这个生物不正常
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第十一章 实战课

    “考上就好,我跟老吴分享下喜悦啊,你们先吃饭。”听道陆父的言语,陆母翻了翻白眼。

    “饭又不是你烧的,等会说也没事,先来吃饭吧,好说光河也考上了呢。”陆母端着最后一碟菜摆在桌子上。

    陆光河虽然感觉今天一天的经历充斥着不合理,但并不妨碍他享受当下的美好。

    “那怎么行,老吴他们家都没考上,我还要‘安慰’下他呢。”

    “哎随你。”陆母长久一来早就熟悉了陆父的行为习惯。

    “嗯,说起来也确实要给他们家小吴找点事情做,不然现在年轻人不好说。”陆父并不是单纯的显摆。

    看着这一家三口其乐融融的美好场景,陆光河内心充斥着温暖。

    等到陆光河坐上了位子,陆母想起了什么:“光河,那你今天应该去领养伙伴了吧,是什么呀?”

    陆父先是嘲讽:“现在年轻人都叫御兽,你懂什…”或许是看到了陆母的眼神,急忙更改话题:“对哦,什么生物能看的上你?”

    陆光河:……

    陆光河心中默念,召唤出了清缘。

    “【小元猴】,我给他取名叫清缘。”

    “奥,挺可爱的。”陆母笑盈盈的。

    清缘还是那副似笑非笑的表情,眼神里好像写满了“心向大道”四个字。

    ……

    次日早。

    “那我上学去了,再见。”陆光河向这里的“父母”告辞。

    “等下。”陆母打住。

    “嗯?”

    “家庭住址。”陆母递过来一张纸条。

    陆光河:。

    我像是那种会忘的地址的人吗?

    想了下,好像还真忘了这里是哪。

    那没事了。

    插曲很小,陆光河还是很顺利的去上学了。

    这天校门口的师傅不是卜师傅,所以并没有发生什么奇怪的戏份。

    进入之后,陆光河有些生疏的找到自己的班级,很自然的走了进去。

    因为没什么要求,陆光河随意找了个靠窗的位子坐下。

    四下打量了一下,发现多数同学都在翻那几本新书,于是也很循规蹈矩的翻看起来。

    抛去那本《神秘生物爱上我》之外,其他的书都挺正常且有用的。

    当然,陆光河下意识的把外语抛除在外。

    所以说,先翻哪本呢?

    其实这个问题没什么好犹豫的,只是单纯觉得从哪里入手更有效。

    而且这个问题若是展开,那作者不免有凑字之嫌。

    咳,问题不大。

    陆光河稍加思索,选择翻开了那本《生物图鉴》。

    这本书很小很厚,像字典一样。

    每页介绍了一种生物,但是信息很少,只是粗略的科普。

    每页上有相关的图片,并且检索表也像字典一样,按音母排序。

    不过陆光河熟知一个道理。

    就是字典是不能按顺序翻看的。

    不然从啊阿吖嗄锕的看的头都大了,尤其依稀记起前世尝试内卷的那1分钟,外语字典更加不能按顺序翻。

    以此类推,这本《生物图鉴》估计也是一样。

    于是陆光河就随缘翻看。

    随手一翻,还真就看到了一个“老熟人”:【啼夜鸡】。

    左上角是【啼夜鸡】的照片,眼神极其充满喜感。

    右上角则是名称三维之类。

    下方的一大片区域才是具体的介绍。

    “【啼夜鸡】,一种昼夜习性分明的生物,具有优秀的计时功能。”

    “【啼夜鸡】可以在夜间发挥出白昼四倍的能力,不过很少有人会选择在夜间外出‘城墙’。”

    “【啼夜鸡】进化方向有两个,【午夜歌鸡】和【破晓歌鸡】。”

    “二者虽然名字有些奇怪,但战力潜力不俗。”

    陆光河不明觉厉。

    仔细看,才发现下面还有小字。

    “【午夜歌鸡】与【破晓歌鸡】祥见各自页码。”

    陆光河:。。。

    这么不智能?具体页码都不标的,还要重新找?

    陆光河无语。

    陆光河正欲再翻,正巧上课铃声响了。

    那是好多生物共同唱的声音,说不定就有“歌鸡”呢。

    进来的老师是他们一班班主任,李悍。

    李老师倒是并不墨迹,开门见山。

    “同学们,我主教战斗课,我认为增进与生物伙伴感情的最好方法就是并肩作战,所以今天不做别的,摸底战斗。”

    班里不少男生都处于十分激动的状态——当然,也包括女生。

    李老师顿了顿,似是有些不怀好意:“对了,为了激励大家,故意输或者存在明显错误的同学需要和伙伴一起在操场上跑圈,跑完回去。”

    李老师故意没有详细说跑几圈,跑几圈全由他说了算。

    就算李老师说要跑圈,却没有多少人显得叫苦连天。

    一来是在这所研究性的学校战斗课得之不易,一来许多人对自己处于一种盲目自信的状态。

    “哈哈哈哈哈哈,我想不到我怎么输啊,我【刚焰鸟】哈哈哈哈哈,我选的果然没错。”这个同学十分兴奋。

    李悍微微皱眉,注意了一眼这个小子。

    一个女生一愣,通过眉心印记召唤出了她的生物伙伴:一只【啼夜鸡】。

    那只【啼夜鸡】看上去呆呆傻傻的,事实上也呆呆傻傻的。

    两个眼睛写了一个“困”字。

    女生看向那只【啼夜鸡】,【啼夜鸡】继续站着睡觉。

    女生感到很沉默——像【啼夜鸡】一样。

    也有的学生对着自己的生物伙伴悉心教导:“汐泌,待会就一个战术,躲。”

    所谓的“汐泌”,其实就是一只【水游鼠】。

    【水游鼠】因为体型小,让他躲再正常不过。

    那只被称为“汐泌”的【水游鼠】也很人性化的点点头,表示理解。

    当陆光河由疑惑转为理解时,不免想到了小白的那句至理名言。

    现在的年轻人起名,都挺难记的。

    李悍微微微笑,也不算完全没有目的的观察着每个人的表情表现。

    见气氛差不多了,李悍老师看上去很满意的说道:“最后告诉大家一个技巧,问一下你的伙伴最擅长什么技能,他们会告诉你的。”

    陆光河顺手召唤出清缘,怀着一丝希望的问:“清缘,你会什么?”

    清缘很喜欢用宁静的目光与陆光河对视。

    “我本来以“思考”为傲,但我还是太浅薄了。”

    陆光河:。

    我就知道。