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第二章

    第二天起,孔潺潺白天泡在图书馆里看书,刷题,晚上看网上教师招聘的辅导视频,时不时地让肖雅做面试考官,模拟面试场景。一个月的时间很快就过去了。

    面试这天,孔潺潺吃完早餐回到宿舍,准备好资料就要出门。肖雅突然把她叫住。

    “你不会就这样出门了吧?”

    “不然呢?”孔潺潺看看手中的资料袋,没发现遗漏什么。

    “就算你天生丽质,你也得画个淡妆吧?”

    “啊?九点开始笔试,我怕来不及,再说我也不擅长这个呀。”

    “Givemetenminutes!”肖雅操着中式口音的英语说。

    肖雅把孔潺潺推到她的梳妆台前,果然,不用十分钟就给她画了一个精致的淡妆。

    孔潺潺看着镜中的自己,配上精心准备的套裙,还真有律政俏佳人的感觉,由衷地给肖雅竖起了大拇指。

    “去吧,皮卡丘!看在你祖先孔圣人的面上,拿下这次考试。”肖雅对自己的杰作也很满意,骄傲地说。

    孔潺潺谢过肖雅,坐上了去振华中学的出租车。

    路上,她想起了高中数学老师——秦老师。秦老师深受全班同学爱戴,不仅因为他知识渊博,还因为他真心地想帮助每个学生。他渊博的知识,使他总能将每个学生比作历史上的某个人物,这些人物最后总能战胜困难,有所成就,以此激励同学们。孔潺潺永远记得高二上学期的期末考试,因为送突然晕倒的同学去医院,耽误了数学考试,导致她第一次数学不及格。秦老师把她比作林巧稚。林巧稚是我国第一位女院士,被称为中国的“万婴之母”,当年参加协和医学院的考试,因为考场救助中暑的女同学,耽误了英语考试,但最终还是被BJ协和医学院录取。孔潺潺自知比不上林巧稚,但秦老师对她的比喻不仅足以使她对数学不及格释怀,还在心中向往起老师这个职业。如果成为一名受人敬仰的老师,那该是多么幸福的事啊!可以说,秦老师是她生命中重要的指路人。她不止一次幻想过,考上编制老师,分到一中(虽然考上也未必可以分到一中),遇到秦老师,骄傲又幸福地说一句“长大后,我就成了你”,那么秦老师也一定会开心和骄傲吧!

    不知不觉中,车子已经到了振华学校的门口。振华私立学校坐落在郊区,不远处还可以看到起伏的小山。虽然位置偏僻,但门口的马路宽阔整洁,马路两旁还有公交站牌。这是孔潺潺第一次来到这所学校,她特意比笔试时间早到了很长时间。学校门口挂着一条红色的横幅,上面写着“热烈祝贺我校获得海西省文科状元,理科探花”。孔潺潺心想,“这学校太牛了吧,去年理科状元,今年文科状元,理科探花。”想到这,觉得今天的考试压力又加大了几分。走进学校大门,映入眼帘的是一座假山,前面树立着一块纪念碑,上面写着“老山英雄永垂不朽”。这倒奇了,一般学校里会有孔子雕像或是名人纪念碑,不知这所学校为何有这种纪念碑。门口有专门的引导人员,引导今天应试的人员进考场。

    上午九点,笔试开始。和上个月的教师编制考试不同,这次笔试没有大学数学的考题,教育学和教育心理学的考题也很少,主要是高考数学的考点,还有两题有点像竞赛题。看来,这所学校特别务实,就是要选拔高中数学知识扎实的老师。孔潺潺心想,幸亏这个月,刷了几十套高中数学题,除了最后一道题的第二问没有做出,其他题目还算顺利。两个小时后,孔潺潺走出考场,她居然发现还有四十岁左右的考生。看来,还有其他学校的老师来面试。

    “压力山大啊!”孔潺潺心里说,“不管怎样,先去吃个午饭,心态放好。”

    下午的面试要两点才开始,孔潺潺吃完饭,打算先在校园里转转。虽然这是一所中学,但感觉规模上不亚于她的大学,校园里有一个人工湖,亭台楼阁镶嵌其中,学校里有这么大的公园还是第一次见到。望向远方的小山,孔潺潺突然想起了爷爷跟她提到过,有水有山,前有照,后有靠,定是不错的地方。

    “难怪学校里要挖这么大的湖,自己大学里也有一个湖,除了风景不错之外,或许真与风水啥的有关系。”孔潺潺自言自语道。以前,她还说爷爷这是封建迷信,爷爷却说,有害无益的才叫封建迷信,很多传统文化都很有智慧,经得起历史的考验。现在想想,自己的认知还是浅薄了。

    欣赏完自然风光,孔潺潺来到教学区,教学区被一条宽阔的大道隔成两半,大道两旁停着几辆校车。除了教学楼外,还有图书馆、体育馆、大礼堂、实验楼、校史馆等建筑,但面积要比一中大好多。孔潺潺好奇地走进校史馆,她才意识到自己错了。振华可不只是一所中学,它是一所教育集团。整个振华教育集团由振华小学、初级中学、高级中学,振华艺术学校和外地的分校组成。各种荣誉更是不胜枚举。走出校史馆,看着一排排现代化的建筑,孔潺潺又想起了支教的小学,那可真是一个天上,一个地下。如果不是亲身经历,她想象不到现在还有如此落后的地方。但环境这么恶劣的地方,现在依然可以做到有电有网,不得不佩服国家的决心和努力。孔潺潺在支教报告里给出了完善教育平台,充分利用互联网,共享教育资源的建议,这样无论多么偏远的地方,只要有电有网,就不会落后时代,学生依然可以享受优质的教育资源。

    继续参观,孔潺潺走到一块长长的黑板前,黑板上写满了各个学科的征题。这些征题涉猎很广泛,有的题很难,像竞赛题,有的题不难但很有意思,甚至有些脑洞大开。比如,估算校园内湖水的体积,世界上所有的女性都消失了会怎样?五常和世界其他国家开战,谁会胜?黑板前放着长桌,上面写着五花八门的答案,供大家评判欣赏。看到搞笑的答案,孔潺潺不禁笑出声来,然后拿出手机拍照发个朋友圈。镜头突然对准了不远处的一个男生,这个男生身着校服,认真地翻看着答案。这时,男生也发现了孔潺潺,但他的兴趣点好像是她的手机壳。孔潺潺的手机壳是一个圆周率π的图案。孔潺潺觉得有点尴尬,赶忙收起手机走过来,说:“你好,同学。你们学校的板报很有意思……那个,允许拍照的吧?”男生没有回答他,只是点点头,继续看答案。孔潺潺凑过去,发现他翻到了一道排列组合题,题目是方程x+y+z=10的正整数解有多少组?

    “这个答案不对吧?”孔潺潺指着“8”疑问道。

    男生也觉察到孔潺潺肯定不是本校的师生,问道:“那应该是几呢?”

    “嗯,这题可以用隔板法。我现在还有时间,可以给你讲一下这道题。如果你需要的话。”孔潺潺觉得这是一个试讲的机会,先练习一下。

    “好的。”男生点点头。

    “隔板法是排列组合题中常用的一种技巧。你可以想象面前摆着一排10个物体,把它们分成三部分,每部分至少有一个物体,怎样才能做到呢?”

    “那就9个空里插2块板。”男生回答道。

    “对,那应该有几种插法呢?”

    “C(9,2),36种。”男生立刻回答。

    “回答正确!不对,你是不是本来就会这道题?”

    男生摇摇头。

    “那你这道题听懂了吗?”

    “不懂。”

    孔潺潺疑惑地看着男生,“这学生是不是在逗我?”不过支教生活使她现在做事很有耐心,便继续说道:“我们换一个好理解的方法,这个方法看似低端,但很有效。你看当x=1的时候,y,z可以取哪些数?”

    “y=1,z=8;y=2,z=7……y=8,z=1,一共8组。”男生又立刻回答。

    “那x=2的时候呢?”

    “y=1,z=7;y=2,z=6……y=7,z=1,一共7组。”

    这下孔潺潺彻底知道男生在“逗”她了,但她索性配合到底,“所以我们是不是发现了规律?”

    “嗯。8+7+6+…+1=36。老师,我明白了。谢谢老师!祝您今天顺利。”说完,男生就鞠躬离开了,独留孔潺潺脑中一片凌乱。这不会是今天考试的一部分吧?这学生是来试探面试者的吗?细思极恐啊!

    不再多想,孔潺潺赶紧来到面试的会议室。会议室有内外两间,内部那间应该是单独用于面试的,外面很大,已经有不少面试者在等候了。有几个老师围着一个年龄较大的老师,似乎在听他讲这个学校的历史。

    “这不是上午笔试的时候,遇到的那个老师吗?”孔潺潺也坐到旁边,听他说道:

    “整个振华教育集团的总校长叫郑启思,是我们省有名的民办教育家,但集团真正的控股人是何鲁般,也就是建华集团的老板。建华集团知道吧?咱们省最大的建筑集团,利华广场也是建华集团的。你们来的时候应该也看到了,这么大的校园规模,其实都是建华集团自己建造的。建华集团是咱们省建筑、商场、教育三大领域的绝对老大。何鲁般其实才是咱们省的首富,只不过集团没有上市,富豪榜上看不出而已。”大家饶有兴趣地听着,突然有人问:“那这个学校老师待遇很好吧?快给大家说说。”

    “那是自然,你们猜学校里收入最高的老师年薪有多少?”

    “30万?”

    “50万?”

    “100万?”

    “100万那是普通优秀老师的年薪,只要有好的教学成绩就可以拿到。我能知道的最高年薪起码是600万,因为有些老师是有股份的。这要从学校刚建校说起了,学校第一年招生,除了初一高一新生外,还招了一批高考复读生。建校之初,不是有钱就能招到好老师的,你想谁会愿放弃公办教师的铁饭碗,来这个刚刚起步的民办学校?”说到这里,他突然惋惜地叹了口气。

    “但仍有几个老师被校长的诚心打动,也许是待遇打动吧。总之,他们就真的来了。结果,第一次高考,学校就有五个人考上北大,从此,振华高中一炮而红,那些元老级的老师就分到了一些股份。这几年,从考入名校的学生数量来看,振华已经超过了老牌高中一中和四中了。”听完这些,面试的老师们又互相议论起来,心里更多了一些忐忑,今天的面试一定会更加激烈。

    这时,一名助理样子的老师走来,说:“姜老师,我们校长想先见您一下。这边请!”

    原来刚才给大家介绍振华的老师姓姜,这时大家都意识到这个老师一定不简单。后来,孔潺潺知道姜老师已经是高级教师了,在邻市重点高中也是很有名气的老师,不知为何离职来了振华。

    孔潺潺是第四个进去面试的。按例,她先给评委们提交了获过的荣誉证书复印件。可怜的她,上次教师编制考试笔试都没过,连展示自己的机会都没有。现在有机会了,但她觉得这些证书也没有那么亮眼了,过去的辉煌不能左右现在,她只能用此刻证明自己。站到讲台中央,她忽然发现中午遇到的那个男生赫然坐在第一排评委身后,男生看到她并没有吃惊,还是安静地坐在那里。这让她怀疑男生的身份不是学生那么简单,但他的确身着校服,不像是老师。不容多想,她简单做了自我介绍,然后讲起了抽中的题目。她抽中的是“已知三角形三边,如何求边上的中线长”。她觉得这个题型虽然不难,但很有价值,所以她先评述了题型意义。

    “在解三角形,平面向量、立体几何和解析几何题中,经常遇到已知三角形的三边长,求某一条边上的中线长的问题。这个问题通常是作为中间环节出现的。如果学生已经学过了余弦定理,那么可以采用中线向量的表示或者两次余弦定理推导出中线长公式,如果学生还没有学过余弦定理,我们可以用初中的方法来解决,初中方法可以作高线用勾股定理来解决。如果学生仍然想不到这种方法,那么可以选择建系的方法,用坐标运算来解决……”孔潺潺在板上讲了四种方法,她觉得不同水平的学生可以用不同的方法来解决。并不是最便捷的方法就一定是最好的方法。有些基础较差的学生,高深的方法很难想到,讲解这种方法往往使学生丧失学习兴趣,笨方法或许不那么简便,但容易想到,先让学生获得成功感最重要。她在评委面前表达出了自己的教学观。后排的男生微微点了点头。

    评委们又问了孔潺潺几个问题。郑校长转头问那个男生:“章原,你有什么问题想问吗?”

    原来那个男生叫章原,孔潺潺心里说。章原看着孔潺潺,问了一个奇怪的问题:“你会背圆周率吗?能背几位?”

    孔潺潺也是一惊,没想到他会问这样的问题。“可能是因为中午她看到了我的手机壳上有圆周率的符号。”孔潺潺这样想,然后说道:“我试一下吧,3.1415926535897932384626433832795028841971683993751,嗯,我只能背到这里了。”

    评委们也是有点惊讶,但也不知对错,只能转向章原,等待他的评判。章原说:“能背到小数点后面50位很不错了,不过第42位是9,不是8,你可能也是口误。”评委们纷纷赞叹,但不知这赞叹是给孔潺潺的多,还是章原的多。孔潺潺笑着说:“是我记错了。”此刻,她倒是很轻松。不管怎样,这是一次令人难忘的面试经历。和大家一样,孔潺潺被告知要等待一周才能知道面试结果。