特嘚，意思阿万得佛嘚。

    课堂上，小阿平不出意外的，不出所料的，理所当然的开了小差。昨天晚上脑海里出现的四张图纸真的非常有意思。

    【残暴者的左手机械图纸】

    左手样式机械装备，选择不同的打造材料可以制作成一、二、三阶不同品质，一阶品质适用于人境一到五层，二阶适用于人境六到十层，三阶适用于地境一到五层。

    此装备可以直接装备到使用者左手，一阶品质下使用者左手将获得三种加成：1、较高肉体防御加成。2、力量提高20点。3、注入能量于装备中将激发能量护盾。

    【天使的断翼机械图纸】

    单个机械翅膀样式机械装备，和残暴者的左手一样可以打造成一到三阶不同品质。

    此装备可直接装备到使用者后背，一阶品质获得以下两种加成：1、灵巧提高30点。2、注入能量于装备中机械翅膀会射数道机械羽毛远距离攻击。

    这两个机械装备只要制造出来，穿在身上就能极大的提高自己的能力，但真正有意思的是，却是另外两张【鲸眼机械图纸】、【炼金科技机械芯片图纸】，这两张图纸从一阶到十阶全都可以进行制作升级，只要制作的材料与技术达到要求即可。

    【炼金科技机械芯片】

    所有机械装备的大脑，此芯片可以极大提高所有机械装备的全部能力。制造者可以进行程序编写，为此芯片打造合适的机械载体，既可以创造出新的机械，新的机械图纸。

    这件机械图纸引发了小阿平的万千遐想，昨天晚上的技法传承之中包含了基础编程以及基础材料学，觉得自己可以大胆创新出新的图纸。

    机械师的核心命根子就是图纸，只有拥有强大的图纸，才能制作出最优秀的机械造物，但强大的机械图纸是每一位机械师的不传之秘，需要花极高的金钱去购买，或者成为其亲传弟子，才有机会得到。不然的话，只能自己去开发摸索。

    站在巨人的肩膀上才能够快速的达到更高的顶点，小阿平想着自己如何才能站在巨人的肩膀上。

    此时，女老师的手已经放到了小阿平的肩膀上，“一直发呆，想啥呢？上课开小差！”

    阿平收回思绪，低下头看着桌上的书本。

    老师批评的声音传来：“有些人不要仗着自己成绩好，就可以不好好听课，脚踏实地听好每一节课，才能走得更远。不要整天想一些有的没的。”

    阿平听闻老师此觉得真对，自己一个刚入门的菜鸟，考虑那么远干什么？先把眼前的事情做好才是最重要的。

    放学后，张彤非要拉着小阿平一起去樱花小树林里。

    班长李仁看在眼里，急在心里，对着两人的背影嘀咕道：“放学后就去小树林，一定没好事。”

    回头看了看自己家的牛圈，还是放牛好。

    张彤拉着小阿平的手到了樱花小树林的草坪上坐了下来，阿平发现张彤有些反常，一路都没说话就默默的拉着自己。

    刚坐下来，小阿平拍拍胸脯：“怎么啦张彤妹妹，有谁欺负你了嘛，跟你平哥说，平哥现在可厉害了，就咱们班长那样的我能打十个。”

    张彤抬头看着普通且自信的小男孩，低声道：“我要转学了。”

    “你要转学，转哪儿去呀？”

    “我爸爸妈妈去江南城里工作了，我也要过去上学。”

    小阿平沉默，自己学堂里最好朋友要走了，和张彤同桌了这么久，两人每天课间一起玩耍，阿平是独生子，张彤的出现让阿平觉得自己有了一个妹妹。现在妹妹要走了，也不知道说什么好了。

    两个小孩子默默的坐在草地上，都没有说话，平日里照在身上暖暖的阳光，阿平觉得有些刺眼。微风吹过，空气中弥漫着淡淡的忧伤。

    张彤呜呜的抱着头小声点哭了起来，阿平一只手搭在了张彤肩膀上，安慰着说道：“我们以后一定还会再见的，我们之前不是还一起拉过勾嘛。”

    张彤抬起头靠在了阿平的肩膀上呜咽着，“那你不许骗人。”

    “我怎么可能骗你呢？还记得今天老师上课说的那首古诗最后两句吗？”

    “桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”

    “我觉得应该改一下，桃花潭水深千尺，不及我和张彤情。”阿平微笑着看着张彤哭泣的小圆脸。

    张彤的嘴角终于露出微笑，抬头看向阿平那张和自己一样充满稚气脸庞，他的眼睛也湿润了……

    ……

    回到家中吃晚饭的小阿平一脸的闷闷不乐，母亲一眼就看了出了，对着桌上没什么胃口的阿平问：“遇到什么事了吗？怎么这么不开心？”

    “我同桌转学了，以后我见不到她了。”

    “这不很正常嘛，短暂的离别，是为了更好的重逢。”母亲温柔的话语传来，“所以啊，在下一次见面，你一定要变得更好。”

    阿平用力点点头的嗯了一声。

    六月七号一大早，阿平急急忙忙的跑了小学堂，想多和张彤在一起做同桌。

    事与愿违，上课铃响起来了。阿平看着自己身旁空无一人的椅子。讲台上老师的声音传来：“今天张彤转学了。那个，班长你和阿平一起坐。”

    “班长，你去阿平边上坐。”

    李仁乐呵的坐在了阿平边上，心想自己终于也有同桌了，开心的和阿平打着招呼：“同桌你好！”

    “你同桌感觉很不好。”阿平不开心的说着。

    “同桌，你放心，我会让你好起来的。”李仁咧嘴一笑，“同桌我会让你开心的。放学后我带你去看看我家大水牛。”

    阿平收起情绪：“好吧。”

    放学后，李仁开开心心的拉着小阿平去了自己的牛圈。阿平站在牛圈外看着黑色泥土盖的牛棚，牛棚上还有一块牌匾写着三个大字：牛马圈。

    小阿平大感疑惑：“你这牛棚里面只有牛，没有马呀，怎么叫牛马圈？”

    “前几年养了一只绿色的小马，养了三年，马没了，那就剩下两头牛了。”

    “哦，原来如此。”

    李仁从牛棚里牵出两头牛，带着小阿平到了一处水草茂盛的洼地里，两头老牛在洼地里吃着嫩草，小阿平和李仁坐在田梗上看着。

    阿平问李仁：“你长大以后想干什么呀？”

    “放牛啊！”

    “老师不是说放牛没有前途吗？”

    “老师下课和我说是放两只牛没有前途，但是放几百上千只就有前途了。”李仁站起身来很自豪的说道，“我要放几百上千只牛！”

    小阿平看着平时小学堂里呆呆的李仁，此时竟觉得李仁是一个有目标，有理想，一直在努力向自己的目标理想前进的有志者，那么，我自己的理想到底是什么呢？

    “等我养几百上千头牛，同桌，我请你天天吃全牛宴！”李仁豪气冲天。

    “好！”阿平站起身来，“班长，以后必定是养牛大户！”

    两个田埂上的孩子都笑了，笑得很开心……