“鬼啊！”

    小木棍睁眼看到了江明，用它那个有点儿像小黄人的声线嗷嗷喊起来。

    这也把江明吓了一跳，它下意识地把小木棍扔在了地上。

    小木棍一落地，当即就蹦了起来，大喊着“鬼啊，鬼啊”，到处乱跳，最后跳进了篝火里面……

    “好热！啊我死了！”

    嚎叫一声后，小木棍没了声息。

    “江明哥哥，你刚才有没有看到一根木棍自己跑进火堆里去了？”一旁的风心也察觉到了异常。

    “没有啊，你可能看错了。”江明否认。

    “没有嘛……那可能是我看错了。”

    从懵逼中恢复过来后，江明才算明白，所谓的“具现力”原来是这样一种东西。

    它可以赋予无生命的事物以生命。

    只是江明想不明白，为什么偏偏是这种能力“选中”了自己。

    不过根据他的感知，时间应该也不早了，明天周一还要上课，还是先下线睡觉吧。

    “风心，下次见。”江明跟风心道了个别后，点了一下左上角的退出按钮。

    “嗯？”

    风心刚反应过来，看过去的时候江明已经没影了。

    “江明大人果然和领主大人一样，来或者走的时候都没有踪影。”风心爸爸感叹道。

    ……

    出乎江明意料的是，当他退出游戏，再次睁开眼睛看到现实世界时，天已经蒙蒙亮了。

    看了看表，刚好七点钟。

    他一下有点心慌：“难道我玩了整整一个通宵吗？那今天还怎么上课？”

    果然，所有沾上“文明”二字的游戏，都是相对论武器！

    就在他想着自己是要找个理由请假补觉，还是硬着头皮去上一整天的课的时候，他忽然意识到，自己根本不困。

    不仅不困，任何疲乏困倦的感觉都没有。

    他玩了一夜游戏，反而像睡了一整晚好觉。

    心跳正常。

    呼吸正常。

    体温正常。

    他现在不仅能去上课，还能走能跑能大跳，头脑清醒，身体健康。

    他看着手上那个神奇的眼镜，心里又冒出了那个疑问——难道这就只是一个简单的游戏吗？

    “等下午下课再去玩具店看看那个老奶奶吧。”他心想。

    再去一趟玩具店，不仅要问问关于这个眼镜的来历，更要答谢一下那个奶奶。

    江明觉得这个眼镜的价值肯定不止一个玩具熊的钱，如果能再补上一点钱，光明正大地把眼镜买过来，他良心上也过得去。

    虽然以他的财力，他大概买不起，那样就只能跟奶奶商量一下，先欠着，他一点点还。

    说真的，玩过这一次之后，他真的感觉有点离不开这个眼镜了。

    里面那个世界是那么的生动，那个文明中的人也各有各的性情，像现实世界一样无时无刻不在上演着不同的故事，他还想更加深入地参与到这个世界当中。

    这无疑是解决他现实中孤独的一剂良药。

    ……

    “好了同学们，我们开始上课，这节课我们讲下一篇课文啊，梭罗的《瓦尔登湖》节选……”

    语文课。

    一般这样的课，江明一上课就会开始走神。

    语文课对他来说是不用听的，从小到大积累起来的阅读量和理解力已经足够他拿个好分数了。

    课本附录和练习册上的文章都被他翻过很多遍，他无事可干，只好盯着课文开始胡思乱想。

    想着想着，他想到了刚才临近退出游戏时发现的【具现力】的效果，以及那个跑进火堆里的小木棍……

    不自觉地，他就拿起了桌上的一支铅笔。

    他平时没事的时候，喜欢在纸上涂画点东西，所以一直留着铅笔在桌上。

    这是一支铅笔，它也像那个小木棍一样，符合游戏里具现的标准。

    它会不会也长出眼睛呢？

    想到这里，江明嘴角微微扬起，自嘲了一下。

    游戏里的东西怎么能照搬到现实中来呢？别玩游戏玩魔怔了，还得高考呢。

    “发现可具现物品，是否具现？”

    一个声音从脑海中响起。

    “我不是幻听了吧？”

    江明难以置信，他怎么听到了跟游戏里一样的讯息。

    “发现可具现物品，是否具现？”

    脑海中那个声音又重复了一遍。

    “具……具现？”他半信半疑地，很小声地说。

    然后，跟那个小木棍一样，那支铅笔上也闪过一道白光，颤动了一下，睁开了一只眼睛……

    可能是因为光线比较好，江明还看到那只眼睛下面长出了一只嘴巴。

    游戏里加点的能力居然带到了现实中！

    江明差点惊讶地喊出声，发觉现在是在课堂上，又狠狠吸了一口冷气给憋回去了。

    “嘿！江明！你好哇！我是……”

    铅笔说话了！

    仍然是那种类似小黄人的音色。

    吓得江明赶紧那手堵住了铅笔的嘴，并往两边和讲台上看了看，确定没人注意之后才放下心来。

    这时，他感觉手上传来一股没来由的力量，驱使他的手拿着铅笔往纸上写东西。

    难道铅笔要用这个方式跟自己交流？

    于是他找来一张草稿纸，任由铅笔带着自己的手在纸上写：

    “你”

    “捂”

    “太”

    “紧”

    ……

    于是江明把握笔的手松开了一些，然后看着铅笔继续写：

    “江明，我认识你，我是你的铅笔，我们是好朋友，有什么事情需要帮忙，尽管找我。”

    还挺仗义。

    “不管是写字画画还是打小抄，我都干过，我都熟。”

    打小抄？

    江明心想我可没用你打过小抄。

    无缘无故，他就多了一个铅笔朋友，那有这个具现的超能力，他岂不是会有一堆朋友？

    课堂上，语文老师刚刚教完一个段落的知识点，正在朗读《瓦尔登湖》的下一个段落：

    “上帝是孤独的，——可是魔鬼就绝不孤独，他看到许多伙伴，他是要结成帮的。”

    “我并不比一朵毛蕊花或牧场上的一朵蒲公英寂寞，我不比一张豆叶，一枝酢酱草，或一只马蝇，或一只大黄蜂更孤独。我不比密尔溪，或一只风信鸡，或北极星，或南风更寂寞，我不比四月的雨或正月的融雪，或新屋中的第一只蜘蛛更孤独……”

    江明觉得梭罗说得对，此时此刻，他并不比一支铅笔更寂寞……

    Ps：文中《瓦尔登湖》的片段节选自《寂寞》这一章节，有兴趣的可以找来看看。