坚不可摧:行空者
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第十八章·仿生人教授会梦见电子大学生吗?

    “华生·马歇尔!”

    “好吧,你要补偿随便,能跟我讲讲你对迪乌斯系统的理解吗?”

    拗不过克拉拉的一再坚持,生怕是非多的华生还是松口了。要是对方一再缠着自己,怕如未花学院也保不住自己,鬼知道段重元会不会趁自己睡觉给自己脑袋开勺。

    听到华生请求,克拉拉两肩顿时松垮了似的叹气说:“家里人并不希望我深入掌握自身之力的使用,更别提系统了。”

    “这年头还有强迫人不准学习的?”

    华生猜测,莫非有另一重原因?这个迪乌斯系统有点不为人知的问题,否则你们段家人有权有势的,要资源有资源,要人脉有人脉,飞升岂不是区区的举手之劳。

    “我家里人认为我没有深入学习的必要,单纯明白一点用来生活足够了。”克拉拉认真说:“但我可以告诉一些迅速提升等级的法子。”

    “噢。”华生不太相信所谓一蹴而就这种事情,他更愿意相信迪乌斯系统的存在与权贵们支配的信息渠道,使得自己能在信息差上取得对普遍大众的压倒性优势。

    “首先,我们最常见的,自身之力不仅我们自己使用,也能作为能源使用,供源给机械运作。”克拉拉从自己书包里取出一本图书,标题为《脱离物质的人类时代》

    既人类在能源上避免对物质的依赖,当然也不完全是摆脱依赖,毕竟“人”不也是物质的一种吗?

    “当然也取决于我们自身之力高低。”她说:“这种高低不止在于我们对自身之力掌握有多高,还有自身之力容量。鉴于这一点,过去一些历史时期,统治者有过将人作为燃料棒来使用供源,这种行为莫过于杀鸡取卵。现如今比较常见是,邦联在一些复杂技术平台需要个人提供自身之力供源给平台,自给自足。”

    “系统的存在方便于我们经过“自身”转变“力”的形态,力,即在能量涵盖范畴之内。而系统——”

    她从书包拿出第二本书,正式迪乌斯系统使用说明。

    “众所周知,版本在于功能性,等级取决于掌握,状态关键在自身之力领悟,通俗来讲,即是你对自己掌握的自身之力有怎样的了解或理解。说话不好听点,这就叫心里有没有逼数。”

    虽是大家闺秀,讲起来话,克拉拉可以不顾矜持,她继续讲道:“打个比方,以你的一版系统一级程度,能否称得上更高状态,在于你如何使用自己掌握的技艺,举一反三,你能隔空取物,让东西漂浮起来,但是否想过也能通过力的惯性,借助反作用力,让自己能像炮弹那样快速移动呢。这意味着系统版本和等级与状态标准并非绝对。当然关键取决于当事人自己的想法了。只是自身之力,高度专精一种技艺,可能面对其他难题,无法应对。系统的存在,在我看来只是提供了参考和帮助。”

    观察到华生认真听自己讲完后,克拉拉很开心,能碰上一个这样的人,实属幸运。

    “谢谢能听你这么讲。”

    破碎世界诸多信息流中,个人自身之力的系统评级通常会跟状态挂钩。

    要是一个人达到五到六级,相当于半只脚踏进了第三状态(γ)

    能处第三状态的人往往会得到他人普遍“天赋异禀”的评价。

    因此第三状态的人放在破碎世界不管哪里都足以称得上“天之骄子”。

    而状态三不可多得,状态四(δ)状态五(ε)更是人中龙凤。

    状态六(ζ)状态七(η)大概只能从历史书中找了。民间传说,他们相当于“半神”那般的存在。例如帝国征服者-伊利亚斯,首席大师迪乌斯。

    属于地方给他们立雕像的那种。

    哪怕是历史书上臭名昭著的“伊利亚斯”,尚武之人对他极其崇拜渴望,有其威,令八方臣服。

    近代传说,三百年前,达到第六状态的人,是一位名叫“哈雷”的奇能异士,他同时是继迪乌斯后的邦联首席大师,邦联武装大元帅,邦联理事会执政官。

    在位期间其丰功伟绩,即是修复因战火沦为废墟的瑞波西亚星球,恩威并施,促成了不下十次与外族的和平,提出多次肆虐破碎世界的宇宙自然灾害“裂缝雨”形成与泯灭的理论规律”。在哈雷理论基础上,人类继续探索了解,研发世界树-行星级护盾系统有效确保领域不受裂缝雨的破坏。

    时至今日,三百年过去了,人类没再出现过一位大师。或许还有吧,只是人们不知道。

    午间在华生和克拉拉相对愉快谈话中度过。下午天文和地理课,教授是一台机器人。

    “在下型号HCCD-1970,目前已在学院运作19年,职责是教导学生认知世界,校长取名“哈特曼”。”

    这名机器人外表与常人无异,短袖长裙掩饰不了优美的躯体线条,色彩服饰搭配得看似是一位落落大方的淑女,如果不是她自我介绍,大家不知道她是台机器呢。

    肖恩阴阳怪气说:“这简直是太棒了,我们不如给找台电脑自己学。”

    哈特曼女士不理会肖恩的话语。

    威廉举起手:“请问哈特曼教授,HCCD是什么意思?”

    “高效战斗指挥部训练员的字母简称。”哈特曼解释其含义。

    “这什么意思?”

    格兰特解释:“意思就是我们这位哈特曼教授原来是配属给邦联武装部队的机器人,主要负责训练指挥人才。”

    “我们这又不是军校。”

    一听到对方原来是军用机器人,教室里的男生们立刻改变了方才对哈特曼女士抱有偏见的态度。

    肖恩褪去轻视神态,说道:“大概是邦联武装退役又不忍心直接报废,干脆直接把她送到这里来,物尽其用了吧。”

    哈特曼女士拿起课本,说:“现在请大家翻开课本,我们正式开始第一堂课。”

    “妈的。”艾克低语唾骂。

    “连你也有意见?”

    坐在艾克后面的华生不觉得他是那种人。

    只要能教学,教授是什么形式的存在不重要。

    “我发现我自己有点喜欢上她了。”

    这是一个关于我喜欢的老师是机器人这回事的插曲。