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第三十九章 少年们的受伤!

    “真的是非常痛苦啊!他们凭什么要来承受这么多痛苦?”

    看着大部分同学在做中频刺激时剧烈疼痛的反应,群生陷入深深痛苦之中!

    是的,看着自己有亲情的同学们疼得死去活来的,群生几临崩溃,但又不能崩溃!

    群生终于知道少川为什么说他要吃的苦,别人都受不了了!

    所幸的是,没有性命及残疾之忧,也没有一人抱怨愤恨!

    “李欣的号召力真强啊!少川先说服了李欣,让李欣和大家沟通过,效果真的好!”

    群生虽然心里非常疼爱大家,但却没有李欣那么善于说服人!

    本来该少川带另一对,由于他忙着“再刺激”,所以,群生更是承担了双倍的痛苦!

    “少年之心,是胸怀天下之心!”

    群生想起他爸爸,一位小学老师的散文中的句子!

    是啊,多么可爱的少年啊!

    这世界必将因这些少年而进步!

    最惨的孩子,竟然皮肤渗血!头痛欲裂!

    可是,当他们完成下下机时,竟然都在微笑着:“我也要成功了!我也将更有用了!”

    他们都将痛苦放置于是否能做个有用的人之后!

    “那含苞欲放的花儿,是少年!

    那扶老携幼的灿烂笑容,是少年!

    你看那一切破旧出新的小草啊,是少年!

    敢于锻身锤骨的浴火之舞啊,也是少年!

    少年之心,是胸怀天下之心!

    少年就是世界的未来!少年就是我们的美好!......“

    这时候,群生已经送了30位孩子到不同的诊室治疗了,其他情况较好的孩子分成3个小组,陪同他一起照顾这些异常痛苦的孩子!

    “哥们,就要好了!勇敢些,我们必将胜利!”

    “放心吧,我们受得住!死不了就行!死了也没遗憾!”

    不断的鼓励和不断的自我修复精神!

    这就是少年啊!

    破茧成蝶!视死如归!身虽小却心胸宽广!

    哪里有什么岁月静好?都是有人为我们负重前行!

    ......

    团队引动上午还没结束,少川找到群生,说:

    “群生哥,有很多同学虽然受伤了,但,必须及时锻炼这些新的基因细胞,使它们的生理功能尽快与身体结合,并融入系统之中,否则,由于不融入,很快就会被免疫细胞视为异物而清理,不仅白引动修改,而且增加发烧及炎症风险。所以......“

    “我明白了,我心痛也没用!必须及时拉他们起来做一定负荷的运动!忍痛进行!是不是!”

    少川平静的眼睛盯上群生,然后点点头。

    “各陪护队员,通知所有人,按引动时间计算,到了5小时,不管伤情如何,必须起来参加负荷锻炼。否则,白做了!”

    “我和少川昨晚已经完成,但今天还是我带队,到时间的同学必须归队参加锻炼!”

    说罢,他就往健身房走去。

    他也不扯着少川,他知道少川有更重要的事要做。

    ......

    一天的晒太阳,和父亲提前密谋好了晚上的行动,并且用光镜实时将监牢的敌方情况无缝对接给父亲,指导他精准击杀了最后一名武装匪徒,使父亲成功解救了东峻大岛教授。少川累得快要虚脱!尽管吃了一大盘牛肉,但,精神的损伤却没有良好的食物或药物补充。

    少川感到了自己能源的危机!

    虽然他自己在暴风雪中时引动的变异基因变异使他已经有了精神力补充的能力,但是太慢,太微弱!

    因为实际上,那是微弱的时空转换力带来的。曹匀的意识那时候就能转换到少川意识里,只是当时维度不够,仅限于意识转换而已。实际上已经有了转换能力。

    现在,在研究院引动刺激下,以及这段时间的维度突破和精神力应用积累,他的食物等生物能量转换精神力能力是提高了不少。但远远不够用啊!

    “好好休息一晚,明早跑步时晒太阳时,蓄一蓄。并靠拢太阳试试转换力!不行的话,到上班时间去老教授给他安排的高能粒子所寻求办法!”

    想罢,呼呼睡去!

    ......

    一艘星际飞船个别部位泛着哑光的反射光,在围绕太阳公转的大轨道徐徐飞行,这条轨道将于2小时后与后继赶来的黄星卫星轨道几乎重合一段曲线,飞船将减速成为黄星的一颗卫星!

    “曹颖教授,您带这俩孩子到黄星好像就不能继续观测那片偏振光星云咯!那里的实验基地对于俩孩子的特异功能来说,帮不上什么忙啊?”

    “汉斯博士,你的毕业论文选题准备好了吗?”

    “还没有呢!教授!您是要给我一个机会?”

    “你擅长于哪个研究方向?”

    “噢,我就是研究那偏振光星云的富集原理及其特性。以便我们靠近那片星云时,空间国的飞行器不要被损坏。”

    “既然这样,那你就赶快准备吧!”

    “啊?啊!我明白了!您是说,这卫星轨道马上就进入偏振光星云了?!”

    “反应挺快嘛!是的!”

    “我马上去开启相关探测设备!”

    “别忘了请两位小朋友出来,并戴上脑机接口!”

    “是的,需要他们绘制出星云分布图!我这就去!”

    ……

    “教授,从目前情况来看,除了极细微的重力异常、光辐变弱外,没有发现明显异常。”

    “再等等,清空一下真空箱,把观测仪联上,看看新粒子会有什么反应!”

    “那激发元采用什么?”

    “先观察模拟静态!”

    “好的!”

    随着真空箱净化程序完成,汉斯启动了磁笼!

    “嗡!”一声过后,显示屏出现了一个二维直角坐标系。上边一个闪亮的蓝点随着时间线缓缓爬行,描画出一条直线。

    “注入粒子!”

    一个指令发出!

    真空箱用一条直线细管连接的边上一个占据半个飞船墙面高度的巨大长方形箱体上,一个显示屏上一直闪烁黄色的点突然变成绿色!

    巨大的长方体忽然颤抖起来!

    可是,那根连接真空箱的细管却是丝毫不动!

    这非凡的减震功能还是空间国的专利!

    同时,真空箱上的显示屏那个蓝色亮点,突然像跳上了一级台阶。然后以斜率为0.5的斜线上升到竖向坐标值为20时,再以一条直线沿时间线缓缓行进!

    必然是一切都在正常范围!

    “啊!闪电?疼!”

    忽然,两个朋友竟然一起叫了起来!

    当曹颖教授和汉斯都惊诧地冲向两位小孩时,他们竟然没有发现,真空箱里的新粒子显示值变成了零!

    对,就是那条跳上台阶后斜向发展的蓝线!竟然掉了下来!

    两个小朋友脱了脑机接口,然后直喊眼睛疼!头也疼!

    在教授和博士照顾好他们到治疗室后,转回来一看,傻眼了!

    “新粒子消失了?!”

    “怎么可能?!”

    两人都同时叫出同样的两句话!

    互相傻眼瞪着!