三叔：那你分析一下，为什么当年你上学的时候能成为学霸？

    鐡匠：学霸这个，自然是鐡匠咱底子优秀啊

    三叔：别吹牛，我可听村里人说了，小时候你憨憨的，脑子可不是那种过目不忘的，人家说你之所以学习好，就是因为别人一遍就能背过的内容，你背七八遍才行，但关键是你不偷懒，甚至有时候会背上十几遍

    鐡匠：三叔，打人咱别打脸行么，正经来说，一方面是知道自己笨，所以只能比别人更努力，另一方面是比较幸运，遇到的老师比较好，再者就是家里人要求比较严格，小时候家里穷，咱不争馒头争口气。

    三叔：那我问你，你在学校的时候，除了你主动学，主动找别人请教之外，你的老师有没有主动辅导你一下的

    鐡匠：那肯定得有啊，咱这么上劲的学生，老师肯定会额外关注一下，初中时候学英语，老师要求背诵，很多时候都会检查我的，老师盯得严，我也不能太丢人了吧

    三叔：你看，刚刚你作为张工，解决问题就落下了一点，你就没想过有好心人能够过来帮你解决你的问题么？

    鐡匠：三叔，这是社会行为，不是学校，这种好心人可遇不可求，概率摆在这里，而且也有点偏理想化了吧？

    三叔：的确有点理想化，但是咱们这段时间以来，讨论的不都是理想化的东西么，你给我按照这个方向去做做推演我看看

    鐡匠：那得让我想想了。

    我觉得三叔您想让我关注的点应该是这样理解的，并不在于需要给我这个张工安排一个监督我学习的老师，而是想着在我遇到问题需要指导的时候，给我直接对接这方面解决问题的资源吧。

    三叔：你猜的不错，这种情况下，监督或者催促没什么大作用，只有对接你所需要的资源才能让你直接受益，如果能帮你解决所面对的问题，是不是以后你对我的配合也就多了？

    鐡匠：是的，而且这样既能提高时间效率，也能提供解决问题的人脉资源，甚至三叔您发句话的话，老师也肯定是知无不言言无不尽啊，绝对管用

    三叔：那你就需要设计一下这个模式了，并尽可能的去补充完善一下

    鐡匠：遵命！如果我遇到具体的问题，正好三叔你给我介绍了个老师能指导我，解决这个问题的话，这种模式中最核心的就是怎样的渠道找到这样的资源。

    如果仅仅是依赖三叔您的人脉，我觉得这种模式并不具备普遍性，解决不了每个人的问题，那就意味着社会资源依然无法实现最高效率的运行。

    我的初步思路是这样的

    1，考虑到三叔您介绍的老师也不一定百分百能帮我解决问题，所以这种老师资源应该是越广泛越好，既然如此，那就假定我有个渠道可以对接到全社会的技术人才资源

    2，再考虑到后续我的问题不一定仅仅局限在技术方面，可能是个人感情遇到问题了，也可能是自己的公司管理遇到问题了，我同样希望有这种资源可以帮我一下，所以需要在全社会的技术人才资源上做进一步拓展，全社会人人都是这个资源

    3，再换个角度看这个全社会资源，这就有点像是互联网上的问答网站了，集合每个人的力量去解决个人所遇到的问题

    三叔，您看这样子是不是可以的

    三叔：我咋觉得你最近退步了呢？既然有问答网站了，你可以借鉴，但是你不能给照抄啊，别人要是能完美解决这个问题，你觉得他还会仅仅是个问答网站么？走别人走过的路没问题，可不代表你不能搞创新啊。

    鐡匠：嘿嘿嘿，三叔我错了，这次偷懒了偷懒了，那我继续思考一下哈。

    比如我在问答网站上发布了我的问题，而网友们也很尽心尽力的给我各种帮助，提供了这个问题的多种解决思路，虽然这也确实能给我帮上忙，但是对有些问题来说却是隔靴搔痒一样，比如我遇到一个新的设备故障，按照经验来说，故障的位置可能出现在电机上，但是经过层层排查，实际上的故障可能未必是这样，没准是出现在设备电路上的问题，所以单纯的嘴上帮忙，远程指挥可能也不见得一定够用，这方面体现还不是很明显，尤其是我技术很牛的话，没准会带一个技术团队，那就涉及到管理了，但是管理并不一定是我所擅长的事情，尤其是遇到团队中的某些问题，我可能就真的抓瞎了，而且管理上经常是复杂矛盾，即便是帮我解决了具体某个问题，下一个问题可能很快就蹦出来了，所以这种帮助并不能从根本上解决我所有的问题。

    三叔：如果要从根本上解决你遇到的问题，那其他人应该具体行动

    鐡匠：当然是针对不同问题具体分析了，我觉得这种帮助可能需要三个层面，咱们借老师教学生这个案例来打比方吧

    1、遇到新问题，效率最高的是直接文字、语音、视频等方式进行沟通，如果这样能帮助我解决问题的话，那自然就省事了，这种算是偶发性、难度不大的问题

    2、如果我遇到的问题，对我来说是个全新的领域，比如新设备，如果我想体系化学一下的话，那老师就应该成体系进行教学了，方式不限于线上线下，这种是针对新领域

    3、如果我在体系化、远程指导都没法很好的解决我的问题，那就应该老师一对一的帮助解决问题了，这个算是顾问式的，考虑到老师的精力时间都是有限的，这种算是对于难度较高的体系化问题进行针对性解决了

    4、咱们再借鉴一下武术中的师傅带徒弟，除了前面教之外，没准还需要大量的实战对练呢，只有这样我的实战能力才能快速提升上来，而且以后才有资格去教别人。

    三叔：嗯，这个思路基本有效，远程指导这个我觉得还比较容易解决，体系化的学习我们可以建立社会化的培训机制来解决，比如成人高校，只不过大家教的都是实战中的东西就是了，这个也勉强算是可行，但是最难的问题在于你怎样让别人愿意花费那么多的时间精力，去一对一的辅导你，估计这种辅导还不是一次两次就能解决的，搞不好还需要持续一段时间，你得考虑怎样搭建一套模式，调动大家的积极性啊

    鐡匠：是的，这个有点难哦，让我琢磨琢磨哈