第七章 破败的村小学
时间飞逝,小洪涛也在一天天长大。转眼间,时间来到了2002年,这时的小洪涛已经5岁了,也到了入学的年纪,就在村里的小学上起了学。由于学校学生少,教师也少,学校就没有开设学前班,小洪涛只能和比他大一岁,或者小上1到2岁的小朋友,一起去上学。
学校只有两个老师,一个老师是由校长兼任的,教学生数学。另一个老师是招聘的,是村里一个中专毕业的女生,年纪也不大,只有18、19岁的样子,教学生语文。小洪涛很喜欢上学,因为大多数时候都是老师带着学生们玩,而且每天学的知识也不多,老师也管的不严。至于你学会没学会,这个他们不管,他们只管教就很不错了,也没有考试,作业也很少。
小洪涛在村小学上了两个一年级,而且也上到二年级了,可老师确让他回去再上一年级,他就结束了村小学的学习。在他上二年级那段时间,小洪涛只要放学回家,就搬个小凳子在屋门前一坐,就开始读课文或者写作业,让他的父母都觉得不可思议,儿子突然开窍了,知道努力学习了。
小洪涛在上学期间还有勤工俭学的这个政策,所以小洪涛每个暑假都和哥哥、姐姐一起去捡地里的落花生。在暑假时,刚好是花生的收获季节,农民把地里的花生收完后,总会有花生掉到地里了,这时小洪涛就会带上一个小袋子,和哥哥、姐姐去捡拾地里的落花生。由于小洪涛年龄小,走的没有哥哥、姐姐那么快,所以他就捡的少一点。
每次快回家时,他就找哥哥、姐姐给他匀一点,让母亲看了觉得自己也不错,自己也能得到母亲的夸奖。其实每次开学时,母亲都会拿出自己家里收获的花生,让孩子拿到学校去交,好完成勤工俭学的任务。老师收到花生后,可以卖掉换成钱,用于购买教学设备和修缮学校的设施。
小洪涛的父亲在城里干了几年装修后,手里有了一些钱,就不想再外出打工了。就回到家里,把村里的代销点给接了下来,让玉兰在家里开起了商店。自己呢,则成立了一个小型的金融服务站,主要是以较高的利率来吸收存款,再以更高的利率把钱贷出去,他不仅把自己的存款投入进去了,还找了好多以前的客户把钱存到他这里来,在当时资金规模达到了100多万,有一个客户就在他这里存了27万。
在这个时期,他依靠放贷业务,赚了不少钱。没事,就去街上转一转,请朋友吃吃饭。还招了2个业务员,可谓是春风得意,口头上最喜欢说的话就是“有福不在忙,无福跑断肠。”而且逢年过节还给镇上的领导送点礼,希望镇上的领导可以照拂一二,避免自己在收账时出现问题。
这时刘家的生活在蒸蒸日上,可刘党也不知道去改善家庭的条件,或者购买一些固定资产,整天都在研究如何扩大自己的规模,摊子是越铺越大,可坏账、呆账也越来越多,盈利能力也相应减弱了。可这个时候,刘党也不进行反思,还是一如既往的放贷,也不知道进行风险防控。没过多久,就出现了一个骗贷的人,借走了2万元。死活就是不还钱,而且人也跑得无影无踪了,虽然是邻村的人,但家里人是死活联系不上他,也没有人愿意给他还贷。
屋漏偏逢连阴雨,祸不单行的是有一批客户的存款到期了,需要给客户支付他的本金,这时原本这时要还的几个借款者确未按时还款,这就导致刘党未能全部把钱给客户,只能付相对的一大部分,这也就为他的失败埋下了种子。