經過這段時間的觀察，毓紫已經感覺到雙親和三位哥哥們並不想離開雁翎村，因此在準備出發前，她必須開誠布公地和他們好好聊一聊。

    夏侯毓紫：“爹，娘，大哥，二哥，三哥，你們喜歡這裡嗎？”

    姬若靈：“喜歡啊！這裡的孩子們都很可愛。”

    夏侯書帆：“環境也很優美舒適，機能又便利，是個很理想的居住地。最重要的是，沒有丹楓村裡沉重的氣氛。這裡的人大家都活得很輕鬆。”

    夏侯毓文（大哥）在紙上寫道：“我們的碼頭快建好了，我還在旁邊的平原上規畫了一個凡人居住的城市，有了碼頭，這個城市應該很快就會繁榮起來了。”

    夏侯毓棋（二哥）在紙上寫道：“船也造好了，我建了一個船廠，可以建造河船，也可以建造海船，我還要擴大規模，以後要建造遠洋軍艦。”

    毓紫一家人都是在丹楓村長大的，過去為了鞏固七大家族的統治地位，七大家族都設有族學，族中每個新生兒五歲起就要送到族學接受教育，不過現在厙家已經除名，已剩下六大家族了。孩子們八歲起離開族學入村學，在十六歲時就會選擇自己的職業傾向，進入職學為自己的未來職業做學習和準備。到二十歲成人禮後結業，進入職場。而夏侯毓文選擇的就是建築，夏侯毓棋選擇的就是造船，在沒有被厙家囚禁前，他們已經進入職場了。

    夏侯書帆夫妻倆在雁翎村的學堂裡，延用的也是丹楓村的這一套教學模式：

    第一個階段，族學，五到八歲。早上學習識字、禮儀規矩、背誦族史，下午泅水、跑步、打坐。讓孩子們從小便熟悉祖先開墾家園的血淚史以及對家族有重大貢獻的先祖們，提高對家族的向心力。谷中有千楓河貫穿而過，經常有人落水身亡，是故泅水是每個孩子都要從小學起的。意外雖不可避免，但熟悉水性卻能讓孩子們在遇到意外的時候能更從容地應對，提高存活率。跑步則是以族學為中心，向外擴大，輪流在村中的大小街道上慢跑，師長們會從旁介紹每間店鋪的店主、商品內容、街道的走向，主要是讓孩子們鍛鍊體力之餘，還可熟悉環境，認路也認人。

    打坐則是修習功法，各家族有自己的獨門功法，會根據孩子們的天賦來安排。有靈根者根據靈根分班，學習適合自己靈根屬性的功法，無靈根者送到碧雲村的族學，學習凡人武學的內功心法。

    在雁翎村這裡一開始孩子人數少，沒辦法真正做到分班教學，只能讓同靈根的小朋友坐在一起，分批教學。後來增加了數百名學生，還有一萬多名練氣期的軍人，便從丹楓村招募了一些志願者來這裡擔任先生。這裡正好也有一條臨淵河，所以泅水和凡人的武學則由毓紫的三哥夏侯毓陽來幫忙示範教學。

    第二個階段，村學，八到十二歲。族學的課程只到八歲那年的六月底，當年的七月和八月會給孩子們放假，富裕一點的家庭都會利用這段時間帶孩子去遠一點的地方渡假，或是到處走走親戚。事實上，未成年的孩子也只有這個時候才能隨父母離開『十萬大山』，其他時間是不能離開的。祖訓只是要求子孫不能對外洩露族地的所在，卻沒有要求子孫們故步自封，所以每隔四年，長老會都會鼓勵父母親帶著孩子出去外面旅行，一來讓仙凡兩邊的孩子有機會一起生活、培養感情，二來也能與時俱進，了解一下外面的世界。

    這一項福利毓紫是從沒體驗過的，長老會對特別班的過度保護，讓五個孩子都從未和家人一起外出旅行過。但毓紫的三個哥哥都是每次必去的，因為他們都各差三歲，時間總是錯開，只要其中一個有假，她爹娘就會將其他孩子託給姬若軒夫婦照看，單獨帶一個孩子出去旅行，也是藉機加深和兒子之間的感情和了解。直到老三的結業旅行才是三兄弟第一次一起出去旅行，只是沒想到會遇上那樣的事......

    九月開始就要到村學報到，早上學習算學、天文、兵法，下午除了原先的泅水之外，打坐會換成術法（凡人是武術），跑步會換成遁術（凡人是輕功），再新增一項飛鏢。算學是各種學問的基礎，仙凡都必須學習。凡人就不必多說，修仙者學習陣法、煉器其實都需要用到算學。天文主要是教孩子們觀察天象、判斷方位和氣候。因為四面環山，許多資源都必須從山中尋得，減少他們因迷路、天候不佳而受困在山上的情況。

    這一點雁翎村和丹楓村的條件也類似，旁邊就是一大片的火山山脈，村中主要的工作來源就是去礦脈挖礦，對山中環境的掌握，是必須要從小學起的。

    兵法則是教育孩子們如何保衛自己的家園。每個孩子十七歲起都會加入『護村隊』的輪值，到二十歲結束。修仙者是在四大礦脈的四個大隊輪值，參與獵殺妖獸。凡人則是加入兩個村子的巡邏隊，學會觀察判斷出可能形成危險的跡象。有時山上的妖獸也會闖入村中攻擊家畜甚至人，這些往往是有跡可循的，訓練孩子們居安思危的意識是很重要的。

    雁翎村目前是由百里鵬霄派遣過來的軍隊負責擔任護村隊，諸葛雲皓仍然是他們的總隊長，只是訓練的工作已經移交給雁翎村的學堂來進行。

    到了村學，功法已經有了基礎，可以自行修煉，故而修仙者改教術法，也就是運用靈力達成自己的目的，例如攻擊、防禦、逃跑等等。凡人則是改教一些實用的招式和武器操作，基本常用的拳法、掌法、腿法、刀法、劍法、棍法都會學到，主要是為了讓孩子們熟悉自己的身體，學會運用自己全身的肌肉，能夠保護自己，遇到危險時任何東西皆可成為武器，未來加入護村隊時也用得上。

    修仙者的遁術，便等於凡人的輕功，為了提高孩子們在危難時的逃生機會，特別將遁術拿出來另外教，不占用術法課的時間。而飛鏢則是訓練孩子們遠距離攻擊的準頭，能夠遠遠的就把敵人幹掉，總是比讓敵人來到跟前與自己肉搏要好，這一點仙凡都是一樣的。

    第三個階段，村學，十二到十六歲。村學的課程在十二歲那年的六月底會告一個段落，讓孩子們放兩個月的假。同樣在這兩個月內雙親可以帶著孩子離開『十萬大山』出外旅遊，畢竟讀萬卷書，不如行萬里路。增廣見聞，了解外面的世界和家鄉的不同，還是很重要的。

    九月後回到村學，會學習一些新的課程，前面的課程都是為了這個階段做的鋪墊。學習辨認各種動植物、醫術、製藥、射箭、騎馬（修仙者是操作法器飛行）、攀岩，這六項課程是在『十萬大山』生存最重要的技能。到了這個階段，在學堂裡對著書本的學習時間便很少了，主要都會在山林裡進行教學。儘管每年在山林裡的教學都難免會發生意外，也曾經發生過學生甚至先生死亡的慘劇，長老會仍然堅持這樣的教學方針，因為生活在『十萬大山』裡，與山林為伍是不可避免的。到了雁翎村，也一樣適用。

    同樣的，四年的課程結束之後，學生們在十六歲那年的七月和八月會有兩個月的假期，這一次，先生們會大力鼓催家長們帶孩子出外遊歷，尤其是那些前兩次放假並未帶孩子出城的家長們，甚至會受到長老會派人關心，因為九月時孩子們就要選擇自己未來的職業了。

    第四個階段，職學，十六歲到二十歲。在千巖谷中需求較高的凡人職業分為九大類：耕種、釀酒、烹飪、狩獵、紡織、建築、行醫、造船、尋礦。修仙者會多加陣法師、傀儡師、煉器師、煉丹師、製符師、御獸師等六種行業。有些靈根資質不佳的人對修仙不感興趣，想要與凡人一同學習、從事凡人的職業，村中都會尊重他們的決定。每一種職業有一個專門的學堂，九月時由家長帶著孩子報名入學，有一個月的報名時間，十月開學，到二十歲舉行成人禮後結業。

    雁翎村目前完全沒有職業課程，幸好也沒有到達這個年齡段的孩子，增加人口、豐富教學資源便是毓紫的雙親目前最大的目標。

    前三個階段的教育費用是由長老會統一用稅款支付的，職業課程因為各自的花費不同，便由家長自行支付，而長老會每年會發放補助款，減輕家長們的負擔。由於前三個階段的課程對這些職業都多少有些涉獵，進了職業學校後發現興趣不合想換的情況倒是不多，但若真的因為某些原因想換，只要提出申請，長老會多半都會同意。雁翎村目前的礦產收入大部分都會上繳到丹楓村，所以這邊的一切福利都比照丹楓村。

    在這個階段，家長們也會開始相看，為孩子挑選伴侶，到二十歲成人禮後為孩子舉行婚禮，便分家獨立生活，無靈根的孩子也是此時才會正式搬到碧雲村去落戶。『護村隊』在這時也會到各職業學校去招募新血。雖然不分男女每個孩子在這四年中都會參與護村隊的輪值，但畢竟只是孩子，短短的四年也未必會遇到什麼重大事件的發生，護村隊仍然需要真正專職的人才，有過十年二十年守衛家園的經歷，才能夠指導來護村隊輪值的孩子們。

    當年毓紫的父母親並不急著讓三位哥哥成親，想讓他們找到自己心儀的對象，然而現在就十分後悔了，若能早點留下後代......

    現在這樣的情況，也無法給三位哥哥娶親成家，所以面對某些熱情過頭的村民，場會就會有些尷尬。毓紫乾脆放了狠話，誰再敢多嘴在哥哥們面前提成親一事，就驅逐出村，這才遏止了這樣的情況再次發生。村民們也暗自揣測毓紫哥哥們不成親的原因，但不敢說出口來，生怕露出一點口風就要被毓紫追究。

    毓紫的三哥夏侯毓陽在職學裡學的是醫術，因為結業旅行的時候出事，他從未進過職場正式行醫。來到雁翎村之後他不是幫著兩個哥哥做事，就是幫著父母親做事，看不出他對自己原來的夢想還有沒有追求，所以毓紫決定直接問他。

    夏侯毓紫：“三哥，大哥和二哥都在繼續追逐自己的夢想了，你呢？你本來不是學醫的嗎？有打算繼續這個夢想嗎？還是想換了？”

    夏侯毓陽（三哥）在紙上寫道：“這裡的環境不適合學醫啊！我還沒通過實習，不是合格的醫師，這裡又無法實習。而且爹娘和哥哥們的人手都不夠，我就先幫他們了。”

    夏侯毓紫：“所以你還是想繼續學醫的？”

    夏侯毓陽點了點頭。

    夏侯毓紫：“那我明白了。人手的問題不用擔心，修仙者我弄不來，凡人可是一抓一大把。我明天去一趟皇宮，幫你問問有沒有名醫可以帶你實習。”