“上课！”

    “起立！”

    “同学们好！”

    “王老师好！”

    “请坐！”

    王昭仪很注重仪式感，即便是在高三这么紧张的教学进程中，每一节课都必须要有这个问好环节。

    她环视了一下台下，大部分学生都低着头，不过也是在用心学习。

    重点班很多同学可是很会利用这种碎片化的时间，即便是这起立坐下的短暂时间里，他也能多背一个单词。

    这没什么，关键是······

    王昭仪眉头狠狠地一跳。

    林浩又在睡觉。

    本来打算先讲评一下昨天的作业，再让林浩上来讲上节课留的思考题。

    现在王昭仪打算把林浩讲题的环节提前，否则，这小子肯定是会一直睡下去的。

    “林浩！”

    苏映雪无奈且有点嫌弃地伸手推醒林浩。

    “上来讲题。”王昭仪很贴心地抄完了题目，依旧是昨天那道圆锥曲线。

    “你昨天应该有好好准备吧。”王昭仪盯着林浩，“别用什么小猴搜题抄下答案然后上来照本宣科，我要你真正地理解这道题目并且脱稿给我讲出来，否则，你家长就得过来一趟了！”

    王昭仪其实原本不想这么严厉的，但不知为什么，看到林浩睡得跟猪一样死就来气！

    “哈~欠！”林浩很是慵懒地打了个哈欠，一边走上台，一边回答，“没准备啊，这种题不随便讲吗。”

    “呵。”王昭仪都给气笑了，这小子是在破罐子破摔吧？

    “对了，有什么时间限制吗？”

    “不得低于五分钟！”

    “上不封顶？”

    “你要真准备充分，把这道题一直讲下去，展开讲，知识点都摸透，你什么时候讲完，我们什么时候下课都行！”

    林浩有点诧异地微微瞥了王昭仪一眼，尔后嘴角忍不住轻轻勾起。

    急了急了。

    老师，你还是年轻啊。

    跟我一个学生置什么气啊。

    走上讲台，拿起粉笔的那一刻，系统的提示音响起。

    “任务：人前显圣001触发！”

    “完成任务后获得积分2点！”

    “系统温馨提示：作为第一次任务的额外奖励，达到完美S级任务评价，将会有惊喜大礼包！”

    “积分达到1点时，开启积分商城功能！”

    林浩满意地点点头，这次任务完成后，他倒要看看系统的积分商城里有什么好东西。

    看到林浩上台，底下很多同学都把抬起头。

    大家都知道林浩几斤几两，就黑板上这道题，在座现在能立刻完整做出来的，甚至还不到十分之一，而能把题目讲明白，那难度就又上升了。

    结果这林浩竟然还一副吊儿郎当的样子，完全没有大难临头的觉悟！

    真以为是在做小学题目啊！

    所以大家都停下了手中的笔，乐呵呵地准备看林浩的笑话。

    陈一枪倒是很担忧地看向自己的死党。

    “耗子高一的时候还是很厉害的，跟我一样都是从高二开始堕落。”

    “但是这圆锥曲线的题目，高一基本都不涉及啊。”

    “耗子却这么自信······能行吗？”

    张晓峰冷笑一声，在下面用不大不小的声音讥讽道：“这题确实简单，设参数走韦达分类讨论就行了，但对于林浩同学来说嘛······”

    后面一个嘛字，张晓峰拉长音，嘲讽的意味十分明显。

    高中时候每个班级都会有这样的同学，课堂上随时准备当一个气氛组，很是活跃。

    张晓峰这句话，也引来周围同学暗戳戳的笑声。

    只是张晓峰不知道的是，这种损人装逼的行为，正是他的女神苏映雪最不喜欢的。

    所以苏映雪也是瞪了一眼张晓峰的后脑勺，皱了皱好看的琼鼻。

    不过，她倒是很期待，接下来林浩看着这道题，能掰扯出什么来。

    林浩悠闲地抛了一下手中的粉笔，只是扫一眼这个题目，就已经了然于胸。

    脑海中，从高中的解法到更高级的解法，已经全部浮现。

    有人说，有时候高考最后一题也会难倒知名数学家。

    这是有可能的，毕竟术业有专攻，一时之间数学家可能也会在那些刁钻且角度清奇，为考而考的高考题目上卡壳。

    林浩虽然没有数学家的水平，但他是实实在在经历过高考的。

    取得华科大保送名额后，林浩高考没有摆烂，还是认认真真地答完了每一道题。

    然后，最后数学是150分，满分。

    这种题对于林浩来说，不存在任何障碍。

    “好的，那么关于圆锥曲线的基本方法在座的各位应该都会了，我就不作为前理解去科普了，咱们直接开始。”

    林浩语气轻松的说道。

    这时候的林浩仿佛变了一个人一般，一扫之前颓废与困意。

    转过身面对众人的时候，眼里尽是自信的光芒！

    仿佛面前这些同学，真是他的学生一般！

    “先讲最基础的方法。首先画图。”

    林浩拿过粉笔，一只手插在校服的裤兜里，右手一抡。

    坐标系，椭圆全部完成！

    而且······

    坐标系两条垂直的轴是那么的笔直且齐整。

    椭圆丝滑一气呵成。

    看上去就跟电脑作图一样！

    “哇！”

    台下的学生们都是轻轻惊呼道。

    这一手观感实在太震撼了！

    王昭仪站在最后一排，见状也是忍不住捂住惊讶张开的小嘴。

    这种手法，她只是在京师大上课的时候，见过一个数学界泰斗，也是他们的教授能画出来！

    没想到林浩还会这个。

    只可惜他没有与之匹配的数学实力，高三每次数学考试都不高于成绩都不高于100分······

    林浩没有管下面的惊呼，他继续讲题：“基本思路就是设点，用韦达，分类讨论即可，比较繁琐，我还是讲一下吧。”

    紧接着，林浩大概用了五分钟的时间，将题目完整地解答了出来。

    板书字迹工整，步骤过程严谨，没有任何遗漏。

    完美！

    王昭仪有点惊讶，不过还是暗暗点了点头：“看来林浩为了不让我叫家长，还是费了苦心专研或者说背诵这道题的。”

    “要是把这股劲用在今后的学习上，现在开始努力，林浩这小子也许也能上个本一了。”

    待林浩讲完这种方法后，王昭仪鼓掌表示鼓励，然后笑道：“不错，林浩讲得非常好，大家鼓掌！”

    “行了，我不叫你家长了，以后也要像专研这道题一样认真听课，好好学习。”

    “下来吧。”

    然而，林浩却是以一种很耐人寻味的表情看着王昭仪。

    “等等，我还没讲完呢老师。”