“忘了。”

    说完，杨彦就离开了第一考场，站在走廊上眺望。

    对答案的人到处都是，着急的在教室里就开始对答案了，稍微耐心些的会在走廊上对。

    这样的声音很嘈杂，带着无法掩饰的烦躁。

    杨彦从口袋里拿出耳塞戴上，望着楼梯蜿蜒向下。

    忽地，思悦的身影出现在三楼的过道，她正挽着黎雪的手，与她说悄悄话。

    杨彦觉得心安，他就站在那等着她走上来。

    或许是感觉到什么，陈思悦抬头一望，目光正好撞进少年的怀里，心跳漏了一拍。在杨彦的视角里，思悦拍了拍黎雪的肩膀像是和她说了些什么，然后朝自己跑来。

    她站到自己身前，骄傲地说：“我考得还可以哦。”

    “嗯。我想也是。”

    “我这次可以及格的！”

    “知道。”

    陈思悦上前一步，望着他，目光闪动：“我感觉自己能进步三十分哦。”

    “嗯，要不要吃椒麻兔，别人做的不好吃，我做的很好吃。你要吃吗？我还会烤蛋糕，你吃吗？”杨彦看着她，眉眼温柔，嘴角轻轻地弯着，低声说着：“想吃吗？”

    “你还会烤小蛋糕？”

    “对。”

    陈思悦惊喜地看着他，说：“那我吃小蛋糕。”

    “下周一带给你。”

    “好哒！”陈思悦比了个耶，然后继续找黎雪说话。

    杨彦觉得教室吵，就在外面吹风，偶尔看看栏杆上的蚂蚁。他看了有一会儿，认识了两三只蚂蚁，转身靠在栏杆上，背后是高低起伏的山峦。

    在他眼前，是2班教室，往左看是种满茉莉花的平台，往右看就是楼梯。

    楼梯拐角的墙壁上，交错挂着六个人的相片，分别是文科前三名和理科前三名。每个人的照片下，还有一段座右铭，以及他们上学期期末考试的成绩。

    这个位置很显眼，每个人都能看见。

    高一的时候，杨彦的相片被挂在最上面。在5楼楼梯的拐角，每个路过的同学都会看见他的脸。现在，他已经很久没有出现在这个位置了。

    他预感，自己很快就会回到这上面。

    七中挂照片的地方有两处，一处就是高三教学楼五楼楼梯墙壁，一处是从教学楼到操场的必经之路上。

    五楼墙壁毕竟空间有限，只有6个人能挂上去。

    教学楼到操场的路可长了，那里足够大，足够宽敞，也足够显眼。

    在那有很长一段公告栏，里面有20张学生的相片，分别是文科前十名和理科前十名，相片下面依旧是座右铭。

    杨彦的照片也在上面，他是理科第六名。

    他看着五楼楼梯墙壁那挂的相片很久，有些惋惜自己的相片没有被挂在上面。

    这时候，他往教室看了一眼，看见闹哄哄的同学，收回目光。

    在月考时期，老师不管纪律，有几个男生拿着饭盒吃饭去了，还有几个女生在讲台上嬉戏打闹。剩下的一些人在对答案。

    尤其是孟雨妍和刘宇，他们把数学考的所有题的答案都对了。

    其他同学围着他俩，找他们一起对答案。

    杨彦看着烦，进去拿了生物选修一，跑到5楼平台躲清净，顺便背书。

    他在平台上来回走动着，从许多茉莉身边路过，单手拿着书默读，就和好多年前一样。再次来到这个地方背书，他的感觉是很奇妙的，就是那种故地重游时遇见曾经的自己的感觉。

    那时候，杨彦满心都想着要证明给翁惜看。

    他和思悦的事不会影响成绩。

    现在不一样了，他没必要证明些什么，也没有闸刀架在头上逼他去学，没有那种非学不可的紧迫感。这时候，学习的心境大为不同。

    杨彦做过纯理论研究，已经学厌了。

    重生后，十二年的信息差，让他没有金钱上的困扰。

    现阶段，他所做的努力都是为了弥补遗憾。

    在弥补遗憾这方面，他个人的学业成绩的占比其实不大。原来，他也去名校读过，知道是什么感觉，不遗憾。原来，他也在大城市奋斗过，不向往。

    既然如此，那么努力考最顶尖的学府，干嘛？

    他想成为一名高水平的精神卫生行业的从业者，仅此而已。

    [以下内容为个人简介（我是一个很愚钝的人）：

    人要很痛苦，真的能很痛苦。

    在这个物质生活已然有了一定保障的时代，在这样一个国家，死亡是一件非常不自然的事情，除了老死。但是，人还是一样的痛苦，除了肉体上的疾病，还有精神上的折磨。

    精神上的折磨有外界的不可抗力，也有内心空虚无法对抗欲望、痛苦造成的折磨。

    外界的不可抗力几乎是密不通风的，吸引人注意力，能广泛传播的，多是负面情绪和满足欲望。但为了广泛传播，满足欲望的信息商品，大多和负面情绪缠绕在一起，大多是焦虑、恐慌和痛苦。

    自由和欲望让这样的情况无可避免。

    青少年时期，自身产生的欲望往往是由外界引导的。举例：频繁的排名可以刺激学生对高分的渴望。

    外界给予的欲望往往是出于善意的，读书考高分的确是一条清晰的成功路径。但是，这条路走下去能收获的果实往往没有吹嘘的那样美好。

    我记得原来为了多考一分，拒绝和朋友一起吃饭，然后一个人很长一段时间。

    最后，这样的行为的确是让我收获了足够耀眼的成绩，但那又怎样呢？

    大部分人做不到如此勤奋，这样的勤奋非我所愿。

    同时，我不得不承认这样的勤奋的确在一定程度上改变了我的命运。但就如我刚才所言，这条路上走下去能收获的果实没有想象的那般美好。

    最直接的表征是，如果在这条路上付出了过多的心血，若是有一天发觉前方只是一个足够裹腹的面包，和原来渴求的满汉全席可差太多了，心理落差该如何处理。

    这样的心理落差几乎是必然的。

    不必说是因为自己不够努力，再努力也不过那样了。

    十万人才出一个的天才不在讨论范围之内。

    我希望读我这本书的青少年们，学累了可以歇一歇，人生特别长不要一次就跑得筋疲力尽。至于那些年岁较大的读者，正如我刚才所说的，我是个愚钝的人。

    我是个愚钝的人，也是狭隘的，但对于某些特定情景，我想我的观点是重要的。

    至少，曾经的我希望有个人，能对我如此说。

    这本书写到现在，它不会有成绩，但就是因为它没成绩，才好。如果，你觉得这书还行，偶尔点开看看就好，晚上不要熬夜看小说，熬太晚不好。

    如果，你觉得这书还行，就看一看。除此之外，我别无他求。

    从我接下来要写的内容来看，它不火对我来说也是一件好事。

    这不是说我要写什么惊天动地，违背审核要求的东西，仅是因为想实现11岁的我一个愿望，实现14岁的我一个愿望，实现17岁的我一个愿望，实现20岁的我一个愿望。

    等有一天，彻底没人看了，我就把愿望写出来。

    原来还是觉得万一看的人多嘛，有点顾忌，现在没了。]