陈萱萱最开始到这个学校的时候，她打算抽空把学校所有语文老师的课都听一遍，从中学习经验。可能是因为胆量不足，也可能是因为决心不够，她没有去做，后来拖着拖着也没有想法了。她自己一个人艰难地摸索如何提高课堂效率，结果却总有些不尽人意，期中考试她们班语文依旧是最后一名。

    有一次在和秦念茹聊天时谈到这个，秦念茹说了这样一句话，“我们毕业的时候，指导老师对我们说，前三年教自己。”陈萱萱听了，突然像开了窍一样，顿时从自我怀疑中拔了出来。不愧是第一师范毕业的，说的话就是有水平。秦念茹是师范委培生，她的指导老师就是老师的老师。也就是这一次谈话，让陈萱萱定下心来，决定给自己一段时间，让自己成长。没有人一上来就会的，除非是天才。

    时间一天天过着，不久就迎来了元旦。陈萱萱自费为五十六个学生都准备了礼物。这些礼物很特别，有二十八个奖励，二十八个惩罚，奖励有笔记本、书、跳绳器、水彩笔等，惩罚有二十个蛙跳、五个俯卧撑、抄一篇课文、唱一首歌等。奖励和惩罚是随机的，学生自己摸盲盒，像刮刮卡一样。抽到奖励的很高兴，抽到惩罚的也博大家一笑，那堂客大家都很开心。

    而班上学生也瞒着陈萱萱和刘老师自发募捐买了一个大蛋糕，蛋糕上面刻着“祝陈老师，元旦快乐”，不是张老师，是陈老师，带了他们两年的张老师没有刻，刻陈老师。陈萱萱感动地快要哭了。就这样在张老师的帮助下，全班人一起把蛋糕分了。

    过完元旦，期末考试马上就来了，考完期末就迎来了放假。那个春节，班上很多学生找到陈萱萱家去给她拜年，有代月彤、周见良、钟倩倩等等。还有班上的大才子周有义，之所以称他为大才子，是因为他的作文写得极好，很抒情很优美，超出了一个小学生的水准。据他说，他看了很多课外书，像《四大名著》都读了好几遍。那些书是他读高中的哥哥买的，他没事的时候就看哥哥的书。陈萱萱知道周有义和她是一个村的，因为在村里见过他好几次，就问他哥哥叫什么名字。“我哥叫周有情。”陈萱萱一听就乐了，“你们俩一个叫有情，一个叫有义？嗯！很好！有情有义！”说完，不顾形象地，天真笑了起来。周有义难为情地说：“老师，你别笑了嘞。”陈萱萱只好忍住不笑。

    周有义的堂哥周髙也来给陈萱萱拜年了，周髙在班上是个很特殊的存在，他是男生，但却不喜欢和男孩子玩，他不喜欢打弹珠，不喜欢和男生追追打打，他喜欢剪纸、跳绳，喜欢和女孩子玩。每次下课，陈萱萱看到周高和钟倩倩他们一群女生和睦相处的样子，头脑里就浮现出贾宝玉这一形象。周高就是现实生活中的贾宝玉呀！

    同样，这次拜年，周高就是和代月彤、钟倩倩一行人来的，他的堂弟周有义和周见良一起。大家围在一起吃零食、讲笑话，气氛很融洽。在这群学生眼里，这个剪着学生头，个子不高，脸上婴儿肥，一脸稚气的老师就是他们的大姐姐。

    学生们在陈萱萱家待了一个多小时后，就纷纷回家了，留饭也不吃。有的同学住在镇上，从镇上到村里有一二十里路，走那么远的路就为了给她拜个年。陈萱萱心里除了感动，还是感动。

    过完春节马上就迎来升学考试了，学校却在最后一学期分ABC班教学。初衷是分层次复习，把三个班的学生按成绩区分重组，但重组班级一个非常大的弊端就是学生对新老师的不认可，尤其是班级后几名学生，本来他们在班主任的调教下有，只有原班级的班主任才能搞定他们，换了个老师后，他们根本不把新老师当回事。本来陈萱萱班的纪律还好，结果因为分了班，班上的纪律一塌糊涂。有几个男生陈萱萱根本管不了。

    有一次上次，124班来的几个男生在下面说话，陈萱萱提醒了两次都没用，她干脆停下来，看他们在干嘛。她环顾了教室一周，有趴在桌上睡觉的，有低着头在做自己小动作的，有转过去讲话的。听课的学生不足一半，而那些坚持听课的绝大部分是她本班的学生，只见他们眼神怜悯地一言不发看着他们的老师在维持课堂秩序上的无能为力。

    陈萱萱失望极了，干脆把讲话最厉害的那两个124班男生喊出了教室。他们站在外面一副无所谓的样子，直到他们的班主任看到了，走过来对他们严厉地训斥着什么。下课后，那两个男生走过来对陈萱萱说，他们孙老师讲，如果下次再看到他们站在教室外面就打断他们的腿。他们怕了，所以过来和陈萱萱说想要回教室上课。既然都这么说了，还能不让他们进教室？回教室后的这两个人果然老实多了。他们的班主任孙老师是男的，二十多岁，带了他们两年，这些男生还是怕孙老师的，也只有孙老师才能降服住他们班学生。

    陈萱萱开始觉得，学校要有男老师的存在，清一色的女教师，对学校发展和学生成长都不见得是一件好事，对女老师也不见得是好事，因为……

    也许是因为生气，也许是因为对自己的无能的气愤，总之，陈萱萱产生了不想再管学生的想法。尽管她告诉自己，气坏了身体不值得，但有时还是会因为学生的不听课而气得全身发抖，几次都想要哭了出来。那天她很卖力地讲着课，班上听课的只有十几个人，陈萱萱忍不住训斥了他们，结果那些学生就像看猴子表演一样看着她，大概是觉得她气成这样很可笑，同时，又很想看到老师生气却又奈何不了他们的样子，所以陈萱萱越是生气他们就越来劲。陈萱萱咬着牙上完最后一分钟课，铃声一响就逃出了教室，坐在办公室的椅子上发呆。

    好几分钟后，恍惚间听到有人叫“陈老师”，陈萱萱抬头一看，见是班上的谭志宏和另一个男同学站在办公室门口正看着她。陈萱萱叫他们进来，问什么事，谭志宏说：“老师，你不要生气了，这个送给你。”说着递过来一根棒棒糖。他专门拿了根棒棒糖哄老师开心，陈萱萱不禁笑了起来，高兴地接过棒棒糖连声说谢谢，旁边另一个男生说：“老师，谭志宏下课专门去买的。”陈萱萱被他的单纯和善良所打动，这时教师铃声响了，他们跑回了教室，陈萱萱郁闷的心情也一扫而光，被人理解和支持的感觉真好。那个棒棒糖男生，让陈萱萱记了好久。

    时间一天天过着，很快就迎来了毕业考试，那个夏天的期末考试，就在不知不觉中结束了。

    毕业那天，126班许多学生提前来和陈萱萱告别，当陈萱萱看到“三剑客”兄弟又站在一起时，就知道周少东的绝交计划泡汤了。这样也好，童年时的纯真友谊有时会让人怀念一辈子。

    虽然最后陈萱萱没能带领126班逆袭，他们的成绩还在原地踏步，但这一年的相处，让这些学生由衷地喜欢上了这个老师。是啊，她教学经验不足，管理班级的经验也不足，但有一条，她很爱学生，每一个孩子在她眼里都像天使一样单纯可爱。这一份热爱，让她觉得教书有意义，生活有意思，也许这就是为什么班上那么多学生喜欢她的原因吧。