大玄国君秦乂及老仆杨以二人皆被六皇子源源不绝的反驳之言说的目瞪口呆，简直叹为观止！

    再联想到秦乂这个六子向来顽劣，况且今日清晨在文华殿又那样没规矩，测试迟到不说，还敢早退，秦乂觉得若不趁着机会好好管教管教，这颗皇家幼苗非长歪了不可。

    想到这里，秦乂没有再摆出帝王的架子，反而摆出身为人父的架子，问道：“齐儿，这个时候你应当在上书房，听课学习才对，为何会在上书房外玩耍？”

    “哦，回禀父皇，皇儿觉得上书房甚是无聊，所以就逃课了。”秦齐说得很一本正经，理直气壮，仿佛逃课本就是天经地义之事。

    秦乂气乐了，要知道历来皇子都必须在上书房学习，这是大玄的祖制，历代君王皇子从无列外，其余皇子就算要偷懒那也是借口身体不适，可此子倒好，直说上书房无聊，他逃课了。

    “甚是无聊？你的意思是，上书房里的那些学识，你不必再学了？”秦乂说这话的用意是想告诉这个儿子，你在学业上还差得远，没有资格说“甚是无聊”这种话。

    岂料秦齐撇了撇，理所当然地说道：“皇儿的志向又不是当皇帝，学那些玩意儿干嘛？”

    此言一出，不但大玄国国君傻眼了，躬身站在身后的大太监杨以也是傻眼了......要知道上书房里所教授的那可是历代文家圣贤们的经典，都是礼仪孝廉，立身齐家，治国平天下之道。是多少人想学都学不到的知识，可在这名皇儿口中，竟成了“那些玩意”。

    大玄国君忍不住开口道：“教者尧舜，不教者桀纣，读圣贤书，行仁义事。此乃教之根本，圣贤遗书之根本。……皇儿此言，离经叛道了！”

    秦齐却道：“父皇这话，恕本皇儿不敢苟同。”

    见六子秦齐竟然直接向自己叫板，大玄国君也觉得有些意思，竟也有了与秦齐辩论的心思，他也想看看这个从小就顽劣不堪的皇子，究竟能说出什么来。

    “哦？”秦乂轻笑一声，问道：“皇儿欲于朕辩论么？朕看你你说出些什么花儿样来。”

    “辩论不敢，皇儿只是想问父王几个问题而已。”秦齐轻松地说道。

    “父王，尧舜可有师？桀纣可有师？”

    秦乂皱皱眉说道：“桀、纣身为人王帝主，自然有师教，尧舜乃上古圣贤，倒是没听说有谁教授。”

    “既然如此，为何有师教者反成昏君，无师教者却成圣王？……可否理解为，教，反不如不教？”

    秦乂微微色变，心说这话要是坐实了，此子逃课于上书房岂不是从无理变成有理的了？

    想到这里大玄国君连忙开口改道：“尧舜虽乃圣主，但朕以为，怕是也有圣贤教导。至于桀纣那等昏君，即便有圣贤教导，恐怕也是无心学业的。”

    秦齐没心没肺的大笑道：“父王改口可真快啊”。

    秦乂闻言不禁有些脸红，不过事已至此，他也没有别的办法了。只好故作生气的瞪了瞪皇六子秦齐，尽量使得自己保持一丝帝王尊严...

    “再问父王，读圣贤书，行仁义事，这圣贤书，何人所书？”秦齐接着又问道。

    “自然是历代圣贤。”秦乂很奇怪这位六皇儿怎么又突然问出这么没水平的问题来。

    “那么历代的圣贤又是从哪里学到那些学识的呢？”

    “自然是......”大玄国君秦乂心里咯噔一下，坑来了...不能说，不能说...一时间默然无语..场面之中甚是尴尬。

    “看来父王猜到了，不错，皇儿就是要问，在仓颉造字、圣人留书之间，那留下第一本圣贤之书的圣人，他究竟是学成于何人？如有老师，他的老师又学于何人？”

    秦乂无言以对，因为回溯到最早，必定会有一位圣贤是没有老师的，但是这话他却不能说，一旦说了无疑就中了这位六皇儿的歪理，坐实了教与不教其实也没多大差别的歪论。

    大玄国君心中暗自惊呼，他本想通过自己的口训来教这位顽劣的儿子，没想到，此子一通歪理竟然反而难住了从小饱读诗书的自己。

    不过转念一想，大玄国君又感觉有些高兴，毕竟，他这从小就顽劣不堪的儿子竟然能难住自己，这岂不证明，此子也确实是有真学实才的？

    虽然殿内众人谁都清楚六皇子说的都是歪理，可问题是，这些歪理他讲得头头是道，还真有几分道理。

    这会儿，大玄国君秦乂当真是动容了，原以为只是一个玩笑的念头，可没想到，他这第六个儿子秦齐，还真的驳倒了学富五车的自己，虽然取了巧，可这是连皇五子秦珏都不曾办到的事啊。

    “大玄祖宗显灵啊，此子才识莫不是能媲美珏儿？真乃紫微星也，真乃朕的千里驹也！”

    想到这里，秦乂冷哼一声，故作浑不在意地斥道：“皆是些歪理！朕好心规劝于你，你却胡搅蛮缠，真是放肆！”

    “既然如此，朕来问你，你可敢答？”

    秦齐抬头望了眼父亲，嬉笑道：“若是父王的问题也不曾将皇儿驳倒，是不是这位杨公公也要站出来为难我？”

    “这像什么话？简直岂有此理！”

    老太监杨以更是连忙摆摆手说道：“老奴岂敢？”

    这时大玄国君皱着眉头说道：“朕也只问两个问题，你要是能答的朕满意，你逃课的事...嗯...朕就不再追究。”他本来想说，若是你能答上来，朕就许你可以不去上书房，可转念想想，秦齐这小子古灵精怪地很，说不定还真能答上来，于是乎大玄国君当即改口。

    “就这？……好吧，父王问吧。”秦齐面色怏怏地说道。

    “青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，𫐓以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，𫐓使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

    故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。干、越、夷、貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。诗曰：“嗟尔君子，无恒安息。靖共尔位，好是正直。神之听之，介尔景福。”神莫大于化道，福莫长于无祸。然否？”

    问完之后，大玄国君秦乂就坐在椅子上等待着六子秦齐的反驳。

    过了半晌，秦齐皱着的眉头松了下来，换上一副轻松的表情。

    见此，大玄国君就知道自己这位六子恐怕心中已经有了腹稿。

    果然秦齐回道：“父王此话然也。”

    “嗯？此子居然未曾反驳。”大玄国君心里诧异道。

    “但，父王非我，焉知我之所学，父王非我，焉知我所不学？学之所，并非书之言，学之所，并非生活之取耶？”

    “嗯？果然是有后文”大玄国君眯着眼看着自己的六子秦齐想了想，遂点了点头。

    虽然这位六子并没有扳倒先贤的观点，但也阐明了自己的观点，且也算不上胡搅蛮缠，所以也就认可了六子秦齐的回答。

    “那朕再问你，如何使得军民融合，百姓富庶？”

    秦齐顿了顿回道：“完善军民融合资源共享机制，依照发展生产力、提高或斗力的原则，集约使用力量、合理配置资源，建立健全军民融合资源共享机制。着眼互促双赢优化军地资源配置，加速社会资源和军队资源的整合，实现资源优配置和产生效益的最大化。至于要使百姓富庶，那就必须得重商，薄赋才行”。

    “看来我千里驹与内阁次辅拓跋相如的想法不谋而合”，秦乂暗暗想到。

    不过大玄国君面色依旧，因为早就预感，否则也不会及时改变许诺：“军民融合朕已有所了解，后续会视情况而定，赋税乃国之根本，岂是说减就能减的。细说重商一事吧。”

    “这有什么好细说的，无非就是鼓励民间发展商业呗。”秦齐随口说道。

    秦乂开口道：“若要鼓励发展民间商业，便不得已要损害权贵贵族们的利益。”

    “父王，在我大玄人口中，权贵仅占两三成，可至少捏着七八成的财富，取之一二，还之于民，有什么大不了的？”

    “你这么想，不代表我大玄的权贵们也这么想。别看朕乃国君，可若是天下权贵皆对朕心存不满，朕也会很头疼的。如今我大玄，还暂时不能触动那些权贵们的利益，如此情况，该如何使民富？”

    “这还不简单？这天下除了大玄国，还有别的国家啊，如果能想办法将别的国家的财富拿过来，无疑是在不触动本国权贵利益而使百姓富足起来啊。”秦齐满不在意的回答道。

    “具体该如何实施？”大玄国君按下激动的心情问道。

    “贸易！通过国与国之间的贸易！”

    大玄国君疑惑道：“以往我国百姓也会与他国百姓贸易，但是也没能让百姓富庶起来。这又是何故？”

    秦齐鄙夷的看着自己的父王：“父王，百姓之前那叫贸易吗？顶多是以物换物罢了...”