2019年9月28日，上午，单老师发微信：“孩子生病了，今天下午课我国庆节补上，可行？”

    我：“好的，你先忙，没关系的。”

    单老师：“2014到2018年初赛试卷都要做完，试卷问题我会集中讲。问孩子要多长时间才能做完。”

    我：“他还有2014、2015年的没做，下午让他做。”

    单老师：“笔试和机试同时复习，机试题国庆节期间每天做一题或两题，笔试题选择题和读程序写结果是复习重点。”

    我：“好的。”

    单老师：“机试题在‘洛果’网找noip普及组复赛试题，做第一第二题，尤其是第二题一定要做。”

    单老师：“也是从2018年往前做。”

    下午，我便在家陪儿子刷题，有一道递归相关题比较复杂，我花一个多小时才搞定。

    2019年10月2日，大清早大妹打电话邀老婆一起去龙津县境内一处湖光山色之地游玩，主要是陪大大和妈逛逛。

    儿子听到消息说：“为什么你们大人都能旅游呀。”暑假没能外出旅行，儿子对此非常不满且归因于我，现在见妈妈去玩气得眼泪直流。

    儿子忍不住哭道：“爸爸根本就不想让我去旅行，7月1-4日原本有可能去的。”

    我说：“你自己想想，是因为其他的同学都旅游你不去面子上过不去，还是出于本心就是想去呢。”

    儿子哭道：“就是想去，哪怕瞎玩一趟也好。”

    我说：“好吧，那你下次逢节假日先提前做计划，明确规划好旅游项目，我们再讨论施行。此外，对自己的想法或他人的意见建议最好都能写进日记中，说话前先搞搞清楚，不要没搞清楚就乱说一通，没根没据乱说不是好习惯。”

    儿子又说：“你老是和我讲信息学，还做什么计划呀，好烦。”

    我说：“信息学和象棋及乒乓球最初我都不打算让你学，因为我都比较擅长，所以比较清楚——能学好之人都有找虐个性倾向。由于种种原因你都学了，尤其信息学是在你妈妈功利心驱驶下才让你学并非出于兴趣。

    以我专业角度来看，你学信息学目前尚未入门，还未进入自发学习状态，学习效率当然不高，为破门还需花大量时间来积累量变。而信息学并不是你的主要学习，所以你花在其上的有效时间远远不够，也就无法积累量变达到质变。

    你比较烦的原因——是在学信息学过程中遇到了极大的挫折，相对学文化课而言是吧，于是心生逃避。

    当初若不选便算了，可既然选了，则必需尽力，岂可半途而废呢。

    能吃多大苦，才配得上多优秀！”

    2019年10月7日，昨天在桃源里我将儿子求助的“龙虎斗”问题解出并将程序代码发给他。

    今天上午10:49，儿子发分析总结给我：“我仔细阅读你的程序后，发现我算法大体思路是对的，但有许多细节问题。

    第一：龙和虎的气势从头到尾都是分开计算，因此循环次数是你的2倍，从而超时。

    第二：我的差都没有加绝对值，因而结果有误。

    第三：最小值变量初值赋成0，这个逻辑错误导致后面判断全错，还引发语法问题。

    第四：输出时条件判断语句写的太草率，没有深入思考。

    第五：神兵天将出现时，直接把人数加进存人数的数组，而不是算出气势加入气势变量。”

    我回：“找到问题就好，我也想很久，这题有难度；‘洛果’上给出的错提示很笼统，如经常是数据类型太小导致溢出的错误，它的提示却类似于“在某行读到什么，其实期望是读到什么”，你要充分注意该现象。”

    儿子对自己程序做的总结挺不错。学习也罢，人生也罢，无论哪方面，总结都很重要。加油！少年！

    下午，我帮儿子订正信息学错题，搜集整理相关资料并给他恶补，如矢量图、浏览器、HTTP协议、FTP协议、POP3协议、Telnet、LAN(Localwork，局域网)、WLAN(无线局域网)、递归调用栈等。

    2019年10月14日，给儿子打印CSP-J准考证。儿子说付天明同学同时报CSP-J和CSP-S，足足要考一天。

    2019年10月15日，上午，老婆说：“儿子物理考的不好，反映信息学影响他学习。”

    我说：“他还说什么啦？”

    老婆说：“他说没时间背书、听写，还有手癣的问题。”

    晚上，妈妈让儿子将上次没考好的数学和物理试卷拿给我看，他不情愿并说没有用已知错在哪里了。妈妈催急了他又说找不到了。

    妈妈起身要去找，我对她说：“别找了，算了不看了。”又对儿子说：“我相信你，在你需要我帮忙时再说吧。”

    后来，儿子洗澡前将试卷放到我面前，我说：“不看了，说话算话这次不看了，我相信你。”拿起试卷还给他。

    我对老婆说：“下次如有需要我看的试卷或作业，请先用手机拍下来发给我就行了，不用等我回家看。”

    2019年10月16日，中午，儿子回到家便闷闷不乐，吃饭时说：“语文考砸了，85分，全班第7名。”

    我说：“没关系，好好总结哪里薄弱，加增就是了。”

    儿子怒道：“就是学信息学搞，我都没时间学文化课了。”

    我说：“也有可能，但当初开始学信息学时就讨论过呀，对文化课学习肯定会有影响呀，谋大局必要时让局部呀。”

    儿子说：“你们逼着我学信息学，你看成绩都差成什么样了，现在看到你就想起要学信息学，就好烦。”

    我和妈妈都好一番安抚，最后我说：“CSP-J初试在即，花了这么多时间不可半途而废，你还是要坚持准备初试，初试之后我们坐下来好好谈谈。”他方点头默许。

    下午，语文王老师在家长群发：“第三单元考试成绩已出：90分以上2人，80分~89分10人，70分~79分17人，60分~69分7人，59分及以下10人。试卷已订正，详情可询问孩子。”

    2019年10月19日，CSP-J初赛，我有培训课脱不开身由妈妈陪儿子去参赛。

    晚上，我问老婆：“初赛结束，儿子什么反应。”

    老婆说：“儿子说和平时备考有点不一样，挺难的。”

    我说：“哦，搞不清，今年改成CSP是第一次考，难易老师大概也不好掌握。”

    2019年10月日，单老师发微信问：“孩子估多少分？”

    我：“我现不在家，答案转发过去了，也让他抽空估估分了。”

    单老师：“试卷有吗？”

    我：“我来问问。”

    我：“试卷没有，他估在50-60分，他感觉比较难。”单老师将试卷发给我。

    单老师：“如果能考五六十分，对他来说很好了。”

    我：“好，我把试卷发给他再看看，过几天回家再和他沟通一下。”

    儿子拿到试卷又估了一遍对我说：“如果我没记错的话应该是63分。”

    我说：“那真是不错了！”

    2019年10月22日，单老师发微信：“成绩61.5，入围分57分。我们再努力一个月，争取复赛考200分。”

    我：“能查到成绩啦，好消息，谢谢！”

    单老师：“每天晚上让他做一题。近五年历年复赛题，先做第一题，做完后再做第二题。”

    我：“好，这期间你可安排什么时间上课呀？”

    单老师：“周末正常上课，平时发题目在家做。”

    单老师：“一定要做题，练速度练熟练度。”

    我：“好的，谢谢老师指导，我努力协助配合。”

    单老师：“这周做近五年历年复赛第一题，时间在半小时到一小时之间完成，得分要满分。”

    我：“好，题上次发过了吗，还是在什么网站上？”

    单老师：“在‘洛果’网上做。”

    不愧为信息老师，信息就是灵通，才考完3天她就拿到了结果。看来之前她说几年来所带学生还没有没过的并非虚言。

    趁着我的培训班考前大串讲还没开始，我把以上聊天信息截屏发给老婆并说：“儿子恐怕又要纠结了。”

    儿子一直不想学信息学，信息学对他确实挺难，非常吃工夫。他文化课成绩好，不想在信息学上花工夫，我当然能理解，因而也纠结。

    回去再好好开导开导吧，11月7、8日就要举行期中考试啦。

    2019年10月24日，傍晚，接儿子放学，他说：“自从CSP-J初赛后，安下心来学习，数学考两次他都是全班第一。”

    我笑道：“那你是王者归来啦！”

    儿子说：“付天明同学CSP-J初赛没过，才考40多分，和考完估分相差30多分，不知啥环节出问题了。”

    我说：“他妈妈带他跑错了校区，后来赶到考场已开考了，可能有点影响吧。”

    儿子猜测：“付天明可能涂答题卡出问题了，毕竟相差30多分呀。”

    我说：“幸好当时你和妈妈没去蹭付天明家车，不过你们去蹭车就不会让他妈跑错校区了。”

    儿子说：“11月7、8日前我还是以期中考试为重，考过再偏信息学吧。”

    显然，想让儿子牺牲期中考试成绩难度很大，于是我说：“好，也只好如此了。”

    晚餐时，老婆说初赛那天遇到好几位儿子幼儿园同学，他们也都早搬离桃源里了。据说，有两个孩子都挺厉害，准备以信息学来提前锁定房南一中。