63“什么？”纪邈邈以为自己听错了。“您刚才说，这些是我抄的？”

    张老师的话让在场几个人都变了脸色，就连刚才对纪邈邈不假辞色，认为她写小说就是在占用学习的时间的老王都皱着眉，客气的对张老师说道：“张老师，这话可不能乱说。”

    “就是啊张老师，我看着邈邈一点点写出来的。”徐素宝也对张老师的话很不满，一时都忘了自己对老师天然的畏惧，开口帮腔道：“不能因为您是老师就乱说啊。”

    “徐素宝。”老王看了她一眼，“好好听老师说话。”

    对于徐素宝的顶撞，张老师倒是没有动怒，只是看着纪邈邈，慢条斯理的说：“难道不是？你一个学生，能写出这些？”

    “为什么不能？”纪邈邈很冷静，情绪稳定，反问道：“您有什么证据能证明是我抄的？”

    “我看了里面的内容。”张老师说：“虽然主题是男欢女爱，格局和世界观都太小，充其量只能作为消遣读物，但是文笔成熟，故事情节架构流畅，甚至里面有些观点和想法也很新颖，有点意思。”

    张老师毕竟是教语文的，在他眼里，觉得言情小说难登大雅之堂也是在所难免，纪邈邈也不觉得被冒犯，尤其他接下来的话还让纪邈邈感到有一点点的心虚。

    “文笔姑且不论，这些想法和观点没有一点阅历和经验的人是写不出来的。你一个高中学生，怎么可能有这样的感悟？”

    不得不说不愧是学文的，跟写小说的也算是小半个同行，一眼就看出了藏在文字下面，作为作者的纪邈邈真正想要表达的观点跟想法。

    他说的话从某种方面来说其实也没错。

    纪邈邈在里面确实夹杂了很多‘私货’——关于她对人生，对爱情的一些想法和感悟，虽然只有只言片语，但那确实是属于过去三十岁的纪邈邈的，而不是眼前这个十五岁的纪邈邈。

    不过想是这么想，现在纪邈邈肯定不可能承认说‘对，您说对了’，她反驳道：“这些都只是您的想法。您认为必须是有一定阅历和经验的人才能写出来，您也认为高中生不该有这样的想法和感悟，这些都只是您以为，您并没有证据，不是吗？”

    纪邈邈直视张老师，目光没有丝毫闪躲。

    “我很感谢老师刚才对我的小说做出的点评，也很高兴您认同我小说里的部分观点。但我要在这里郑重跟您说明，这本小说从人物设定到情节设计，里面的每句话，每个字，每个标点，都是我自己的东西。”

    纪邈邈看着他，语气掷地有声。

    “我没有抄袭。以后也绝对不会抄袭。”

    一时间办公室里安静的落针可闻，老王和张老师都没说话，只是看着眼前这个女生，仿佛是第一天认识她似的，眼里有意外，也有惊奇。

    “那你又有什么证据可以证明这些都是你的原创？”片刻后，张老师才开口说道：“你说我没有证据，你同样也缺乏有力证据证明自己，不是吗？”

    “我可以当场写给你看。”

    张老师摇头：“你知道抄袭的定义是什么吗？并不是说每句话都一样，才能算抄袭。情节人物的设定雷同，也算抄袭。如果我你已经把原书的故事情节记熟。理解作者的观点和想法，又了解它的人物性格设定，即便里面每句话都是你自己重新写的，那也不能算是你自己的东西，那也是抄袭。”