比试结束后，学生们重新集合，看到雷蒙脸色不悦，心里都开始忐忑起来，在比试中输掉的学生更是战战兢兢。

    “这次比试，重点不在输赢，而是检测你们能否做到与同伴的配合。”雷蒙的声音比平时更严厉了几分，“你们谁还记得课本上关于魔法师和战士配合的内容。”

    众人开始陷入沉思。

    谁那么无聊会去翻课本。这是布莱特的想法。

    战士近战，魔法师远攻。这是雷欧的想法。

    唰的一声，拉黛尔不负众望地又是第一个举起了手。

    “拉黛尔，你说。”

    “首先，战士必须在魔法师的施法距离内战斗，以便随时得到同伴的支援。其次，战士要切断敌人与魔法师的连线，不让敌人干扰到同伴的施法并保护好同伴。”

    “很标准的答案，”雷蒙表扬道，“拉黛尔的配合作战是你们中做得最好的。”

    “可是我们赢了啊。赢了不就好了吗？”布莱特小声地对雷欧说。

    不料这话刚好被雷蒙听到了，“你们两个站出来！”

    雷欧在布莱特开口时已觉不妙，可他来不及阻止，布莱特说话往往比动脑子要快。两人只好走到前面来。

    “你们刚才的比试，布莱特是一个人蛮干，雷欧更是让同伴被对方的魔法师击败。你们能赢，那是因为你们的对手比你们弱！”雷蒙的声音已是近乎咆哮，“配合作战是让你们在遇到比你们强的敌人时能够取胜。

    雷欧怀疑是布莱特的表情激怒了雷蒙，很显然雷蒙已经越来越生气了。

    “这次我作为你们的对手。”雷蒙冷着脸说。

    “什么！”布莱特吓得脸都白了。

    “我也不欺负你们，只使用初阶的力量。”

    雷欧和布莱特一脸的不可思议，谁都没想到雷蒙要亲自动手。

    “你们来吧。”雷蒙作了下手势，示意他们进攻。

    这是在开玩笑吧，两人站在那里傻愣愣地不知怎么办才好。

    见此情况，雷蒙哼了一声，“不动手的话，那就我先进攻了。”

    看到雷蒙一点也没有开玩笑的样子，两人也不再迟疑，一左一右冲了过去。

    “我先顶上。”布莱特低声对雷欧说了一句，然后率先加速，左手盾以冲锋的姿势朝雷蒙撞去。

    也不见雷蒙如何动作，在布莱特靠近的时候，他的右拳已是击向盾牌。

    布莱特只觉得雷蒙的拳头一点都不似血肉之躯，盾牌有如被大锤砸中一般，巨大的力量让他踉跄退了两步。

    众人从这一击中也看出雷蒙的确没使用超出初阶的力量。

    在拳盾相碰的那一瞬间，三根冰锥如幽灵般从布莱特头顶掠过，刺向雷蒙。

    “战斗时机把握得不错。”雷蒙赞叹道，动作却丝毫不慢，脚尖在布莱特盾牌上一点，往后疾退，躲过了雷欧的冰锥术。

    疾退之后，雷蒙又猛地前冲，直扑向雷欧。

    布莱特赶紧持盾迎上，挡住雷蒙。

    战士要切断敌人与魔法师的连线，不让敌人干扰到同伴的施法并保护好同伴。

    刚才雷蒙的训斥言犹在耳，布莱特虽然不爱学习，但在战斗上却极有天赋，自然明白他现在应该做什么。

    雷欧的魔法无法对雷蒙造成太大伤害，而布莱特也被雷蒙打得慢慢后退，转眼两个人就撞在了一起。

    被雷蒙拉近距离后，雷欧想吟唱初阶魔法都遭到他的打断，而低阶魔法雷蒙直接不予理会，凭借斗气硬扛。

    “强攻！”魔法失利后，雷欧拔出长剑，招呼了下布莱特，两人立即展开狂风暴雨般的攻势。可是不管他们的攻击如何强烈，都被雷蒙的一双手稳稳地挡住。

    “两个小鬼，现在该结束了。”雷蒙竖掌劈向布莱特，布莱特立即站稳脚步，可还是被劈得退了半步。

    就这半步，已是让雷蒙找到空当，挥舞双拳攻向雷欧。雷欧单剑格挡已是非常艰难，忙向一旁翻滚躲避。

    两人被迫分开后，雷蒙继续攻向布莱特，布莱特看到雷欧的位置刚好在雷蒙身后，立即意识到这是一个反败为胜的机会。鼓足力量顶着盾牌撞向雷蒙的拳头。

    雷欧也明白布莱特的意图，长剑无声无息地疾刺向雷蒙后背。

    就在拳头与盾牌接触的那一瞬间，雷蒙变拳为掌，在布莱特的盾牌上沿按了一下，人已从他的头顶翻过去。

    布莱特只觉得盾牌变得十分沉重，踉跄向前。

    雷欧眼前一闪，已不见雷蒙的身影，长剑对着的变成了布莱特，想收力已来不及，整个人都撞了上去。

    雷蒙左手抓住布莱特的衣领一扯，右手拍向雷欧肩部，两人瞬间都被他打翻在地。

    布莱特和雷欧灰头土脸地站了起来。

    “知道你们错在哪里了吗？”雷蒙对两人说。

    “不应该在课堂上说话。”

    雷欧再次后悔自己没有捂住布莱特的嘴。

    “看来你们挨的揍还不够多。”雷蒙的脸色已是不善。

    “老师，我们错在战斗时配合得不够好。”雷欧赶紧说道。

    雷蒙冷哼一声，说：“现在我们来复盘一下这次战斗。”

    复盘？这次不单是雷欧和布莱特傻眼了，其他学生们都一头雾水。

    “怎么？你们以为实战练习课就是让你们像莽夫一样战斗？”雷蒙瞪着他们说道。

    众人赶紧把头摇得像泼浪鼓一样。

    “刚才的战斗，你们知道他们两人犯了什么错误吗？”雷蒙再次提问。

    众人都把目光看向拉黛尔，他们这节课已深深感受到让雷蒙老师不满意的严重后果，此刻他们需要一个人来给出让老师满意的答案。

    “雷欧应该像魔法师一样和布莱特配合。”拉黛尔又一次展现了她的实力，成功地让雷蒙露出了笑容。

    “不错，很敏锐。”雷蒙不住地称赞道，“拉黛尔，你真适合成为一支冒险者队伍的大脑。”

    “你们两人明白了没？”雷蒙转头对着雷欧和布莱特说。

    “我应该像魔法师？”雷欧一脸茫然。

    “布莱特已经顶住我的攻击了，作为魔法师，你应该和我保持距离，不断用魔法攻击我，这是你们取胜的唯一办法。”

    “可我……”

    雷欧还没说完，就被雷蒙打断，“我知道你习惯了战士的近身战斗方式，不过既然你是魔武士，你也要习惯魔法师的战斗方式。在近战时利用低阶魔法骚扰对手，这在面对和你差不多水准的对手时还能起到作用，遇到比你强的敌人时，这种战斗方式就起不了作用了。”

    雷欧问道：“那我应该如何战斗？”

    “我不是魔武士，这方面我指导不了你，需要你自己去探索。”雷蒙说，“还有，知道为什么你们的联手最后会被我破解吗？”

    布莱特说：“我实力不足，顶不住老师的攻击。导致防守上出现空当。”

    雷蒙说：“面对比自己强的力量，只是略微后退，你的防守已经做得很好了。你们出现问题的是站位。”

    这答案再度让所有人陷入沉默。

    “雷欧，”雷蒙问道，“刚才你们联手进攻时，你为什么站在布莱特右边？”

    雷欧想了想，说：“布莱特左手的盾会影响到我的进攻。”

    雷蒙说：“左手盾确实会影响你的进攻，但同时也会帮助你防守。如果你是站在布莱特左边，即使他被我逼退半步，仍然可以帮你阻挡我的攻击，你们的联手就不会被我分开。”

    雷欧和布莱特听得目瞪口呆，没想到一个站位竟然关系到战斗结果。

    “站位是配合作战一个主要的内容。”雷蒙继续为学生们讲道，“近战职业与剑盾战士配合时主要有两种站位。偏向进攻的站位是站在剑盾战士持剑一侧，偏向防守的站位是站在剑盾战士持盾一侧。选择哪种站位要看你们要应对什么样的敌人……

    你们很多人应该都听过学院的一条校训：孤独的冒险者无法走远。绝大部分冒险者都会组建冒险者队伍，冒险者队伍可不是几个人聚在一起就行，如果不能形成配合，那还不如独自作战。战斗配合需要的是同伴之间的呼应……”

    一节课下来，学生们强烈感受到实战练习课的真正意义，也开始思考同伴的意义。

    这就是圣克鲁斯学院的教学，不是培养强者，而是培养冒险者。

    对于雷欧来说，今天所学到的颠覆了他平时对战斗的理解。在他十几年的战斗生活中，早已学会如何寻找敌人的弱点，给予敌人致命一击。

    但是和同伴的呼应，这是他不曾进入的领域。他的战斗一直是一个人，但是布莱特的出现却让同伴这个概念浮现在他的心里。

    孤独感，这是自母亲去世后便深藏于雷欧心里的一块坚冰，虽然他表面上不曾露出丝毫，但时不时地这块坚冰仍会刺痛着他的心。

    但现在，一种名为同伴的事物，稍微融化了心里的这块坚冰，让他对未来生出了许多美好的期待。

    他想起母亲说过，他不会孤单，总有一天会找到并肩作战的同伴。