谁能解放自己
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优等生

    说实话,我在上大学之前,其实和“优等生”这三个字是从来不挂钩的。从小学到高中,我都不是我周围同学眼中的“好学生。

    但没有想到,上了大学的我,竟然成为了周围同学眼里的“优等生”。我大学第一学期的时候,其实也一般,而且每天就是看小说和打游戏,考试复习这类的事一般只在每个学期的最后一个月才开始。

    第一学期考试出分后,我排班里15名,我们班是48人,对于这个排名我已经很满足了,我也没想着去改变我的学习方式,也没有想下回考试要考得更好什么的事。在我大学同学眼里应该也没有人觉得我学习很好,只能算是不算差吧。

    第二学期我和之前一样,也是到学期剩下最后一个月的时候才开始复习,考完试出来,我感觉一般般,想着绝对不会挂科便心满意得,立马回寝室和同学一起打游戏去了。结果假期一出分,我排班里第三,这让我很惊讶,我从小学到高中都从来没有考过班里前五的成绩。因为这次考试成绩,还得了个荣誉。

    查了分以后,我在想,大学考试考得好不就是成绩好吗?能对大学生活有什么影响?所以我兴奋了一两个小时后,就神安气定了,想着晚上和朋友去哪玩。

    改变发生在第三学期,我以前每回去图书馆看小说,不会有同学或室友关注。这学期我每回离开寝室,同学或室友就会说我“又去学习去呀?”上个学期的时候,有个词还很火,叫“卷王”,一些同学在图书馆看见我就会说:“哎呀,卷王。”即便我只是在看与学习无关的小说。

    有时在寝室待着的时候,我拿着手机看视频,因为戴耳机的原因,我同学还以为我在听英语或是背考试题纲。虽然同学的话一般都是玩笑话,我以前也会和一些“优等生”开这种玩笑,但不是有句话吗?所有玩笑其实都会包含真实的心意。

    以往快到期末的时候,几乎不会有人去问我什么关于考试的事,最多就是同学和我吐槽一下自己的复习情况。结果,到了第三学期快期末的时候,一些同学就开始问我复习的具体情况,问我老师课上的笔记,有一些考的也比较好的人也会和我一起花一两个小时讨论考试可能会考什么题。

    有些大学里考的不太好的同学还会让我告诉他们一些我的复习方法,但说实话,我觉得每个人都有属于自己的复习方法,别人的学习方法并不一定适合自己。而且,我感觉我也没有什么复习方法,所以我就说些很多人都知道的、那种高中听都听出茧的学习方法。

    在复习的时候,还有同学想和我一起复习,这也是以前我几乎没有经历过的事情,我觉得和别人一起复习,最大的作用应该就是心理上的作用了。

    第三学期考试出了分,我的成绩又回归正常了,班里排12名,我觉得这个排名才符合我的学习态度,我确实不太开心,毕竟前一回考的比较好。但我也不算难受,这让我下回考试的时候不会有什么压力。刚出分时,还有不少学习比较好的同学来问我分,这也让我感到神奇,我第一回考试和第二回考试出分的时候只有人问我挂没挂科,还从来没有人和我一门一门对分。但不得不说还挺开心的,可以找人吐槽我的一些课的“奇幻成绩”。

    或许我就是没有“优等生”的那块料吧。