简单用过早膳后，曹铮在翠儿的带领下来到了传道院。

    “师弟，请出示一下身份铭牌。”门口一个道童拦住曹铮。

    曹铮看着道童充满稚气的面庞，忽地又生出一个大胆的想法。

    “师兄，小弟有一个问题能请教你吗？”曹铮笑眯眯地虚心请教。

    “但说无妨。”

    “没有身份铭牌可以进入道院吗？”

    【来自黄翠翠的疑惑，气运+3】

    此话一出，翠儿盯着曹铮面露不解，她记得身份铭牌分明在曹铮入住的时候就已经随道袍、宗门手册等物一同打包发下。

    那道童听了更是神色一僵，只觉得来者不善，一只手已经放在腰间，下一秒便要从储物袋中掏出武器告诉曹铮没有铭牌到底能不能进入道院。

    曹铮见状急忙掏出身份铭牌递给道童，讪讪地笑道：“嘿，师兄，我就是开个玩笑。”

    那道童接过铭牌，僵硬的脸色略微缓解，但仍是不爽，他将曹铮的身份信息登记在册，然后把铭牌还给曹铮，语气略带几分不悦地说道：

    “水灵院道坛在蓝蔚殿，铭牌上的地图投影会持续一刻钟。”

    道童惜字如金，不想多说，曹铮自知理亏，赶忙接住铭牌，灰溜溜地离开。

    路上，曹铮手持身份铭牌，看着地图心不在焉。

    ‘没道理啊，这怎么没有刷出气运呢？那人明明生气了啊。’

    曹铮一时间想不通，心中有些烦躁，突然一股醉人芳香飘入鼻尖，心神瞬间感到放松，不知不觉间他竟然已经走到了蓝蔚殿。

    蓝蔚殿前，各式奇花异草五颜六色，争奇斗艳，姹紫嫣红令人赏心悦目，空气四处中洋溢着花草香气，沁人心脾。

    殿前的风景令人如痴如醉，殿内的装潢更是仙意缥缈，清新出尘。

    大殿内，每隔一丈便设一小桌，桌上一篇道书，桌下一个蒲团，两侧是一盏盏木质灯具，灯光柔和养眼，最前方地基凸起寸许，其是一张长长的讲案，古色古香，讲案身后有雕镂屏风，旁边有鹤形香炉，缥缈烟雾从镂孔中飘出，宛若仙鹤翱翔云海，燃香流溢整个大殿，只是吸上一口便感到放松，甚至连身心都得到净化，洗去一身浑浊污垢，飘飘然归于寂静，远离尘世的一切纷扰与喧嚣。

    曹铮愣在大殿门口数息，好半天才回过神来，真真切切是体会到了刘姥姥进大观园的感受。

    大殿内的每个书桌都带有标记，曹铮循着标记来到癸二十四桌坐下，看着桌中道书。

    道书很厚，以棉线装订，封面写着“玄門辭典”四个大字，曹铮随意翻动几页，发现书页泛黄，透露着岁月气息，但保存的却以为完整，未有丝毫损坏。

    道书里的文字不经意间流入眼中，到是唤醒了原身的一些记忆。

    说起来这方世界今世的语言跟前世到没有太大差别，最多也是有些许口音。

    曹铮魂穿而来融合原身大部分记忆后已经将语言学了个七七八八，再加上原身身体有肌肉记忆，说话不自觉间就纠正了他的口音。

    如此一来与这个世界的人交流起来几乎是毫无障碍了，侯七和青松子等人就是最明显的例子。

    至于这方世界的文字，倒也跟前世的汉字有几分相似。

    不过相比于简体字，这个世界的文字更接近前世的繁体字，譬如道书封面的“玄門辭典”四字，正是对应了前世汉字的繁体模式，翻译为简体便是“玄门辞典”了。

    ‘辞典？’

    曹铮想到青松子说过的话，刚入传道院的弟子的确是要从识字诵经这一步开始的，先学文字，再诵道经，并且往后难度会逐渐加大。

    从今世文字到各种上古文字，从本土文字到其他外域文字，经文也会变得更加晦涩难懂，往往诵读百遍而不知其义，必须有蒙师为其讲解。

    所谓蒙师，其实就是世俗中的老师、夫子，他们大多由资历深厚、见识渊博或者精通某一杂艺的筑基修士担任。

    负责为传道院的弟子启蒙开智，传授他们各种知识、技艺，致力于将其培养成才。

    想到蒙师，曹铮不由地抬头看向殿内最前方的那座讲案，其上一尘不染并无杂物，讲案后方的蒲团也空空如也——

    蒙师并未来到，再看向四周，殿内的桌位已经座无虚席，所有水灵院弟子已齐聚蓝蔚殿。

    见蒙师迟迟未到，殿内有人交头接耳，有人神色如常，一时间纷乱嘈杂打破了原本的宁静安详。

    咚——

    悠扬宛转的钟声响起，所有弟子都不约而同的闭口结舌，殿内刹那间归于寂静。

    就在这时，一个浓眉大眼、留着络腮胡的中年道士步入大殿，他径直走上讲案，然后盘膝落座。

    “贫道名为吕平，即今日起忝列水灵院众多蒙师之一，为尔等讲解文字、传授道经。”

    道士简单做了个自我介绍，便开始讲解《玄门辞典》。

    他本身是面无表情的，可那粗面大眼和绕着脸颊一圈的浓密络腮胡倒让他看起来一副苦大仇深的模样，神色不怒自威，这般容貌让台下许多弟子提心吊胆，纷纷聚精会神专心听讲。

    吕平的模样暂且不提，他讲课的水准却是极高。

    每讲辞典中的一个字，也不需要像前世教师那样找块黑板来辅助讲解，他只是坐在讲座上，闭目张嘴。

    每个弟子的书桌上便亮起玄光，凭空出现了一个文字，看得众弟子称奇道绝，心底已经对这个蒙师有了几分佩服。

    当然，光是这一点顶多算得上是道法玄妙，体现不出讲课水准，下面才是他真正出彩的时刻。

    “文字者，其类不过六种，象形、指事、会意、形声、转注、假借。”

    若是当前他所讲到的文字是由象形演变而来，他便会操纵弟子书桌上的玄光发生变化。

    只见那复杂的文字不断扭曲，最后变成一幅图画，文字不好理解，但图画却极为传神，弟子们将文字与图画相联系，很快便理解了字义。

    若文字是指事法创造，他便有声有色地讲一个扣人心弦的故事，告诉弟子们这个文字的由来、指代何事；

    若是会意法创造，他便将文字先拆解，讲解完拆解后的文字后在将其组合；

    若是形声法创造，这吕平的手段就更高明了，他意念一动，那弟子桌上玄光不单单能绘字，更能发声，既讲形旁何义，又让玄光发出不同声音帮助弟子区分声旁类别……

    诸般巧妙，不一而足。

    弟子们在他精湛高超的教学讲解下，非但学会了文字，还了解造字方法。

    身具慧根者甚至能举一反三开始分析文字，最重要的是他们心底都埋下了一颗种子，那是对知识的兴趣——小小文字竟然有大奥秘。

    曹铮心底也是极佩服这蒙师的，要不怎么人家能担任这一职位呢？那必然是有真材实料的。

    说起来时间也是过得飞快，不知不觉就到了午时用膳的时候，曹铮长这么大还是头一次学东西学的意犹未尽、恋恋不舍。

    于是他睡过午觉后便早早来到蓝蔚殿落座，许多弟子也抱着曹铮这般心态及早来到大殿。

    上午已经识过一些文字，所以下午的任务是诵经。

    这诵经当然也是有讲究，不过不是曹铮印象中那种摇头晃脑发出嗡嗡嗡的蚊子声那样，诵经需要意诵。

    还是熟悉的玄光投影。

    投影上先是出现一篇道经，道经上的那些文字从右至左，由上到下，依次变大，从经文里飞出，或扭曲成图画、或拆解成数种文字、或发出声音……

    不正是上午吕平蒙师讲课的画面？而且这些文字也正好是上午学过的，如此一来，这课业设置环环相扣、由浅入深，也称得上是精妙了！

    “诵经需要意诵，可内心默读、可放声高吟，何种形式不过表相，最重要的是要心与文交、意与文合，专心致志将心神贯注其中，经义自明、其义自见。”

    弟子中或有羞怯内向者，不愿出声吟诵，这点吕平早已料到，直言无需担忧。

    但见他伸手一挥，如水光波向前涌动，分成无数气泡将每个弟子都单独笼罩其中。

    这气泡近乎透明，无色无味无形，对弟子们的视线毫无影响，但却屏蔽了气泡以外除却蒙师其他所有人的声音。

    “道可道，非常道；名可名，非常名……”

    吕平在讲案上一边诵读道经，一边讲解，声音不大，却能清晰的传入每个弟子的耳中，伴随着蒙师的讲道声音，众弟子也开始诵念道经了。

    ……

    说起来，曹铮两世为人，而且皆受过教育，又有原身记忆辅助，那学习起来进度自是一日千里。

    除却少部分家境贫寒入门前没读过书、不识字的弟子，许多世家子弟和一些家中有势力的弟子都是幼时读过私塾、受过教化的，这类人跟曹铮一样，学起来自然是不费吹灰之力。

    上午识字，下午诵经，如此反复九日，鉴于蒙师高绝的传道水准，曹铮倒也乐在其中。

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    （气运时报：89）