005 到底谁在火箭班啊
火箭班的旁听席上,今天来了两位新同学。
火箭班的同学们并没有对他们投出更多的目光。
这些学生都是刚上高三的时候,第一次月考的前30名,学校里一等一的尖子生,他们有自己坚定的信念。
即便林泽和江诗韵都属于颜值天花板的情况下也是如此。
欣赏他们的颜值,或许有,但也就是欣赏一下,然后就认真的倾听着老魏头授课。
讲台上,老魏头正滔滔不绝的在传授着游龙笔法这一双源笔法。
他的目光不时划过林泽,感到有些奇怪,毕竟他监考时对这个孩子印象颇深,这是一个20分钟内就能报废三张白卡的“天才”少年……
刻录卡牌的水平基本上是倒数第一没跑了。
虽然对他的好学感到欣慰,但说实话,老魏头并不认为自己现在传授的游龙笔法适合林泽。
这种笔法比较有难度。
火箭班的这些学生都是很早就已经开始学习游龙笔法了,并且把两种基本的卡牌刻录法,横笔和纵笔都已经练习到了熟悉的熟练度。
有这样的水平打底,他们听着游龙笔法才不会过于困难。
老魏头对学生们其实一般都是比较宽容的,但此时此刻也觉得林泽有些好高骛远。
有时候去学习超过自己能力范围内的知识,就是一种好高骛远,眼高手低。
摇了摇头,老魏头觉得林泽有些浪费时间。
没有对林泽投入更多的目光,伴随着一句结束语,老魏头结束了今天的授课。
“好了,今天的讲课就到这里,同学们有什么问题的话可以在自己尝试之后,拿过来问我或者和已经学会的同学讨论一下。”
伴随着这种结束的话,老魏头拿起来讲桌上的保温杯,抿了一口枸杞水。
味道不错,想起自己头上日渐稀疏的头发,老魏头苦笑,就是不知道喝着枸杞水能不能保头发。
呼。
听到这话,早就在等待的林泽已经迫不及待走上前去。
下午再刻录第四张白色卡牌的时候,他确实遇到了一点理论上的问题。
即便是在刻录室中脑海中那个可以给他演示的小人,好像也是基于他自己本身对于问题而做到最优的程度。
“老师,我确实有点问题。”
林泽赶忙走上讲台吧,下午扣入第四张卡牌时遇到的问题复述一遍。
嗯?
你以前学过游龙笔法吗,没学过的话当然都是问题,但这种问题好像没有必要让我来解答。
老魏头皱眉,重复一遍:“我指的是刻录过之后,遇到了那些问题,可以来问我。”
站在一旁的林泽点了点头,虽然感觉老魏头语气不是很好,但是他也没有过多在意,之前他将刻录时的一些问题记录在了笔上。
“老师,这两个也能节点之间的连接,用单源的刻录法我能做到,但用游龙笔法,总觉得不太对劲。”
老魏头刚准备劝解林泽不要好高骛远,就被林泽手里的图纸给吸引力。
纸上画了几个源能节点的位置他很熟悉,也是他经常推荐给同学们练习游龙笔法的简单宠兽类图鉴。
既然学生把这个图鉴都画了出来,应该是有进行过练习的,这一点也确实是难点。
老魏头拿起了放在讲桌上的眼镜,坐在讲桌上,右手的手指往复翻转着钢笔的笔盖。
熟悉魏老师的人都知道,他已经在思考了。
“你已经练习过了?这是经典图鉴,铁背熊,是一张白色普通进化卡牌的图鉴。”
老魏头看了林泽一眼,视线继续转向这张纸,然后又将眼镜摘下,从一旁的讲台上拿起了粉笔。
走到黑板旁顿了顿,伸手在黑板上画起了图鉴。
“铁背熊是一张进化卡牌,拥有19个源能节点。”老魏头在黑板上边画边说:“我们都知道,源能节点每多一个,变化的数目都是恐怖的增长。”
“你出问题出在第10个源能节点,有没有考虑过,为什么刚好是一半。”
林泽没吭声,静静的看老师对每个节点做定量分析。
只见老魏,他在黑板上前几个节点上写出了对应的源能大概范围后,又对后面几个林泽还没有刻录的节点也做了源能分析。
林泽目不转睛的盯着黑板,或许是因为下午在手法训练室当中,那种融会贯通的感觉有所遗留,形成了微弱的肌肉记忆。
他下意识的就反应过来。
下面很多伙计们的同学听到讲台上粉笔的刷刷声,时不时的抬头,一脸茫然的看了看老魏头的定量分析,又很快将头埋了下去。
这是啥东西?
我们咋看不懂?
他们还处于理论知识的学习阶段,没有亲自上手过,自然不太能明白刻录过程中出现了一些具体问题。
何况进化卡牌才需要做定量分析,还没学到呢,高考满分就是60%以上的白色精品卡牌(非进化),或者白色普通卡牌(非进化)100%完成度。
时间一分一秒的过去,老魏头把所有源能节点的定量分析都验算了一遍。
又仔仔细细的完整看了一遍后,转头看向林泽。
“知道原因了吗?”
林泽认真的浏览了一遍整体的定量分析后,点了点头。
“懂了。”
“真懂了?”
老魏头挑了挑眉毛。
这你都能懂,我还没讲完呢。
“懂了。”林泽点点头。
老魏头皱眉,不说话,把黑板上的所有东西都给擦掉。
“行,来说说你懂了个啥?”
心里对林泽的评价确实掉了好几层,本来以为他是一个刻苦努力的好孩子,没想到还会说假话。
你懂个锤子,早上考试的时候我又不是没验过你的卡。
呵,20%的完成度还想看懂这个。
短短的半天就脱胎换骨了?
制卡哪里是那么简单的事情。
你要是真懂了我把这一包粉笔都把当薯条吃了。
老魏头真的想不明白这些不懂装懂的学生。
他觉得学生笨一点无所谓,只要真诚努力就行,如果你想要站在这个世界的巅峰,天赋无疑于比努力重要很多。
倘若你只需要一个比较好的社会地位,或者说发展的不错,但并不准备站在世界的顶点,努力要远远大于天赋。
但不懂装懂,除了能欺骗自己,还能欺骗了别的什么人。
老魏头一时间感觉有点索然无味,自己刚才花费大量的时间来做定量分析,图啥?
给一个不懂装懂的学生讲课,完全就是在浪费时间,没意思。
这林泽完全没有想明白自己努力是为了啥,自己是给谁努力的。
“懂了吗?”
“懂了!”
“真懂了?”
旁听位置上,江诗韵拿着下午林泽递给她的课本,对应着自己刚才上课时候做的笔记相互印证,时不时的抬头听着讲台上两人的对话。
江诗韵研究了好一会。
听不明白啊!
她低头看了看笔记,又看了看黑板,第一次对自己感到绝望。
黑板上的这些东西我看不懂就算了,怎么你们说的话我都理解不了。
况且,如果她没记错的话,下午的时候,林泽好像完全没学过,没看过游龙笔法。
他现在却能和老师打哑语。
自己呢?
从五点半家室拿到这本书之后,她就已经自习了一个小时。
在刚才边听边做,也总算是学习了将近三个小时的时间。
结果现在抬头尝试着想要看到黑板上的东西,却发现自己完全看不懂。
咬了咬自己的笔尖,江诗韵有些痛苦,自己难道真的不适合制卡?
要知道在此之前,她也一直在学习制卡师方面的相关知识,因为她觉醒的元心窍是有成为制卡师的资质的。
一时间,江诗韵有些怀疑人生了。
难道……我其实很笨?
江诗韵努力着的咬着自己笔壳,神情恍惚。
“真懂了的话你来给我讲讲,为什么你用游龙笔法这个点就无法连接?”老魏头拿起刚才放下的枸杞水抿了一口,悠然道。
呃……
林泽敏锐的察觉到了老魏头话语里的不信任,颇有些哭笑不得,我是来搞明白问题的,怎么可能会不懂装懂,这可事关我的文明点啊,干嘛要坑自己?
林泽也不清楚为何自己经历了一下午的刻录室修炼之后,仿佛连悟性都提高了一点。
或者说,其实是在刻录手法的悟性上提高了一点。
总之,他确实看明白了。
为了以后请教老魏头的时候更加方便,林泽也没有藏拙。
有时候想要获得固定资源,就要展现出相应的实力。
林泽模拟这老魏头刚才做的定量分析,对每个节点所要注入的精神力做出了规划。
并且将19个人能节点中前九个源能节点所消耗的源能总量作和,将后几个节点的所有能量组合。
“游龙笔法是双源笔法,但这个图鉴前后的源能量差距过大。”
林泽边思考边解释道。
“后九个源能节点的源能低于前面,因此在刻录第十源能节点时,应该选取合适范围内的最小值。”
“在这种情况下,如果对这张进化卡牌进行优化,使用双源笔法其实是两条路同时向中间靠拢。”
“因此,前九个节点都应该选取合适范围内“方差”最小的,这是最为重要的。在“方差”最小这一基础上,尽量整体源能尽可能的小一些与后九个源能节点保持平衡。”
嗯?
老魏头眉毛挑了挑,赶忙喝了一口枸杞水,压惊。
竟然看出来了一点。
自己可是只做了定量分析,并没有点明毛病并出在哪。
即便自己已经把定量分析写的很明白了,但是没有刻录过这张进化卡牌的人一定不清楚为什么要保持整体源能的平稳性。
只有整体源能保持了平稳性,在刻录时,每个节点注入的精神力量其实就比较平稳,才能有可能形成精神文印。
如果别的学生看出来倒也勉强可以接受,但问题是这孩子上午考试……
老魏头摇了摇头。
这不可能,这绝对不可能。
太夸张了,就在今天上午我监考的时候验过他的卡牌,这孩子的刻录水平简直让人一言难尽。
20分钟内报废了三张白卡。
怎么可能短短的一下午就在卡牌刻录方面,基本上达到了一个名校大学生相应的水准。
时间一分一秒的过去了,老魏头看着在黑板上不断对中间源能节点进行定量分析,甚至接近于理论理想值的林泽。
老魏头心里由不可能的否定变为了震惊,紧接着则是赞叹。
只有刻录过才能感知到了源能节点的能量注入的方面出现了问题。
老魏头是惊讶的,紧接着又陷入了深深的沉思,那早上是什么情况。
林泽在考场上也产生过短暂的晕眩,难道是因为状态影响了他的考试?
这么想来到是极有可能。
头一次,老魏头为自己的怀疑感到羞愧,怎么自己从教这么些年了,竟然还会因为学生的表现,而戴上有色眼镜看人。
这实属不该。
看到林泽最后对源能节点的量迫近理论值,还有对注入精神力时刻分析,老魏头摇头轻笑:“讲了一辈子,不要轻视任何一个人,最后还是没做到。”
“不错,真不错!”
老魏头毫不吝啬自己的夸奖:“游龙笔法这一块,你已经到达一个名校大学生该有的水准。”
林泽有些不好意思道:“老师,过誉了。”
老魏头轻“哼”一声,不满道:“这有啥好怕的,鲜花和掌声都是你靠自己赢来的。”
台下,正在努力学习的火箭班30人都有一些惊讶的抬头,听见老魏头的说辞,一个个都嘴巴张的能塞下鸡蛋。
这个来旁听的普通班学生这么厉害的吗?
到底谁是火箭班的顶尖学子啊?
这还让不让人活了……
我们真的是火箭班吗?
一时间,曾经高三第一次月考后的年级前三十都陷入了五味陈杂的沉思中。
“啊,他这么厉害的吗?”
江诗韵听见老师这样的夸赞不禁对林泽升起几分好奇,之前大家在同一个班的时候,只知道他是一个腼腆的男生,也没有过多了解。
没想到他竟然这么厉害,竟然能得到魏老师的赞誉。
江诗韵知道,魏老师是一位星辉制卡师。