我从小到大的家长会，基本都是妈妈去开的。因为，妈妈觉得那是件很光彩的事情。

    “儿子，你们班主任又夸你了！”妈妈一脸的兴奋，“夸你上课专心、作业自觉、成绩突出，连琴都弹的比同学好！”小学两年级时，妈妈回家这样说。

    “杨老师今天又表扬你了！不过她表扬得酸溜溜的！”四年级开完家长会，妈妈回家依然一脸兴奋。

    “怎么酸溜溜的？”老爸问。

    “她说：四年级课业负担越来越重，难度也越来越大，做家长的要多参与、多督促，不能象一、二年级那样放羊了。”妈妈叙述道。

    “说得蛮好呀！”老爸道。

    “她又拿自己的孩子举例，说她儿子现在才三年级，却已经逼得她将所有的业余时间都扔了进去。每天不仅要检查作业，又要督促预习、复习，稍有空闲还要督促孩子运动、锻炼！”

    “不会吧？她儿子这么差吗？老师的儿子再差也不会差到哪里去呀？”老爸疑惑地问。

    “我们杨老师的儿子是大队委员，成绩可好了！”我道。

    “那她还那么费力，干吗？”老爸依然疑惑。

    “好上还要好呗！”妈妈笑道。

    “杨老师最后说，”妈妈模仿着杨老师的口气，语调、神情惟妙惟肖，“哎！没办法，谁让我没这个福气，生个像曾杰这样一个孩子：成绩又好、体育又好，学习还自觉！实在没办法，只好多花点力气了！”

    “哈哈哈！”我和老爸齐笑。

    “这杨老师可真有意思，要让家长们多花点心思，也不用拿你儿子开涮吧？不过你坐在下面一定很得意、特有面子，是吗？”老爸笑问。

    “扎台型！”妈妈红光满面。

    “又扎台型啦？”初二，开完家长会回来，望着满脸红光的妈妈，老爸笑道：“快说说！”

    妈妈转述了老师的评价，语气依然兴奋。

    “老‘扎台型’，有没有‘坍招势’的事情？”老爸听完转述，问道。

    “你才‘坍招势’呢！”妈妈嗔道。

    “我是问，除了表扬，老师、班主任有没有批评，或者指出儿子有什么不足。”这次，老爸倒没开玩笑。

    妈妈想了想，道“这倒有！”

    我心里一紧。

    “儿子，数学曹老师可跟我说了，让你胆子可以再大些，积极发言，知道吗？”妈妈对我道。

    “噢！”我应道。

    “数学老师还说，有很多题你明明会，却就是不举手。有时，她叫了一圈举手的同学，都没得到满意的回答。没奈何，只能叫你，而你明明会！”妈妈道。

    确实有这样的事。

    “数学曹老师说，你没有百分之百的把握，是绝不举手的。可课堂上，并非一定要有百分之百的把握才发言。她鼓励你多举手、多发言！”妈妈道。

    “儿子，别人举手时，你到底怎么想？”老爸追根溯源。

    “我就想，这题到底怎么解。有时候，听好几个站起来的都没答对，就觉得，曹老师这次一定要叫到我了，就赶紧再多想一想！”我道。

    “这么说，你成了曹老师最后的指望喽！”妈妈闻言，又开始红光满面。

    “是！物理老师也是，经常最后叫到我！”我道。

    “啥‘坍招势’？”老爸起身道，“还是‘扎台型’呀！”

    这次会后，老爸决定下次‘家长会’也要去‘扎扎台型’、光彩光彩。正好学校为重新分班的事，请家长参加。老爸和妈妈结伴前往，家里没人，我索性留在学校教室里做作业。

    这次家长会，主要是动员家长和学校提前签约，进“实验班”，直升本校高中。会议在学校大礼堂召开。

    会议开了足足两个半小时，结束后妈妈在教室找到了我。

    “你老爸呢？”妈妈问。

    “不和你在一起吗？”我反问。

    “会快结束时，他说要上厕所，就一直没回来。我以为他找你去了。”妈妈道。

    “没有呀！”我道。

    “去，到厕所把你老爸揪出来，他一定躲那里抽烟呢！”妈妈肯定道。

    我去找，还真在一群躲在那里抽烟的家长中找到了老爸。

    “你可真够‘坍招势’，在儿子学校里抽烟，不知道学校里不能抽烟的吗？”妈妈生气，回家的路上责备老爸。

    “我都躲到厕所里了，还要怎样？”

    “学校里哪儿都不能抽烟，知道吗？”

    “谁让这会又长又无聊！”

    “你想想，你儿子在学校里这么光彩，你抽烟要被人抓住，不丢儿子的脸吗？不丢我的脸吗？”

    “抓不到的，又不是我一个！”老爸腆着个脸。接着说了句很“雷人”的话：“万一要被抓到，问起来，我就说：我是毛舜的老爸，‘坍招势’也不‘坍’我儿子身上。哈哈哈！”

    小学到初中，毛舜的家长会，一直是他妈妈参加。他老爸怕“坍招势”，从不参加。