高二下学期开学，同学们都不得有半点马虎，因为同学和家长都知道，这是关键的一学期，真正能学知识学文化的时间也是这一学期，因为高三主要是复习阶段。你看，同学们都是来去匆匆，人人大脑里都紧绷着学习这根弦。

    艾馨休学后终于来复课了，班主任聂老师还利用晚自习的时间，召开班务会，欢迎艾馨康复回班学习。艾馨非常激动，应聂老师的要求，艾馨讲述了自已拯救自己的经历，赢得阵阵掌声。

    这边租住屋里，方秀艳、汪小娟和张三妹这三个美少妇的一台戏也正在上演。

    “方妹子，你看你脸上的气色好多了，脸颊也有了红润。”汪小娟坐在板凳上，悠然自得地掰着开心果，双眼盯着方秀艳柔声道：“女儿艾馨的病好了，你也就放宽心了。”

    “是啊，我们的的心情都是随着女儿转的，她们好，我们就好，她们有个三长两短，我们的心情就会跌入谷底。”张三妹边摘菜边沉声道：“在艾馨休学的那些日子，我和汪姐天天念到你，更是为女儿艾馨担心，包括王倩和马静也多次给艾馨打过电话。哎，这下可好了，艾馨回来了，我们三家又团圆了。”

    “谢谢二位对艾馨的关心和牵挂。”听到汪小娟和张三妹的话，方秀艳很是感动。想想近几个月的不幸遭遇，心里就隐隐作痛，老公去世、公司变卖、女儿得病休学，这一切的一切都是致命的打击，这对一个女人来说该要承受多大的压力啊！方秀艳稍微停顿了一会，接着哽咽道：“我也没有想到，还会受到这些磨难。我深信，这一道道沟坎过去之后，一切会好起来的。”

    三姐妹正聊得高兴，突然听到下晚自习的铃声。于是三人便起身出去接女儿回来。

    没有走多远，汪小娟就接到了女儿王倩；又走了一会，只见女儿马静也迎面走来，却不见艾馨。

    “马静，艾馨怎么没有和你一起回来？”方秀艳上前问道。

    “方阿姨放心好了。”马静见方秀艳着急的样子，忙解释道：“艾馨让我给您带信，她到学校图书馆查资料复习去了，熄灯之前会回来的。”

    “好，知道了，谢谢！”方秀艳此时明白，女儿是想渡过难关，补习休学期间落下的功课。她沉思了一会，对张三妹母女俩说道：“你们先回去吧，我去图书馆等艾馨。”

    “方阿姨，再见！”马静和妈妈先走了。

    方秀艳眼看张三妹远去的背影，犹豫了一会，还是转身向学校图书馆走去。这图书馆对方秀艳来说太熟悉了，因为图书馆建成前后，都曾征求过市图书馆专家的意见，作为时任副馆长的方秀艳当然随专家组多次来过图书馆，她知道，学校图书馆设计美观、功能齐全、藏书多。

    走进图书馆大厅，金壁辉煌。方秀艳拾级而上来到二楼，十分安静，静得连地下掉一个针就能听见，偶尔只有翻书的沙沙声；图室灯光明亮，如同白昼，在一排排桌椅前坐满了看书学习的同学。方秀艳轻手轻脚一排排寻找女儿艾馨，最后在一个旮旯里看到了艾馨正在埋头看书学习，不时还做做笔记。

    方秀艳没有走近女儿，只是顺便在书架上拿了一本杂志，坐在离女儿不远的地方看了起来，不时抬头瞧瞧女儿，确保她在自己的视线范围内就放心了。

    不知过了多长时间，只到闭馆的电铃响了第二遍，待馆内的同学基本走空了，艾馨才依依不舍地起身准备走，这时方秀艳迎上前去喊道：“艾馨！”

    “妈妈，你怎么来了？”艾馨先是大吃一惊，接着紧走几步挽住了方秀艳的胳膀，径直向楼梯走去。

    “听马静说，你来图书馆了，我就顺便过来接你。”方秀艳和女儿走出图书馆，帮助女儿整理了一下衣领，把自己的围巾给女儿围上，心疼地说道：“别太累了，掉下的功课慢慢赶！”

    “妈妈，我知道。上学期休学两个月掉下的课程，我基本上都补起来了，现在的新课我也能跟得上，我不会落下学习成绩的。”艾馨自信地沉声道。

    “乖女儿，妈妈相信你。”方秀艳怜声道。

    母女俩说说笑笑，不知不觉回到了租住屋。当夜无话。

    第二天，学校校长李云忠从“校长信箱”收到来自高二学生的一封信。信中写道：“校长，您好！作为高中二年级的一学员，想提点对学校图书馆的意见和看法.......”信中重点谈了图书馆自习座位紧张的问题。当天，学校管理团队到图书馆现场办公，商定了增加自习座位的方案。

    学校图书馆总建筑面积近3万平方米，设有多功能特色阅读专区，配备落地窗、咖啡桌、靠椅、沙发，供学生阅读、休息、交流、远眺湖景。信中反映，这些座位虽然舒适，但不方便自习，希望有更多高桌椅、可充电的自习座位。

    近年来，图书馆进馆人数逐年上升，最近平均每天近二千人次进入图书馆，全馆一千多个自习座位，确实存在周期性座位紧张问题。为此，图书馆多次增加自习座位，推出座位预约服务，设置独立的考研自习区，引导不同需求的学生合理利用学习资源，提高空间使用效率。

    经实地调研图书馆自习座位设置与使用情况，查看各楼层空余空间，学校与相关部门商讨增设座位的可行性，最终确定先在一楼中间空区域增设一部分座位，再综合考虑图书馆、教学楼功能分区布局，增设自习室。

    “学生大胆给校长提意见，学校图书馆得到改进”的消息，不径而走，很快在学校师生中传开了，当得知给校长写信的学生是高二（一）理科班的艾馨时，全班同学都投来赞许的目光，无论她走哪里都是一片议论声和“啧啧”地称赞声。

    艾馨形象靓丽、学习成绩好、且敢向校长进言，一时成了全校师生议论的焦点和关注人物。这也给艾馨带来了无形的压力，她想，什么是不是公众人物无所谓，只是尽到了一个学生应尽的责任罢了，而最重要的是自己要发奋学习，筑牢学习基础，提高学习成绩，促使德、美、体、劳全面发展！