“您要不要先去宿舍看看？”招待吴锋的李笑说道。

    “先不急，我想去看看你们央乐的教室，看看你们的学生上课是怎么样的。”

    毕竟也算央乐的特邀教授，后面可能还可以过一波老师的瘾。

    “行，现在快上课的是七号楼的401教室，上的是国风歌曲的编曲。”

    ……

    来到教室，吴锋和李笑坐到了教室后排，因为戴着口罩，学生们还以为是李笑学姐带过来旁听的，也没多理会。

    “今天给大家讲一下曲爹吴锋的国风歌曲。”

    1、赤伶

    2、莫问归期

    3、辞九门回忆

    4、关山酒

    5、归寻

    6、游山恋

    7、九张机

    8、游京

    9、红昭愿

    10、谪仙

    投影仪上出现了去年吴锋写的十首歌曲。

    “不知道大家听过没有？对于这位曲爹，我是十分喜欢的，他的年纪也和你们差不多，但人家却能写出这么优秀的歌曲，还不是科班出生，也不知道你们这群央乐的学生好不好意思！？”

    “老师，那是人家吴锋曲爹天生才智，我们也没办法啊！总不能给自己换个老爸老妈重新生一次吧！”

    “那是因为你们不够努力，人家每天写歌到凌晨两三点，凌晨四点的洛杉矶，凌晨四点的杭州，这都是一样的道理，天道酬勤！”

    听到台上老师的评价，吴锋脸都要红了！

    “没想到吴曲你这么努力啊！我一定要向您学习，好好写歌，成为一个优秀的编曲！”

    “你可别听他乱说，凌晨四点的网吧我倒是见过！本本不存在写歌到凌晨的事情！”

    “啊？那他怎么知道你写歌到凌晨的？”

    “我哪晓得？”

    ……

    “比如说这首《赤伶》，吴锋曲爹肯定编了一个故事！他只是想把国风歌曲让更多的人喜欢！”

    果然网上说的对，你让文章的作者来写阅读理解，他都不一定能拿满分，人家可能单纯的就是想写几个字，出题人都能让它漫天开花！

    一直以来，人们就对梨园行业抱有偏见，认为他们无情无义，没有家国情怀。杜牧的“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”，更加深了人们对戏子的刻板印象。但戏子就一定会卑躬屈膝，沉醉于靡靡之音中么？答案是否定的。

    1937年，“七七事变”发生后，RB加快了侵略中国的步伐，中国的很多地区陷入了战乱之中。而江西安远县这个小县城，因为暂未受到战火的波及，所以当地还一片祥和。一到晚上，人们就会去戏院听裴晏之唱戏。而裴晏之，便是这个戏院的“角儿”。戏台上，他唱着别人的故事。戏台下，他过着自己的人生。

    但“皮之不存，毛将焉附”?周边都被日军侵占，安远县又岂能幸免于难？没多久，RB人的火炮便轰开了安远县城。在得知安远剧院有裴晏之这样一位“角儿”后，蛮横无理的RB人便要求戏院单独为他们唱一场，以慰问所有RB士兵。而且他们点名要裴晏之出场，否则就烧掉戏院和县城，所有人都难逃一死。

    于是，裴晏之接下了这个“活”，坐到妆台前，开始描眉画目。身边的伙伴神态迥异，有人唉声叹气，有人欲言又止，有人气愤填膺。裴晏之安慰他们做好自己的工作。“咚！咚！咚！”一阵锣鼓开响，拉开大幕，好戏即将开场。台下的日军谈笑风生，一边喝着热茶，吃着瓜果，一边准备欣赏中国这别具特色的戏曲。

    裴晏之此次为他们准备的是《桃花扇》，也是他的拿手好戏。他一开嗓，日军就一片叫好。尽管大部分日军不知道他唱的是什么，但从他的曲调能听得出来，这是个不错的“角儿”。正如《赤伶》中的歌词“扇开合，锣鼓响又默。戏中情戏外人，凭谁说？”

    当裴晏之唱到：“台下坐的是豺狼虎豹，恶鬼当道”时，戏台上的鼓声突然密集起来，一股“山雨欲来风满楼”之势。日军错愕之际，只听裴晏之大喊一声：“点火!”很快，戏院四周便燃起了熊熊大火。日军想逃出去，发现门窗不知在何时已被封死。原来裴晏之从接下这场戏的那一刻，就抱定了必死之心，打算同这群罪恶滔天的日军同归于尽。

    看着熊熊燃烧的大火，他心中不仅没有丝毫恐惧，反而一片平静。按照戏台上的规矩：只要开嗓，中途就不能停下，所以裴晏之继续唱道：“眼看他起朱楼，眼看他宴宾客，眼看他楼塌了。这青苔碧瓦堆，俺曾睡风流觉，将五十年兴亡看饱……”楼塌了，戏却未终。尽管位卑，却从未忘国。

    看到台上的老师振振有词，其实说的都只是他对这首歌的看法，毫无营养。吴锋便准备离开了。

    “喂，那个戴口罩的学生，把口罩摘了！上我的课戴着口罩，还想逃课？”因为不是主课，偶尔也有同学来旁听，老师也没认识所有学生。

    吴锋摘下了口罩，顿时教室的学生都沸腾了！这边还在讲他的歌曲，结果本人来了！

    “啊，原来是吴曲啊！昨天校长还说这几天你会来学校报道，没想到今天就来了！来来来，让我们的吴曲给大家讲一讲这首《赤伶》，了解一下这首歌背后的故事！”

    “唉，好吧，就当以后上课的提前演习吧！”想到这里，吴锋就直接走上了讲台，接过了老师手中的麦克风。

    “其实这首歌，我不是想传播国风，而是传播戏曲。现在喜欢戏曲的人越来越少了，甚至以前还有人认为听戏曲就是玩物丧志！”

    “要知道唱戏曲的也有爱国之辈！我想让更多人能理解并喜欢它”看了眼旁边欲言又止的老师，吴锋继续道：“至于这位老师说我编的故事，不知道您有没有上网查过呢？这个故事是真实发生过的！”

    台下有的学生已经悄悄拿出了手机，问过度娘后了。

    “真的有！是真的！”

    “对，没想到戏曲这么迷人！我也爱上它了！”

    ……

    “既然大家都看过了，我在这里说一声，希望你们以后写国风歌曲的时候，可以适当的把戏曲加进去。至于没有完全了解过的事情就别说来了，容易丢人。谢谢！”

    说完，吴锋没有机会那位老师羞愤的眼神，让李笑带自己离开了。