这个老师不一般!
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第21章:该怎么样上课?

    “接下来让我们思考一下有关过去式的一些变量可以有哪些......”

    讲台上,老师很热情的上课,明明教室后面站满了人,老师表现的也跟看不见一样只是跟学生互动。

    唯独跟学生互动之中过分饱满的精力会让人觉得出戏。

    谭觉站在教室门口打量着这位老师的上课。

    教室内人太多,好位置肯定是要给评委的,剩下能站的地方要么是过道要么是门口。

    想想自己183的个子坐在过道太显眼,谭觉还是选择了站在门口。

    教学比武说是比武,其实参杂了很多表演的成分。

    真正能够决定你课堂成绩的在教案的时候就能够体现了。

    谭觉看了小半节课,内心对于这节课也有了自己的一个判断。

    学校老师的课堂是以填充课堂丰富度为主,全程看下来更像是一个有头有尾的电影。

    不像自己之前在培训班,针对的就是学生能否快速掌握本节课的知识点并且加以运用。

    这节课也给了谭觉很多启发。

    自己到底是应该继续运用培训班式的教学方法还是顺应时势改变一下呢?

    这个问题显然不是一下子能够想明白的。

    谭觉收敛心思继续看起了课堂。

    等到上课铃声打响,谭觉才随着其他的听课教师一起鱼贯而出。

    几个评委走在前头小声交流着这节课的好与坏。

    其他的老师也或多或少的有自己的想法。

    顾求芳一出来就看见了正在跟何壮壮说话的谭觉,收起听课本笑着走了过去。

    “谭觉,你们待会干嘛去?”

    谭觉一扭头发现是顾求芳之后,表情柔和了不少。

    “不晓得,可能休息一下去吃饭吧。”

    “哦哦哦,我还要去找我师傅,就先再见了。”

    顾求芳闻言点了点头,也没有要跟谭觉一起去吃饭的心思,打了声招呼就找张秋去了。

    谭觉看着顾求芳离开一回头就发现何壮壮那一双狐疑的眼睛。

    “你不用解释,你们两个肯定有东西!”

    似乎晓得谭觉会否认,何壮壮干脆直接下了结论。

    谭觉一时之间都不知道说啥。

    接下来的几天谭觉看了几节其他学科的课,其中看的最多的就是英语跟历史。

    英语课是单纯的因为自己感兴趣,至于历史则因为同属文科,可能具有借鉴的意思在。

    几节课下来带给谭觉的启发也有很多。

    也让谭觉把自己原本准备的内容做了修改,基本上除了保留了“电子竞技”的游戏环节之外,其他的东西都已经跟自己之前那节课完全不一样了。

    若是找王丽莎重新来看自己的课堂,可能她都不一定认得出来只是当初谭觉上过的那节课。

    只是做了那么多修改,谭觉还是在一个问题上思考。

    那就是课堂的丰富性跟知识点,到底该如何选择。

    要么侧重一个点,要么两者兼而有之。

    但兼而有之的代价肯定就是不管是哪个点都会让人意犹未尽。

    有种隔靴搔痒的感觉。

    “你明天就要上课了,你今天可要好好休息。”

    回学校的路上,作为好兄弟的何壮壮破天荒的关心除了打败自己带教师傅之外的其他的事情。

    谭觉笑了笑。

    “你倒是终于说了句人话。”

    “你这话说出来我们兄弟之情可以断了。”

    “不是早就断了吗?我们现在是父子之情,你说是不是儿子?”

    谭觉一句话堵住何壮壮的话,把何壮壮气了个半死。

    说又说不过谭觉,只能气鼓鼓的佯装生气。

    这时谭觉想起自己一直在思考的一个问题。

    “何壮壮,我问你一个事情,你在读书的时候,你喜欢什么样的课堂?”

    “没有老师在的课堂。”

    “为什么?”

    “因为我们可以玩啊。”

    何壮壮嘻嘻一笑。

    谭觉眉头一皱。

    “有老师在不能玩吗?我的意思是老师不能融入你们吗?”

    “你这叫什么话,老师的身份就注定了跟学生有隔阂好不好。”

    何壮壮觉得谭觉的问题太过莫名其妙。

    谭觉却不再言语陷入沉思。

    老师的身份就是一种让学生产生压力的存在。

    所以不管是提高课堂丰富程度还是侧重知识点。

    都是站在老师的角度来思考的学生。

    换个角度,如果站在学生的角度呢。

    肯定不喜欢枯燥的学习知识点,可是该如何改变呢?

    话题又回到了到底是课堂丰富性还是知识点的问题。

    纵观这些天谭觉看到的课堂,有侧重知识点的有侧重课堂丰富性的。

    哪个更好,谭觉觉得是各有千秋,只是如何取舍罢了。

    摇了摇头,谭觉决定不再去思考这个问题,说不定什么时候就想通了。

    到了学校,因为第二天要准备比赛,所以谭觉早早上床准备睡觉了。

    没想到刚闭眼,手机叮咚一声,屏幕就亮了起来。

    拿起来一看,发现是顾求芳发过来的消息。

    回学校的车上,顾求芳没怎么跟自己说话,这会快睡觉了倒是发消息过来了。

    “明天就要比赛了,你要加油呀~”

    谭觉会心一笑。

    “谢谢,我努力加油。”

    “我相信你肯定可以的,不管怎么样能以实习老师的身份去参赛就已经很了不起了,我看好你。”

    “谢谢你的好看,我也很看好我自己。”

    “哈哈哈哈哈哈哈哈哈,你都会开玩笑了,看来你应该是不紧张的,原本我还担心你紧张的睡不着呢。”

    “所以你是特地找我聊天给我舒缓压力的?”

    对面没有消息传来,正当谭觉疑惑的功夫,顾求芳发过来一个表情包。

    一个卡通的猫咪在画面中滚来滚去,呆萌可爱。

    既没有说“是”也没有说“不是”。

    谭觉心下却觉得温暖。

    这种似是而非的回答才最是女孩子的心意。

    “我倒是没有什么压力,你不用担心我,你早点睡吧,明天还要早起呢。”

    “好哒~期待你的好消息,明天我会来给你加油的!晚安。”

    顾求芳发完这条消息又补充了一个表情包。

    这一次是一个在屏幕中蹦蹦跳跳的小猫咪。

    谭觉笑了笑,回了个“晚安”便收起了手机进入梦乡为了第二天的比赛做准备。