2018年11月18日星期日

    发呆

    你经常会自己一个人想事情。

    曾经有次，爸爸在家，呆呆地坐着，你问爸爸在干什么？爸爸说，他在思考人生。

    之后，你偶尔发愣的时候，或者自己一个人静静地待着的时候，我问你在干什么呢？你会响亮地回答我：“我在思考人生！”

    有时候，你看完汪汪队动画片，会一个人发愣那么一会儿，我问你干啥呢？你的回答依旧是“思考人生”。但是我说，我好想知道你在想什么啊！你说：“这是个秘密，不能告诉你！”

    后来，我担心你在汪汪队看了什么不健康的或者暴力或者刺激的东西，你再次发愣的时候，我说我可以告诉你一个秘密，然后我们交换秘密。你觉得可以，最后你告诉我说：“汪汪队狗狗们变成了人鱼狗狗，这是真的吗？好神奇啊！”

    最近，你又学会了“发呆”这个词。

    一早醒来，我和爸爸都起床了，半个小时之后你还躺在床上，我问你干啥呢？你答：“醒盹，发呆呢。”好吧，你有发呆的权利！

    吃饭呢，我们聊起今天的天气真好，你听见我们说，就背过身去，瞧着窗外，好一会儿也没有转过身来，我问你干啥呢？你答：“发呆呢。”

    我问：“发呆是一种什么感觉呢？”你答：“是一种很愉快的感觉。”

    2018年11月19日星期一

    男人在育儿方面开窍了，会有无限的创造力，破坏力同样强大……

    周天午饭后，爸爸坐在沙发上扒拉他的吉他，而我被暖融融的太阳晒着，想打盹，你呢，在客厅地上玩巧虎玩具。

    你偶尔会嘟囔一句：“你们帮我看看，为什么这个南瓜车，老是原地打转呢？”而我在爸爸不娴熟的吉他声里，去找周公了。

    沙发上歪着睡觉，对脖颈是个考验，最终因为极其不舒服的姿势，我醒过来。

    你还在地上玩着，我走进卧室，爸爸坐在床上看书，我翻身躺在床上想继续睡觉。

    爸爸忽然说：“那个一诺的南瓜车，你睡觉的时候，我们给拆了，结果安装不回去了！哎，好失败啊。”我笑笑说：“那你干嘛拆啊？”爸爸：“我就想逞个能，拆开，再安装回去。拆开才发现，里面有些复杂，还有电线，结果断掉了，不知道该怎么接起来，哎，失败。”我：“哈哈哈，坏了，就坏了呗。”爸爸似乎还有点悻悻地：“改天你找个维修的，修一下吧，或者直接打巧虎客服。”我迷迷糊糊睡了。

    下午不知道几点，我醒了，你爬到床上来，对我说：“妈妈，我告诉你一件事吧。”我点点头，你：“爸爸把我的南瓜车给拆了，结果给弄坏了。不过，我又找到一个车，你看。”只见你手里拿着另一辆车，冲我晃着。

    在你开始你的正式规范的学校教育之前，或者说把你的教育范围缩小到仅仅只是学校里进行的教育之前，我都觉得“鼓捣”是你最好的学习方式。这种方式最大的特点和优势就是自由，你可以自由地选择如何去做，或者自由地选择不去做。

    就在前一天，爸爸走进厨房，看见垃圾桶旁边全都是白色的粉末，问我是什么东西，我说，那是你自己玩面粉时弄的。记得当时，你用面粉弄出了一个城堡，兴高采烈地端给我看。不过，对你来说，比较糟糕的体验可能是，我在夸赞完你后，紧跟着是我嘱咐你把玩过的面粉收拾干净。

    晚饭后，爸爸把拆坏的车递给我，心有不甘地说：“你说，这是多好的机会啊，啊！和妞一起拆开，看看里面，然后再安装回去，这多有意义啊，结果，哎，失败啊。”

    我还没来得及接话，爸爸接着说：“你打客服电话吧，让他们给修好哈。”我憋不住地想笑：“好的，我问问看。”爸爸忽又转身，冲我说：“你说，咱家妞是不是挺爱捣鼓东西的，你说，这多好的机会！”

    我心想：“这得有多遗憾呢，几次三番发表感叹？”我说：“改天你们再找个简单的拆拆卸卸不得了，再说了，拆就拆了，安不回去就算了呗，敢拆，能拆开，就很厉害了呀！”

    老公忽然冲我：“对对对，对了，你先别打客服了，改天我再研究下，说不定我还能安（装）回去呢。”话说，这话里话外的，怎么听来都是在女儿面前丢了面子的不甘心呢？！

    2018年11月21日星期三

    谢谢你帮我关掉iPad

    最近你看“汪汪队”的时间变得越来越长。

    起初，你开始看的时候是“汪汪队”的一个救援，也就十几分钟吧，后来呢，要求看两集（实际上呢，是两个救援任务，是一集），大约24分钟，我觉得的一天只看一次，一次20分钟还是可以接受的，我就痛痛快快地答应了。

    两三个月的时间晃过去了之后呢，你发现有些“汪汪队”你看不了，让我帮你弄下，原来是需要买会员的。在你的极力要求下，我买了会员，你看得也是相当过瘾啊，每次都能听见你情不能自禁地大笑声。但是每次都很自觉，两个救援看完，主动关掉iPad。

    又过了三两个月，忽然有一天，我发现你自己一个人呆在小书房很久了也没有出来，我敲敲门走进去，发现你还在看“汪汪队”。

    我问：“还没看完？”你：“是啊，我发现我都看过了，想找到没看的不太容易了。”我：“你全看完了吧，要不要换其他动画片啊？”你：“没有，有的还没看呢！”看见我站着不动：“你走吧，我自己找就行。”

    那之后，看动画片的时间从20分钟到40分钟，甚至到50分钟，有时能到一个小时了。

    我找过你几次，你的回答无非是：我需要找啊，看看哪个没看过。看来找的时间真的很长，但是所谓的“找”，也是点开一个视频，看一小段，发现不感兴趣，再去找下一个。找的过程还是在看！

    再一天，跟你聊起你看动画片时间太长的问题，你说：“好吧，改天我想看‘天线宝宝’了，因为你总是嫌我看‘汪汪队’的时间太长。”当天，打开iPad的一瞬间，你还是决定看“汪汪队”。

    晚上，你跟我打招呼说，要去看动画片了，我提醒你给你定了闹钟半个小时，闹钟响了的话，就结束，你爽快地回答：“好的。”大约四十分钟后，你还在看，我走进小书房，发现闹钟已经响过了，你说，你没听见闹钟响。

    这分明是赖皮嘴脸了，视频动画真的是会迷惑人的心灵啊，尤其是对这么幼小的孩子。但是怎么办呢？信息化的时代里，把孩子完全封闭起来，不让她看不让她听？大人的这种所谓的“保护”能维持多久，大人有信心在你无法“保护”的时候，孩子的自控力可以发展到随时按暂停键的程度吗？

    你的行为已经触碰了底线了，我再次提醒你，时间到了，请你关掉视频。你无动于衷，我上前把视频关掉了，你的脸一下子拉下来，泪水在眼睛里打转。我没有理你。

    好一会儿之后，我才再次走进小书房，你仍然泪眼惺忪地坐在那里，我说：“妈妈把视频关掉，你没看完，很难过，对不对？”你‘哇’一声，哭出来，我抱着你，心想：“这是你我面对电子世界的第一次激烈冲突了。”

    等你情绪稍微平复下，我帮你分析：其实“汪汪队”你之所以要反复地找，是因为你已经全看过了，之所以还能找到想看的，不过是那几集，你印象不是很深刻而已。最后，你同意和我一起找个新的动画片试试。

    那一天，我们用剩余的时间，做完了我们的布书，你问：“为什么我的洗漱闹钟还没响呢？”我说：“你看动画片节约了时间，可以做很多事情不是？”

    你说：“是呢！我现在想谢谢你帮我关掉iPad了。”我一惊：“真的？”你：“嗯，不然布书还做不完呢！”