经过一个多月的休息，洪涛就被通知要开学了。洪涛自己收拾了一下行李，玉兰给了洪涛500元，并把洪涛送到镇上后，洪涛就自己去了学校。到了学校之后，发现自己所分的班级没几个自己熟悉的初中同学，基本上都是陌生的面孔。

    高一新生的军训很快就展开了，洪涛对待军训很不理解，让站在阳光下站军姿，一站就是几个小时，这不是让在阳光下暴晒吗，而且还不让动。洪涛总是忍不住做点小动作，东晃一下，西挠一下。这逃不过教官的眼睛，被教官给塞了很多纸牌，有手贴裤缝的，也有双膝打直，可洪涛却并不在意，总是把纸牌给弄掉。教官就让洪涛多站一会，洪涛一看自己被罚站了，就更不愿意站了，直接就放松，吊儿郎当地站在了哪里。

    教官一看这个学生不服管教，就直接让洪涛俯卧撑撑着，洪涛刚开始还撑一下，后面自己撑不住了，也不让起来，就直接把肚子贴地，把身体的重量给集中到肚子上。教官一看这就是个不服管教的主，干脆就放弃了。毕竟这只是高中军训，没必要那么认真。洪涛在后面的军训中，发现教官不管自己，反而开始遵守要求来了。

    在军训中，洪涛最喜欢的是在训练休息时，同学们的才艺展示。洪涛印象比较深的是班里的一个娃娃脸的女生，献唱了一首古风歌曲，至于是什么歌曲记不起来了，可那个女生的歌声清脆，特别具有穿透力，让人感觉到精神上的抚慰，灵魂上的享受。等一曲唱完，班里的人都还沉醉其中，无法自拔，在同学们的强烈要求下，那个女生又唱了一首。

    等那个女生唱完，班里的女生就让男生去唱，可那些男同学是你看我，我看他，都不愿意出来献丑。这时还是有勇敢的同学，站了出来，唱了一首《三国》，唱的虽然跑调了，不过男同学们还是在热烈鼓掌，毕竟解了男同学的尴尬局面。

    在军训的间隙，洪涛还收获了3个同学的友谊，还结成了攻守同盟，这为洪涛在高中不被欺负打下了坚实的基础，毕竟团结就是力量呀。洪涛对哪位唱歌好听的女同学有了好感，给那个女同学写了情书，可那个女同学已有了男朋友，为此她的男朋友叫了他们班里的一些同学揍洪涛，洪涛不得不找洪章在高三上学的同学。经过一番调解，洪涛才解决了这个麻烦，对那个女同学的好感也消失殆尽了。

    等到高一的上学期的期中考试完，洪涛就面临文理分科这个问题。洪涛的物理、化学和生物这三科，就生物的成绩还好一点，其他的2科成绩是不忍直视。可洪涛对文科成绩相对较好，和文科比较容易学习的事实置之不理，偏偏选择了要挑战自己，毕竟自己曾经完成过逆袭，为什么不能够复制呢。而且前面高中的选择就因为自己太过谨慎，让自己上了这所不理想的高中。人生其实会面临很多选择，每次选择都是一次挑战，在选择前要充分预估自己的实力，和是否符合未来的规划。可洪涛对未来并没有什么规划，也对自己的实力没有清晰的认识，只是想冒险，就选择了理科。

    洪涛的小伙伴，2个选了文科，还有1个也选了理科。分科就意味着分班，洪涛对短暂存在的班级里还是有很多同学是熟悉的，原本的班级划归了文科，选择理科就被打散分到了划分理科的班级。洪涛对待新分班级的同学也很快就熟悉了起来，可对待理科课程的学习，洪涛这时才发现具有很大的问题，理科课程的知识讲究连续性，是螺旋形上升的，文科的课程是分段的，你落下一些课程并不会太有影响，可以继续学习接下来的课程，后面找时间把落下课程补回来就行。可理科课程落下了，你就学不会新的知识，你在补着落下的课程时，新的课程就又落下了。

    这样的学习，让洪涛有了很大的挫败感，开始也想着努力追赶，可后面发现上课认真听也只能一知半解。前面落下的知识对后面的学习影响特别大，而且高中的课程比较紧张，高一分科后到高二的下半学期就要把高中的全部课程学完，高二下半学期的期中考试后就要开始复习了。洪涛就有些自暴自弃了，而且高中的老师并不会在意你是否学会，他们先把课程教完，等高三复习时，再让你查漏补缺。

    在这种情况下，洪涛是能听懂的听一下，听不懂就直接放弃了，对待学习也有些无奈，不是不想学，而是学不会。这时洪涛的同桌又带着洪涛上网吧，打游戏，洪涛其实对打游戏的兴趣不大，可对电脑这个新事物却十分好奇，就跟着上了几次网，就学会晚上跑到网吧包夜，一晚上10元钱也不贵，可以玩很多种游戏。

    这样晚上网吧包夜，第二天早上早自习时还不困，等到上午上课就开始睡觉，等到睡到下午了，睡得差不多了就听一下课。到了晚自习的时候，反而精神了，开始找同学们聊天。没过多久，洪涛发现对好多课程更加听不懂了。