，是不可练就的。

    勤奋努力学习，专注学习本身，排除干扰。

    显然，儿子没形成强大的自我，也不具备内部评价体系，他在意外部评价体系，所以喜怒易受他人干扰。慢慢来吧！

    2021年5月1日，起床前梦到陈武文眼睛流血不止，我打治疗仪上电话问厂家怎么办，厂家反复说现在中考压力大很多中学生都眼睛流血不止，他们没办法。

    昨天傍晚，从学校到地铁站的路上，儿子说放学班主任留前几名集体谈话，要求大家利用五一长假努力学习，争取在节后二模考试中取得好成绩。儿子还说班主任又讲考不好也没关系，真不知道他想说什么。

    我笑道你应该劝班主任不要太焦虑。

    上午，老婆和四妹电话聊了40多分钟。挂断电话，老婆说：“王承德期中考试名列班级第5名，退步了。”

    2021年5月4日，中午，儿子和我们讨论是否放弃走“强基计划”，起因是2日西元按“强基计划”标准考数学，他考的很不理想，而班上竟有考满分者，让他很受伤。

    儿子说：“如果现在能决定不走‘强基计划’便不做此方面准备了。”

    我说：“不能决定，事实上学校现在也不能决定推荐谁去，所以‘中考信息班’其实为两个目的服务，一是将你们前80名的成绩往上拔，此外便是从中培养和选拔可以参加‘强基计划者’。能去参加‘强基计划’者必然是水到渠成。但若不努力直接放弃肯定走不成。你应该再跟着走走看，不要太早放弃这种可能。”

    2021年5月5日，傍晚，接儿子“中考信息班”放学，他说：“今天历史是我们白老师上的。”

    我笑道：“看来白老师挺牛呀！”

    儿子说：“同学们都笑死啦，说他讲课太有意思了，陆一鸣还带相机偷拍他，准备重新制作微信表情包。”

    我笑道：“上次那个不挺好吗。”

    儿子说：“显然陆一鸣同学不满意呀。”

    上次体育中考时，陆一鸣同学抓拍白老师将口罩褪置下巴尖在指挥学生的照片，制成表情包，还标上白老师口头禅——“学科思维”。笑点抓取准确，小陆同学真有才。