“说起来宁云姐一天没有回去，是不是需要向家里人报个平安？”

    “昨天在车上就说了，我这几天也不放假了，就先在猎人所待着吧，免得那小子发现我受伤了。”

    宁云说着，看向了手机，上面也有着一条未读的消息。

    “别跟我说是跟妖魔战斗还受伤了，话说平时都是打电话，这次发什么消息？”

    宁云看着这段消息，也是没有说话，看向窗外正巧路过的幼儿园，不少的孩子都在等着他们的父母。

    ......

    “植物系魔法的施展，就像你们现在可以借助已经存在的植物释放出魔法，再熟练一点，就是可以自主在地里中制造一枚小小的植物之种，这种释放之法会多消耗一点点的魔能，但却可以换来藤变的快速攻击，可以说在年度考核的时候，江宇易同学已经达到这种程度了，你们若是有什么问题，也可以去问问江宇易同学，当然，按照时间，符月玲同学也已经达到了，是不是？”叶志远在给学生们教授如何稳妥释放魔法，突然间将话题移向了江宇易和符月玲的身上。

    楚乾文可以释放魔法，但如今的境界还是放在已经存在的植物上，不能够制造出植物之种，无奈只好在课堂上发问，而叶志远则是将这个问题交给学生们。

    江宇易和符月玲对视了一眼，已经清楚这是叶志远惯用的教学方法了。

    让学生自己去总结，然后用通俗易懂的方法告诉给其他学生。

    “我对这种情况不太熟悉。”符月玲直截了当的说道。

    江宇易无奈站起身，将自己的感受告诉给其他人。

    “那我来说吧，我们在施展魔法的时候，注意力通常放在植物上，魔能也会往已经存在的植物上输送，我的做法是将注意力放在土地里，将魔能分散，直到有部分魔能会汇聚起来，那个汇聚点，就是即将成长出来的植物种子，到时候分散开的魔能就可以全部集中在那个地方，使得魔法被释放出来。”

    江宇易把自己当时的感受说了出来，叶志远也是一副思考的样子，看向其他的学生们。

    楚乾文像是明白了什么，明亮的眼睛看着江宇易似乎是带着敬佩，其他的学生基本上没有到达这个境界，甚至没有完全熟练掌握魔法的学生都有种懵懂的样子。

    魔法的境界可以分为广义和狭义，广义的自然是不同修为之间所出现的巨大境界，狭义的就是对于魔法技巧的掌握，很多魔法师对于这种狭义魔法境界并不是很上心，主要是因为只要修炼到更高的级别，这种技巧自然会因为提升的掌控力自然学会。

    只是也有一些技巧是需要明白的，既然有人问了，叶志远也觉得应该告诉给学生们。

    “可是这种不是应该更慢吗，与其自己制造植物种子，为什么不直接借助植物来完成魔法？”很快就有一个学生很问起了这个问题。

    魔法分散需要时间，控制也需要时间，直接操纵植物不是更好吗？

    “这就是老师说过的消耗了，魔能的聚集是一瞬间的，就像是你将注意力从星轨放到附近的植物上面一样，魔能散开、汇聚都没有想象中那么久，只是过程会消耗掉一些，几乎忽略不计，魔法种子更是会存在一段时间，可以留到下一次魔法的使用。”江宇易说道。

    这是江宇易自年度考核以来一直练习魔法后得出的结论，除非植物种子在使用过程中失去了魔能的供应，否则只要魔法师想，这颗种子会存在一段时间，作为下一次魔法师使用的种子，甚至不需要去寻找种子，它便会自己回应魔法师的呼唤，立即生长。

    因为这个，江宇易打翻了不少宁云辛苦养起来的盆栽，被宁云训斥了一下。

    还好身为植物系法师，现在江宇易也有能力可以将那些盆栽恢复原状。

    “没错，这就是一种魔法境界，对于你们来讲，现在魔法境界的差距或许不是很大，只要想学就可以成功，可将这种东西放在那些更高级别，谁的境界越高，谁就越掌有主动权……扯远了，跟你们讲未来有点不切实际，还是把心思放在修炼上和融合法门上吧，融合法门跟普通的冥修很像，需要你们自己使用，并且达到中阶魔法师之后才真正清楚这种法门对你们有多重要。”叶志远说着说着，也发现自己走了题，很快就转回来了。

    这节历史课，就是关于融合魔法的创造历程以及遇到的种种困难，并且是由那位图腾英豪莫凡参与的教科书。

    融合法门，实质上也是让魔法师们提升对自身魔法掌控力的法门，只要掌控力达到一定的程度，就可以将各种魔法融合起来，成为一种具备不同效果的魔法。

    不过这种法门的修炼非常的困难，一开始就需要将连接好星轨的魔法空置，在不管它的情况下任由其坚持几秒钟，直到下一个星轨连接成功，再引导两种魔法靠近，融合，寻找对魔法师来讲最佳的能量。

    对于学生来讲，能够释放出一个魔法就很好了，还要接连释放两个，让另一个魔法坚持到自己连接好魔法的时候，已经是十分困难了，最后还要将两种魔法融合起来，不断尝试最佳融合的能量，这无异于每天要进行除冥修之外的枯燥修炼。

    叶志远对他们的要求也不是很高，只要求在毕业前，能够将两个魔法维持着同时存在就好了。

    可要求是要求，毕业是毕业，没有任何一个魔法高中是用这种方式作为学生的毕业条件，州龙魔法高中也不例外，所以这也只是叶志远一厢情愿罢了。

    在这节课结束之前，江宇易还提出了一个让他都深思起来的问题。

    “融合魔法可以融合魔法师本身所具备的两种以上的魔法，那能不能融合其他人的魔法，在默契、修为都满足的情况下，主导者是谁？”

    这个方式，叶志远也没有试过，毕竟融合魔法是用于提升魔法师实力的法门，能不能跟其他人的魔法一起融合，他还真没有听说过。

    江宇易的修为确实是现在植物系学生里面最高的一个人，魔法星尘，把控速度都是第一，除了理论成绩......

    在第二次年度考核前，叶志远要求江宇易必须要将这一方面给弥补起来，就算是个良，以后在高三混系分配班级的时候也会造成很大的差距，说不定原本都是三个月的星尘魔器，在看到理论成绩的时候会被砍掉一个月，那是非常巨大的损失。

    符月玲和楚乾文都是理论成绩很不错的学生，于是江宇易负责回答他们关于魔法的事情，他们就负责提升江宇易的理论成绩。

    一直到下一次年度考核，江宇易终于是将理论成绩提到优的级别，同时也将魔法修炼到了第二个级别。

    高二就是加固修为和提升，在上下学期都拥有星尘魔器的情况下，努力将星尘修炼起来，尽可能达到第二个级别，直到高三，进行混系班级分配，不同系之间最突出的几位学生都将进入到一个班里面，到时候竞争会更加的激烈，并且整个班级都将获得一样时间的星尘魔器时间，还会进行一次野外历练，跟具备野性的妖魔进行一次面对面的战斗。

    以往的野外历练不是没有出现过意外，虽然都被控制在最好的情况，可若是运气差的话，出现伤亡也不是不可能的，只是这历练还是要学生自己注意危险，即使暗中有人员在保护着他们，也不是百分百安全的，

    混系分配班级，最有可能遇到的就是不同系学生之间的针锋相对了，毕竟魔法系之间互相克制，自然有一些学生是看不起被自己克制的学生，即使对方的修为跟自己一样，可魔法克制关系就在那里，对方怎么说都打败不了自己。

    身为植物系学生，最有可能的就是被火系学生给歧视了，结果在第一天进教室的时候，就看到符月玲跟一位火系的女学生坐在一起，看起来关系非常的好。

    于是原本都是各自魔法系聚坐小团体的惯例，植物系和火系愣是坐在一起，其中几个人相谈非常的融洽。

    进入混系一班的植物系学生就三位，江宇易，符月玲，楚乾文，其他人都各自分配到混系二三四五六班了。

    “话说，我们都坐在一起了，不跟其他人结交一下是不是有点不礼貌了？”楚乾文终于是在紧张不安的情况下问起了江宇易。

    符月玲都跟火系的同学认识了，他们两个人根本不认识其他的学生，不跟火系的学生打声招呼，是不是有点不礼貌。

    “你看其他人管我们吗？”江宇易说道。

    隔壁雷系就不鸟他们，风系土系水系光系自成一个团体，冰系看起来就很高冷，但看起来都非常的融洽，而次元系，黑魔法系都跟各自的魔法系的学生一起，再看看他们白魔法系。

    治愈系作为一个很特殊的团体，是有单独的老师和班级的，根本不进入他们这个混系，心灵系两个女学生都是非常的受欢迎的，没有跟他们抱团取火的必要，这一届又没有祝福系，他们植物系的位置非常的尴尬。