在标记的记忆这里，开启一个行为。但，行为，需要在这里积累。不能只靠最初的情绪，来驱动行为。

    而随着标记记忆上，行为的积累，复杂度的提升，带动起来更大的神经网络。依靠动机上的情绪的发动，力量难免会有所损耗。

    而在行为的持续上，还有一个可以利用的工具。行为支撑-多巴胺。

    多巴胺，快感动主要来源。快速而有效的行为支撑。能够有效的控制行为链成型。并且很快的，通过以来机制，沉淀记忆到通道记忆。

    这是来自于大脑，天然的奖励机制。就像是奖励小狗的饼干，猫咪的小鱼干。对于大脑，些许的多巴胺，真的很有效。（多巴胺，并不是唯一的奖励机制。这里，多巴胺，指代可产生兴奋，愉悦感，快乐情绪的神经调节物）

    当然，多巴胺，有时候也并不是好的选择。

    多巴胺，对简单行为，更有效。而对于长链的结构，枯燥需要耐心的，这需要长效机制。但另一方面，意识也在学习，形成长链的心理机制。于是，内心的满足感认同感产生的情绪，愉悦感，成为一种奖励情绪，而支撑下来。

    可多巴胺，可不是随意就能学习到。

    多巴胺，最初的形态，就是伴随意识功能调节。其实一个清晰意识，便可以引起一些多巴胺的波动。比如，计数。

    对于简单行为路径，可以计数，来稳定意识，保持耐心。有效的通过计数，来积累，简单行为。

    而越清晰的意识，又会有着越高的多巴胺水平。但，并不等于，这样的波动，会更有效。所以，对于更高的，需要更持久，更专注的内容，可以附加一些情绪。

    每个人，都会或多或少的，对生活中的事物，有一些偏好。到成为一些爱好。这就是意识，对多巴胺，最开始的学习。不过，相对来说，这种奖励，其实会更直接。比如，当你完成一件自己满意的事，奖励自己一顿大餐，一个礼物。

    但，这种奖励，也更像是多巴胺，简单，有效，但短暂。不如，在这里，附加一些愉悦情绪？

    其实，有没有觉得，有点似曾相识的感觉？

    偏好，爱好，兴趣

    大脑，其实会先天的，就产生一些感知到反馈的偏好。这是，自然天成的选择偏好。

    但，这并不代表，我们后天不能利用这个机制。

    情绪。哭，会吗？不会就的扇自己一巴掌。笑，会吗？不会就舔一口蛋糕上的奶油尖尖。

    那怎么在意识上，加情绪？大脑其实早就学会了。就是看你，有没有打开情绪的控制开关。

    如果，对应的行为，对应的意识，对应出了对应的情绪。那，现在，你给自己创造一个爱好，只需要，让这个链，持续一个数量。让这种偏好情绪，沉淀到，行为当中。

    别看组建出来一条反馈链。随着行为，在数量的堆叠，会成为一个熟练而快速的反应。意识，会随着相应内容的增长，而不断的对深入内容，更为明确，更容易形成长链的清晰意识。伴随着精力和时间的消耗，爱好，会逐渐真的形成。

    （当然，其实，失败的结果也是很大比例的。所以，在最开始，就一定需要一个先决条件，心理和自然的感知认知上，没有阻碍和抵抗。缺少色彩感知，很难拥有对艳丽绘画的天赋）

    当然对于行为的结果控制，也同样重要。才容易在标记记忆这里，一步步的搭建起来更为复杂的行为结果。

    既然需要愉悦感，那结果，一定需要是正反馈。或者，放大的正反馈，和减弱的负反馈，才能让情绪的掺入，更有效。

    那怎么控制结果？

    如果能控制彩票的结果，会被称为神。可，如果让你把几个字母拼图拼成一个顺序，形成一个词汇，大概率只会被认为是个小孩的能力。

    人能控制的结果，有，有很多。你能控制的结果，也有，也有很多。人具有能动性。

    那一步步的，从简单的结果控制，成长为复杂的结果控制？

    延伸一些。结果预测，理论建立，体系结构。有没有点也似曾相识？

    学习机制，也在这里出现了。

    大脑，有足够的智力，来迁移我们的认知。

    回到我们这里的初衷，行为，一连串的，系列的，体系的，建立。也似乎差不多。

    所以，对于，结果，情绪，到行为的控制，调控。也要有一个过程。

    需要建立，一个节律。让行为的难度，持续时间，复杂度，带动的情绪，情绪的强度，以及意识的强度，按自然的规律，线性的排列出来。那就很容易了。

    对于，超长的，持续的，高复杂度的，忍耐度高的行为。惯性，爱好，可能就不足够了。那么，一个目的，明确的，清晰的目的性，一种高度的认同感，一个由习惯形成的内心束缚，便成为一种支撑。

    虽然，也能看到，意识和情绪的作用。但，束缚，有成为一种由外向内的支撑。一个，制定的约定，戒律，规范，就成为一个必不可少的支撑内容。

    奖励机制，在效果不足时，必要的惩罚机制，就需要逐步登场了。

    当然，由于难度的提升，其实高难度的行为，获得的正向反馈，在自我的偏好下，认同下，其实对行为的效果也越大，越强烈。奖励机制也更有效。

    啰嗦这么多，其实，说简单一些，或许会更容易理解。把学习行为，当作，玩游戏。建立，学习的习惯，爱好，到满足感，和成就感。就会明白很多。