九月一日，江南大学开学了。

    曾艳艳去报到，路游送她到教室门口，艳艳说。

    “老公，这节课是诗词课，你干脆陪我进去一起上课算了？”

    “好吧！”

    曾艳艳推开教室门，课任老师周老师已站在讲台上开讲了，曾艳艳只好叫了一声“报告！”随后，找到一个座位坐下。

    路游也跟了进去，周老师马上叫住了他。

    “这位同学，你叫什么名字？你好像不是我们班的，你来干什么？”

    “我叫路游，我来陪老婆读书。”

    下面学生顿时哄堂大笑，周老师说。

    “叫陆游？那我得问你几个问题，你答对了才可以在这里陪老婆上课！”

    路游站定，“老师请讲！”

    “介绍一下大诗人陆游！”

    路游脱口而出：“陆游，字务观，号放翁，南宋大诗人，文学家，史学家。”

    周老师问：“他是哪里人？”

    “越州山阴人，今浙江邵兴人，生于1125年，死于1210年，亨年85岁。”

    “他的代表作呢？”

    路游说，“诗有《示儿》，词有《卜算子*咏梅》散文有《入蜀记》，史作有《后五代》。”

    “朱熹怎么评价陆游的诗？”

    路游摸了一下脑袋，“朱熹啊，君诗如精金，入手知价重吧！”

    周老师说，“对头！看来你对这个陆游颇有研究，你下去找个位置坐吧！”

    下面的学生一片赞叹声，“这也太厉害了！”

    路游心里想，“这些东西焉能难住我？”

    前面有个空位子，路游走过去一屁股坐了下去。可是同桌马上凑过来敲他的手腕，路游回头一看，原来是胡兰。

    路游向胡兰点头示意，小声说，“好久不见，你还好吗？”

    “死不了！”

    这时，曾艳艳抬头一看，她看到路的同胡兰坐在一起，她心里大倒悔气。

    “怎么搞的？他俩人竟然坐在一起？这个土包子！”

    见路游和胡兰俩个人有说有笑，仿佛好像一对恋人，曾艳艳的心都气炸了。

    终于下课了，同学们一下子围了上来同路游一起聊天。大家向路游问这问那，弄得曾艳艳不好意思去将路游叫开。

    又上课了，胡兰同路游两人头挨得很近，不知在讨论什么。曾艳艳一气之下揉了一个纸团向路游掷了过去，纸团不偏不倚正砸中胡兰的头，胡兰抬起头。

    “谁啊！谁用纸团砸我！”

    课任老师走过来，“发生什么事了？”

    胡兰马站了起来，“老师，刚才我在听课，不知是谁将一个纸团掷到我的头上！”

    课任老师一本正经，“谁这么无聊？赶快站起来！”

    周围的同学一齐看向曾艳艳，在众目睽睽之下，曾艳艳只好站了起来，课任老师说。

    “曾艳艳，不是我说你，上课也不安份，我知道你老公同胡兰坐在一起，但你也不至于小心眼吧？赶快向胡兰陪礼道歉，下课写张检讨书交给我！”

    当着全班同学的面，曾艳艳只好向胡兰道了歉！

    下课了，曾艳艳背着书包就出去了。后面的两节课，曾艳艳根本就没去了。

    路游上课到中午才回家，见到路游，曾艳艳顿时火冒三丈。

    “你还回来干什么？很久没见同旧情人见面了，两人情意绵绵的，有说不完的话！你不知道跟着胡兰回去算了？她正好对你不死心！”

    路游也感到很委屈，“你上课上得好好的，要去掷什么纸团？我们只是在讨论一首古诗罢了，你就不得了了，结果自讨没趣！”

    曾艳艳说，“你知道我与她有罅隙，你就不知道悠着儿？结果害我出洋相，你满意了？”

    曾艳艳说着哭了起来，“你从来不在乎我的感受，专门同我作对，还说要让我变成世上最幸福的人的呢？都是骗人的鬼话！”

    路游见不得女人流眼泪，他听到曾艳艳说的话，心里一下子软了下去，赶忙走过去，抱着曾艳艳。

    “老婆，对不起！都是我的错！”

    看到路游道歉，曾艳艳什么也没说，悄悄做饭去了。

    第二天，曾艳艳和路游很早就来到了教室，他俩在教室后面坐在一起。

    第一节课是冷老师的诗词解说课，冷老师说。

    “这一节课，我们一起来赏析宋朝陆游和唐婉的《钗头凤》，你们看有同学可以将两首词背出来吗？”

    有快有同学站了起来，洋洋洒洒将两首词都背下了，接着冷老师分句将词的内容进行了翻译并赏析。

    最后，冷老师向大家提出了一个问题，你们说，唐婉的《钗头凤》表达了作者什么样的思想？

    顿时，下面一片鸦雀无声，这时有人提出，“看曾艳艳她老公路游能回答出来吗？”

    冷老师说，“那路游你来说说？这个要从整首词通盘来考虑的，还要结合两人的爱情经历来考虑！”

    路游站起来，他思索了一会儿，便抬起头。

    “宋代女词人唐婉的作品《钗头凤》，它主要表达了以下内容：

    唐婉因受到婆家的压力，被迫与陆游分离后的深深痛苦。

    陆游与唐婉的重逢以及他们之间深厚的情感。

    唐婉对自己所受苦难的真实描绘，以及对陆游深沉的思念。

    唐婉通过这首词揭示了封建礼教的无情和人情的冷酷，表达了对封建制度的强烈不满。”

    路游话一说完，赢得了全班同学的热烈掌声。

    课后，冷云老师对路游说，“小路对宋朝的诗词好像很感兴趣？”

    路游说，“我以前在这些方面花了一些时间，不过我还想在宋诗词流派上进一步研究！”

    “啊，那你岳父大人是这方面的专家，如果要找什么资料，你可以去图书馆找唐老师！”

    正在这时，胡兰走过来，“冷老师，不知你明年还招唐宋诗词方面的研究生吗？”

    “当然招啊，每年都招，不过我偏向词曲，曾艳艳的爸爸偏向手诗！”

    曾艳艳说，“冷老师，那我想明年报考你的研究生！”

    胡兰说，“冷老师，我也打算报考你的研究生，专攻宋词方向！”

    冷云老师说，“欢迎你们报考，你们现在开始就应该做准备了！”